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心理语言学和语言的神经生物学研究方法指南
『简体书』 作者:安妮特·M. B. 德赫罗特[Annette M. B. d 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 心理语言学是一门心理学、语言学、计算科学和神经科学的交叉学科,主要研究影响语言产生、理解和获得等过程的心理学或神经生物学因素。 本书对心理语言学和语言的神经生物学研究方法进行了系统、全面的梳理,由领域内多位专家合力编撰,系统探讨了研究语言习得、语言加工和人际沟通的方法与技术,包括观察与行为学研究方法、计算建模、语料库 ... |
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老年人心理与行为
『简体书』 作者:余运英,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-08-01 本教材围绕项目式教学法设计了六大项目内容。项目一 老年人日常心理与行为;项目二 老年人人际交往心理与行为;项目三 老年人消费心理与行为;项目四 老年人婚姻心理和性心理与行为;项目五 老年人休闲与审美心理和行为;项目六 老年人的临终心理与关怀。每个项目通过情境引导、任务驱动、问题引领的方式,让学生在处理各种情境问题中去掌 ... |
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心理语言学中的眼动实验范式与实操
『简体书』 作者:杨海波 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 眼动追踪技术作为一种实验方法,在认知心理学中得到了越来越多的应用。借助眼动技术可以有效反映个体的认知过程。在心理语言学的研究中,使用准确的眼动范式考察相应的问题,是非常重要的。首先,本书从三个方面对心理语言学中的眼动实验范式进行概述,分别是:眼动实验范式的发展和改革、眼动实验范式的基本逻辑和眼动实验范式的优势,并详细介 ... |
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绘画心理分析:追寻画外之音
『简体书』 作者:童欣 著 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 “心灵的非语言表达方式”与语言工具一样,都是信息的载体,但对个体而言,它们包含的信息更为丰富,也更为隐秘。以图画为例,每一幅画作本身都是对个体潜意识的“投射”,都是对压抑的自我的释放,都包含了个体丰富的情感信息。而绘画的过程则把个体意识不到的信息带入意识之中,通过意识与潜意识的对话,促成个体人格的更新和转化。本书以绘画 ... |
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绘画心理调适:表达人设外的人生
『简体书』 作者:童欣 著 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 我们自童年时代开始积压大量无法表达的真实感受和情绪,它们本身就类似于一个个鲜活的生命体。这些生命体被囚禁在潜意识的幽谷中,渴望得到关注而无人理睬,渴望得到表达而无处倾诉。因此,它们被“淤积”了起来,成为了“阴影”,并以破坏性的方式操纵我们的生活,进而导致各种各样的心理问题。前作《绘画心理分析:追寻画外之音》旨在使用绘画 ... |
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童心教育:小学心理育人模式的探索与实践
『简体书』 作者:张蕊清 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 保持童心是6—12岁儿童心理发展的需求。《童心教育:小学心理育人模式的探索与实践》秉承“童心为本”的教育理念,以“全员全过程全方位”的心理育人为抓手,通过探索儿童童心特点与发展规律,建构以“童心”为主题的“三层四类”课程体系,打造“支持接纳”“公平公正”“自主合作”“守纪有序”的童心课堂心理环境,确立“三视角四等级”的 ... |
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成长的烦恼,跟心理老师聊聊:人际关系篇
『简体书』 作者:青年文摘杂志社 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 本书是给青少年的心理成长问答,精选青少年常见及家长关注的20个问题,由专业心理老师进行解答。包括: 妈妈的爱被弟弟分走了,怎么才能夺回妈妈的爱? 父母闹离婚,我该怎么办? 缺爱的人如何自救? 异性之间可以有纯友谊吗? 遇到喜欢的人,要不要表白? 被同学孤立,该怎么办? 为什么我热情开朗却交不到朋友? ... |
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成长的烦恼,跟心理老师聊聊:学习篇
『简体书』 作者:青年文摘杂志社 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 本书是给青少年的心理成长问答,精选青少年常见及家长关注的20个问题,由专业心理老师进行解答。包括: 考试总是粗心大意,就是因为马虎吗? 学习缺乏自觉性和自律性,怎么办? 如何提高学习效率? 新学期不适应怎么办? 做事总是三分钟热度,怎么办? 总是控制不住自己玩手机,怎么办? 沉迷网络小说,怎么办? ... |
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成长的烦恼,跟心理老师聊聊:情绪篇
『简体书』 作者:青年文摘杂志社 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 本书是给青少年的心理成长问答,精选青少年常见及家长关注的20个问题,由专业心理老师进行解答。包括: 被焦虑困住了,怎么办 ? 很容易害羞,怎么办? 别人一批评我,我就忍不住发脾气,怎么办? 如何对付孤独? 为什么我总是闷闷不乐? 内向的人,如何过得更自如? 一个男生被说“娘”怎么办? 总忍不住买买 ... |
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成为强大的自己:孩子的心理成长漫画
