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孙成才,鲁丽华 主编
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韦文贵 韦玉英
『简体书』 作者:韦企平,沙凤桐编写 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了韦文贵、韦玉英先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍韦文贵、韦玉英教授的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展 ... |
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林如高
『简体书』 作者:林子顺,王和鸣主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了林如高先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍林如高先生的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了林老的生平和 ... |
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俞慎初
『简体书』 作者:刘德荣,俞鼎芳编写 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了俞慎初先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍俞慎初的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了余老的生平和医学 ... |
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赵心波
『简体书』 作者:景斌荣,葛安霞主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了赵心波先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍赵心波的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了赵老的生平和医学 ... |
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叶心清
『简体书』 作者:沈绍功,叶成亮,叶成鹄编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了叶心清先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍叶心清的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了叶老的生平和医学 ... |
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欧阳琦
『简体书』 作者:欧阳剑虹整理 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了欧阳琦先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍欧阳琦先生的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了欧阳老的生平 ... |
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蒲辅周
『简体书』 作者:蒲志兰整理 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了蒲辅周先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍蒲辅周的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了蒲老的生平和医学 ... |
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王任之
『简体书』 作者:王宏毅,王怀英编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了王任之先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍王任之的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了王老的生平和医学 ... |
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潘澄濂
『简体书』 作者:盛增秀,潘毓仁,施仁潮,潘跃飞,王英编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了潘澄濂先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍潘澄濂的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了潘老的生平和医学 ... |
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徐恕甫
『简体书』 作者:徐经世整理 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了徐恕甫先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍徐恕甫先生的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了徐老的生平和 ... |
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董廷瑶
『简体书』 作者:王霞芳,邓嘉成编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了董廷瑶先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍董廷瑶教授的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了董老的生平和 ... |
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梁剑波
『简体书』 作者:梁宏正编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了梁剑波先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍梁剑波的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了梁老的生平和医学 ... |
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叶橘泉
『简体书』 作者:马永华,叶加南编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了叶橘泉先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍叶橘泉教授的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了叶老的生平和 ... |
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贾堃
『简体书』 作者:贾召编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了贾堃先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍贾堃的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了贾老的生平和医学贡献 ... |
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许玉山
『简体书』 作者:许逸民,李庆峰编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了许玉山先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍许玉山先生的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了许老的生平和 ... |
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杨甲三
『简体书』 作者:胡慧编著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了杨甲三先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍杨甲三教授的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了杨老的生平和 ... |
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张镜人
『简体书』 作者:张镜人著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了张镜人先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍张镜人教授的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了张老的生平和 ... |
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王合三
『简体书』 作者:王旭,王超凡,王继先主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 本书为“中国百年百名中医临床家丛书”之一。书中按医家小传、专病论治、诊余漫话、年谱四部分进行编写,详细介绍了王合三先生一生的理论成就与实践经验。其中医家小传介绍王合三先生的出生背景、成长经历、学术思想形成过程等,记述了其立志学医、磨砺成才的心路历程和为中医药事业发展所作的贡献,全面展示了王老的生平和 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:周静 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 本教材内容紧密结合当代大学生在学习、生活、交往、成功成才等方面可能遇到的主要心理问题和困惑,设计八个专题,分别是大学生心理健康概述:树立正确的心理健康观,并能评估当前心理健康状态;大学生的人际关系:做一个良好的沟通者;大学生的学习与适应:学会选择适合自己的学习策略和行为管理方式;大学生的自我悦纳:认 ... |
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思政课线上线下混合教学模式研究
『简体书』 作者:李亚青,夏鑫,刘景著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书深入贯彻落实对学校思政课建设作出的重要指示精神,提出并着手建设“五不离”“大思政课”,紧密结合社会现实和学生成长成才,把“大思政课”讲得有深度、有力度、有温度。依托首批国家一流混合式本科课程“思想道德与法治”,提出“一体两翼、平三端、一线四连、一学五位”思政课混合式教学育人模式,努力探索“内圈 ... |
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