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扈学秋
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秋
『简体书』 作者:巴金 出版:人民文学出版社 日期:2017-04-01 经典的作品的装帧设计,想要有新意,又不能标新立异。要做到贴合作品,贴合时代是非常难的。本书设计的玄机是在书名的位置,设计者匠心独运用地用门上贴纸的形式代表封建旧式大家庭,贴纸由新到旧,逐渐褪色剥离,象征大家庭的衰败。这是近年来巴金《家》《春》《秋》的装帧设计中对原**形象的诠释。 《秋》讲述:蕙的灵柩停在庙中一年多, ... |
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秋实
『简体书』 作者:周国平 周音序,文 盛世顺景,绘 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-02-01 全书讲述了一只热爱生命的青蝈蝈,没有因为即将逝去的生命而忧愁,依然为着那甜美的果实而努力,虽然经历了多次觅食的失败、老蚂蚱的霸凌、母蝈蝈的诱惑,甚至差点被公鸡捕食,但通过不懈的努力,它迎来了奇迹!故事浅显易懂,细品之下却能体会到透过精心解构的六段情境所展示的“切勿杞人忧天”“福兮祸所伏,祸兮福所依”,以及周国平老师关于 ... |
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星河·秋
『简体书』 作者: 出版:西泠出版社 日期: ... |
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山后的秋
『简体书』 作者:张宗宪 著 出版:中国文史出版社 日期:2023-01-01 ... |
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23年秋 同步作文 五年级5年级上
『简体书』 作者:朱海峰 出版:延边大学出版社 日期:2023-04-01 ... |
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23年秋 同步作文 四年级4年级上
『简体书』 作者:朱海峰 出版:延边大学出版社 日期:2023-04-01 ... |
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23年秋 同步作文 六年级6年级上
『简体书』 作者:朱海峰 出版:延边大学出版社 日期:2023-04-01 ... |
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23年秋 同步作文 一年级1年级上
『简体书』 作者:朱海峰 出版:延边大学出版社 日期:2023-05-01 ... |
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23年秋 同步作文 二年级2年级上
『简体书』 作者:朱海峰 出版:延边大学出版社 日期:2023-05-01 ... |
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23年秋 同步作文 三年级3年级上
『简体书』 作者:朱海峰 出版:延边大学出版社 日期:2023-05-01 ... |
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归卧故山秋——古诗词中的意境
『简体书』 作者:陈晋熙 出版:商务印书馆 日期:2023-05-01 本书将关注点放在古诗词之中的具体意境,梳理了千百年间贯穿诗词发展历程中的意境的变迁。时移世易,古意今不在,今人已不知。因社会背景变化而产生的疏离感,可能在极大程度上影响今人对于古诗词的理解。因此,作者在书中将史与景、情与境相结合,试图引导读者以意境为匙,回归理解古人之视角,体察古人之心境,从而从古诗词中寻找到古与今的情 ... |
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中国儿童文学大视野丛书:故都的秋
『简体书』 作者: 出版:知识出版社 日期: ... |
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重庆文化研究·癸卯秋
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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春秋集:春、秋卷
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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于秋深医话集
『简体书』 作者: 出版:上海大学出版社 日期: ... |
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小学基础阅读配套丛书注音美绘版 森林报 秋 世界经典儿童文学名著
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2024-08-01 ... |
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宫喵家族:故宫喵的二十四节气故事·秋(全6册)3-6岁中国传统文化科普绘本
『简体书』 作者:红方块 著,绘 出版:科学普及出版社 日期:2024-10-01 丛书是以故宫里生活的猫们为主角,小读者讲述二十四节气故事的系列绘本。系列绘本分24册,每册通过一个宫喵的小故事向小读者介绍相应节气的知识,与其他同类书不同,创作者将节气知识、故宫场景巧妙地融于故事中,让小读者在轻松、自发地在阅读中习得相关知识。值得一提的是,每一册故事都可以提炼出一个与孩子成长相关的故事主题(关键词), ... |
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名家美文诵读绘本(春夏秋冬4册:春+荷塘月色+故都的秋+济南的冬天)
『简体书』 作者:鲁迅 朱自清 郁达夫 老舍 出版:河北少年儿童出版社 日期:2025-03-01 本系列所选的篇目均是几代人熟知的文学经典,被选入中小学语文教材。经典文本以绘本形式呈现,帮助孩子轻松阅读。大师简练而富有感染力的笔墨,语文名师撰写的赏析,新锐插画师绘制充满诗情画意的图画,让孩子提升阅读能力和写作能力,有助于提升语文综合素养,培养文学鉴赏能力。 《春》是作者朱自清创作的一篇散文,通过对春天里各种生机盎 ... |
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诗经之乐(共4册) 春·春日迟迟/夏·其叶蓁蓁/秋·蒹葭苍苍/冬·呦呦鹿鸣
『简体书』 作者:晓月 出版:二十一世纪出版社 日期:2025-06-01 ... |
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知识学
『简体书』 作者:《知识学》编委会 编 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 知识是人类文明的火炬,是穿透迷雾的灯塔,照亮了人类改造世界、探索未来、追求真理的道路。在人类文明的历史长河中,知识的创造、整合与传播始终是推动社会进步的核心动力。这是一本研究知识的产生、流动、转化、进化等运动规律及其作用的著作。本书尝试以系统性、跨学科的视野,构建一幅从微观认知到宏观文明的“知识全景图”。本书的作者是一 ... |
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