『简体书』 作者:张晓鸣 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2025-05-01 面对挫折时,我们该如何调整心态? 和朋友们闹矛盾了,怎么才能和好如初? 学习压力大,怎样缓解焦虑情绪? …… 亲爱的孩子们,成长的路途上,我们总会遇到各种各样的心理挑战。有时候,我们会感到困惑、不安,甚至害怕。但请相信,这些都是我们成长的一部分,也是我们心灵成长的必经之路。现在,让我们一同打开这本心理漫画,让它 ... |
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青年创客的心理研究:从认知到行动
『简体书』 作者:朱敏 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-06-01 本书聚焦青年创客进新创业实践的心理过程,在文献整理和调查统计分析基础上,系统剖析了青年创客从认知到行动的心理表现、特点及差异,探讨两了青年创客创新创业实践的影响因素,构建了青年创客从认知到行动的生态心理解释模型。全书共分为六章:第一章导论,主要介绍研究的背景、相关概念、创客发展现状、创新创业政策和创新创业教育;第二章讨 ... |
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闵行区医教协同:学生心理问题防治手册(教师版)
『简体书』 作者:王艺,赵敏 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 处于身心发育关键期的儿童青少年,其情绪调节能力、应对能力一般还不够成熟和、不顾稳定,是精神心理相关问题的易感人群。近年来,儿童青少年较频繁出现情绪、行为问题和适应相关问题等,在校学生的心理问题引起广泛关注。 学生心理健康防治手册,将根据学生常出现的问题对其心理健康的危害程度、干预措施的紧急程度、规范治疗的需要情况进行 ... |
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基于讲说语体接受心理的话语标记研究
『简体书』 作者:卢惠惠 出版:复旦大学出版社 日期:2025-07-01 本书以近代汉语讲说语体为研究对象,对其话语标记进行系统 性研究。讲说语体源自民间说书艺术,兼具口语与书面语双重特 征,要求表演者在有限时间内把握听者心理,以最小认知成本实现 最大艺术效果。本书融合语体学与认知语言学双重路径,从语体- 语用-认知三个维度构建了以“听者接受心理”为中心的话语标记 研究框架;提出了话语标记的 ... |
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心理测量(第三版)
『简体书』 作者:金瑜 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 《心理测量(第三版)》作为心理学专业本科人才培养的核心课程教材,不仅系统阐述了经典与现代测量理论、方法和技术,世界著名心理测验的发展及其理论与内容,还介绍了中国古代和中华人民共和国成立前后的心理测量的思想与实践,并专门设立章节梳理了改革开放四十多年来我国心理测量与测验的发展、现状。在此基础上,以编者自主研发的心理测验为 ... |
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电影剧作心理
『简体书』 作者:孟中 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2023-12-01 这是一本从心理学的角度分析剧本创作原理的编剧教材。本书以情感教学法为 核心,以西格蒙德·弗洛伊德、卡尔·荣格、阿尔弗雷德·阿德勒等心理学名家的理论为指导,从社会心理、剧作者心理、剧作人物心理和观众心理的角度,对人物塑造、故事建构和冲突发展进行分析与讲解。读者从中可以学习到如何创造有说服力的行为动机、塑造真实生动的人物 ... |
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心理支持范式转换——孤独症儿童家庭关爱与社会支持
『简体书』 作者:王永固等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书以孤独症儿童家庭为研究对象,基于家庭中心、优势理论、增权赋能和融合协同四个理论视域,构建了家庭关爱、社会支持、家庭增权、协同服务和融合教育五个心理支持研究模型,通过对全国2000多个孤独症家庭的实证调查研究和数据分析,系统阐释五个模型中要素之间运行的机理和机制,提出了对孤独症儿童“家庭-社会”关爱与支持优化策略。 ... |
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漫画小学生心理启蒙课-多维学习力
『简体书』 作者:刘鹤 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 ... |
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小学生漫画心理启蒙课全6册
『简体书』 作者:刘鹤 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2023-01-01 ... |
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孩子的心理急救
『简体书』 作者:[英]艾丽西亚·伊顿 著,美同 译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-03-01 孩子可能会因为各种原因而遭受焦虑、恐惧、不安等心理困扰,他们可能害怕考试、拒绝上学、担心被霸凌、怕看病、怕打针、怕蛇、怕蜘蛛、怕坐飞机……甚至焦虑到睡不着觉! 这些问题如果得不到及时解决,可能会造成很多长期且严重的后果:情感发育迟滞,社交活动受阻,学业受到影响,甚至影响孩子成年之后…… 英国心理治疗师艾丽西亚· ... |
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12周癌症康复管理:营养 运动 心理
『简体书』 作者:罗小琴,刘军 出版:人民卫生出版社 日期:2024-03-01 我国癌症发病率逐年上升。研究显示,30%肿瘤的发生与饮食不合理及营养不良有关,40%~80%的肿瘤患者发生营养不良,约20%的肿瘤患者直接死于营养不良。不仅如此,患者还会出现不同程度的心理、运动等多方面的问题。然而,目前市场上针对放化疗肿瘤患者的相关教育书籍较为有限,且往往缺乏全面性、针对性和实用性。因此,编写一本全面 ... |
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