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乡村振兴——2022年度中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会学术年会论文集
『简体书』 作者:中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-03-01 本书为中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会2022年学术年会的论文集,共收录65篇论文,包括发言论文27篇和入选论文38篇,涉及乡村规划与建设的各个方面,如乡村文化空间发展、乡村产业规划、乡村规划建设体系、乡村生态敏感性评价、乡村聚落重构、传统村落保护与发展、传统村落民居色彩、农村土地制度、乡村 ... |
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绿色赋能高质量发展——中国环境与发展国际合作委员会年度政策报告2023
『简体书』 作者: 出版:中国环境出版社 日期: ... |
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新疆的人口发展(32开)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室 出版:人民出版社 日期:2021-10-01 本书为国务院新闻办公室26日发表《新疆的人口发展》白皮书。白皮书介绍,人口是社会生活的主体,是人类社会存在和发展的前提。中华人民共和国成立前,新疆经济社会发展落后,人口规模小,人口素质低,人均预期寿命短。1949年新中国成立后,新疆人口特别是少数民族人口数量快速增长,人口素质不断提升,人均预期寿命大 ... |
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新疆的人口发展(16开)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室 出版:人民出版社 日期:2021-10-01 本书为 国务院新闻办公室26日发表《新疆的人口发展》白皮书。白皮书介绍,人口是社会生活的主体,是人类社会存在和发展的前提。中华人民共和国成立前,新疆经济社会发展落后,人口规模小,人口素质低,人均预期寿命短。1949年新中国成立后,新疆人口特别是少数民族人口数量快速增长,人口素质不断提升,人均预期寿命 ... |
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和衡之法 : 全国名中医凌湘力学术思想和临床经验集萃
『简体书』 作者:肖政华, 王和强, 杨辉主编 出版:中国中医药出版社 日期:2023-11-01 凌湘力1950—,女,教授、主任医师、硕导、博导、博士后导师,首届贵州省名中医,全国名老中医药专家凌湘力传承工作室指导老师,全国第四、五、六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,全国首批中医师承博士后导师。凌老先后担任贵州省中西医结合学会内分泌专业委员会副主任委员、贵州省中西医结合学会副会 ... |
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“三全育人”下新时代高校党建思政工作实践与探究
『简体书』 作者:肖渝,车桂兰,高光宇,管岭 主编 出版:中国经济出版社 日期:2024-01-01 “三全育人”下新时代高校党建和思政工作实践与探究,是“三全育人”综合改革下,西南民族大学经济学院进一步推进“互融双高”,强化党建引领教育教学改革的工作实践和理论研究成果。全书以铸牢中华民族共同体意识为主线,由基层党组织建设研究、铸牢中华民族共同体意识教育、班主任工作案例思考及辅导员队伍建设、课程思政 ... |
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中国人口年鉴2017
『简体书』 作者:中国社会科学院人口与劳动经济研究所 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-12-01 《中国人口年鉴2017》是*人口专业资料性工具书,遵循收录广泛、资料浓缩、信息密集、内容权威的原则,全面、客观、详实地反映中国人口及相关各项事业的发展概况,以及相关领域的研究状况。 《中国人口年鉴2017》设7个栏目,分别为文献选载概况专论大事记附录数据和索引。涵盖了中国人口政策、人口热点问题研究, ... |
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中国人口年鉴-(2018)
『简体书』 作者:中国社会科学院人口与劳动经济研究所 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-10-01 《中国人口年鉴》是*人口专业资料性工具书,遵循收录广泛、资料浓缩、信息密集、内容权威的原则,全面、客观、详实地反映中国人口及相关各项事业的发展概况,以及相关领域的研究状况。 《中国人口年鉴2018》设7个栏目,分别为文献选载概况专论大事记附录数据和索引。涵盖了中国人口政策、人口热点问题研究,以及劳动 ... |
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“三全”育人视阈下大学生“五爱”教育思政品牌实践
『简体书』 作者:郭凤臣 郑岩 刘家伸 出版:中国纺织出版社 日期:2024-06-01 《“三全”育人视阈下大学生“五爱”教育思政品牌实践》紧密围绕“五爱”教育教学实践,通过对“五爱”教育教学实践的价值解读和调研分析,在“三全”育人视域下,结合大量的教学一线案例和数据,从理论体系、时间体系、方法体系、保障体系四个方面,探索树立新时代”五爱”教育教学实践新模式。全面分析“五爱”教育在“三 ... |
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高校思政教育与改革创新
『简体书』 作者:翟彦 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以高校思政教育的内涵与理念为基底,以高校思政教育的发展为导向,对高校思政教育面临的新机遇与新挑战展开论述,介绍了高校思政教育实践路径,引导读者对高校思政教育实践机制建设有基本的了解;详细论述了全媒体环境下高校思政翻转课堂教学改革、全媒体环境下高校思政教育的四个维度改革、全媒体环境下高校思政教育实 ... |
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思政课教学的中华优秀传统文化资源及应用
『简体书』 作者:唐明燕 出版:复旦大学出版社 日期:2022-02-01 中华优秀传统文化是思政课建设的深厚力量。本书以习近平总书记近年来在思想政治教育与文化领域的重要讲话为指导原则,着眼于实际教学需要,多角度、多层次、分门别类地发掘整理中华优秀传统文化所蕴含的可为教学服务的思想资源,并探索其在课堂教学中的具体应用路径,以期为思政课教师应用中华优秀传统文化开展教学提供便利 ... |
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北极地区环境与资源潜力综合评估
『简体书』 作者:国家海洋局极地专项办公室 出版:海洋出版社 日期:2018-07-01 本书在专项实际考察的基础上,结合国内外历史资料和成果,综合分析和评价北极-亚北极地区物理海洋、海冰、气象、海洋底质、地球物理、海洋化学、海洋生物与生态等环境要素的分布特征及其时空变化规律,深入解析北极关键海洋作用过程,评估北极主要生物与油气资源潜力,阐述未来几十年内北极自然环境变化对资源开发、北极航 ... |
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国务院新闻办公室涉疆白皮书汇编(2003-2019)(英)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室 出版:五洲传播出版社 日期:2020-09-01 新疆是中国神圣领土不可分割的一部分。然而,一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教*势力、暴力恐怖势力的叠加影响,恐怖袭击事件频繁发生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。西方一些人则极力炒作新疆问题,对中国进行抹黑、施压,妄图以此增加对华博弈的筹码。《国务院新闻办公室涉 ... |
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国务院新闻办公室涉疆白皮书汇编(2003-2019)
『简体书』 作者:中华人民共和国国务院新闻办公室 出版:五洲传播出版社 日期:2020-09-01 新疆是中国神圣领土不可分割的一部分。然而,一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教*势力、暴力恐怖势力的叠加影响,恐怖袭击事件频繁发生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。西方一些人则极力炒作新疆问题,对中国进行抹黑、施压,妄图以此增加对华博弈的筹码。《国务院新闻办公室涉 ... |
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全媒体时代高校思政教学创新研究
『简体书』 作者: 出版:陕西师范大学出版社 日期: ... |
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大江大河——中国环境产业史话 (第二辑)
『简体书』 作者:E20环境平台 出版:水利水电出版社 日期:2023-03-01 《大江大河——中国环境产业史话(第二辑)》记录了中国环境产业内的先锋企业家,立体地呈现了他们的面貌,弘扬了不懈奋进的拼搏精神。同时,也客观地评价了企业家的经历与功过,可供其他从业者参考。本书也深入探讨了企业应当承担的社会责任,为环境行业内的企业树立了正能量的榜样。对于行业内目前存在的困局与症结,本书 ... |
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敦煌遺書書法選集(第二輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館,編 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400余件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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敦煌遺書書法選集(第三輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館 編 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400餘件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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敦煌遺書書法選集(第四輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館 編 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-11-01 《敦煌遺書書法選集》擬刊布400餘件書法水準高超或具有書法史意義的敦煌遺書,其中絶大多數選自中國國家圖書館所藏敦煌遺書,少量選自中國敦煌研究院、法國國家圖書館、英國國家圖書館等機構藏較有書法特點的部分敦煌遺書。時代涵蓋魏晋南北朝、隋代、唐代、吐蕃占領河西時期和歸義軍時期,跨度達600餘年,以大量樣本 ... |
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四全媒体环境下传媒专业“全维课堂”实践
『简体书』 作者:杨中举、王淑芹、杜一凡、王超冉 出版:知识产权出版社 日期:2023-08-01 国家倡导新文科建设以来,临沂大学传媒学院在教学改革方面做过多种尝试。本书是山东省本科教学改革研究项目的成果集,收录了十余篇本科学生的课程作业。学生以论文的形式,记录了他们对社会文化现象的观察和思考,在此过程中锻炼了学术思维,学习了论文写作技巧,是课堂全维度活动的总结,也是“全维课堂”的延伸。 本书 ... |
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