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何以端 著
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城市规划概论（原著修订第3版）（畅销40余年的日本城市规划“圣经”！）
『简体书』 作者：[日]日笠端；[日]日端康雄 出版：江苏凤凰科学技术出版 日期：2019-05-01 本书为城市规划理论入门，系统讲解城市规划的理论发展史，以及日本现代的城市规划。全书分为8个章节，分别为：城市规划的发展、城市规划的意义、城市基本规划总论、城市基本规划分论、区域规划、城市规划制度、土地使用规划、城市设施与区域开发。系统介绍了城市规划理论以及具体的日本城市规划制度、实践。每章节均配有大 ... |
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移动端UI设计及规范——分分钟搞定App UI设计（互联网U
『简体书』 作者：北京课工场教育科技有限公司 编著 出版：水利水电出版社 日期：2016-04-01 随着移动互联网的到来，各大行业、各类企业都 掀起了设计开发移动端App的热潮，如何从平面UI设 计师快速转型为移动端UI设计师？北京课工场教育科 技有限公司编*的《移动端UI设计及规范--分分钟搞 定App UI设计》针对具有Photoshop基础的人群，采 用案例或任务驱动的方式，详细介绍了移动端 ... |
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赢在移动端
『简体书』 作者：苏高 出版：人民邮电出版社 日期：2015-01-01 本书是一本全面揭密移动互联网时代微营销趋势、模式、工具、应用与技巧的专著，不仅讲解了移动互联网时代的各种微营销工具，如 APP 软件、微博、微视频、微电影、微信、公众平台、腾讯 QQ、二维码等，还结合 80 多个应用案例具体阐述各大微营销工具的操作方案与营销技巧，让您一书在手，即可彻底看懂、玩转移动 ... |
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悠悠锦年何以深情
『简体书』 作者：兰月川 出版：中国文联出版社 日期：2017-03-01 从初中到大学，十年间的友情与爱情，相识与离别，快乐与痛苦，迷茫与成长，一笔一笔记述着那个女孩的青春锦年。故事要从那个懵懂花季说起，优等生江月桐收到两张纸条，一张明明白白地写着讨厌，一张羞涩含蓄地表达喜欢，却不知这两张均出自一人之笔 ... |
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超越大学：博雅教育何以重要
『简体书』 作者：【美】迈克尔·罗斯著 陈凤姣译 出版：中国社会科学出版社 日期：2017-03-01 关于博雅教育利弊的论战，从美国建国伊始一直持续至今。高等教育批评家，从过去的本杰明富兰克林到现如今的网评专家都批评博雅教育没有相关性以及搞精英主义，并时常呼吁提供更职业化的指导。相反，托马斯杰斐逊则相信培养学生的终身学习能力有利于科学与商业的发展，同时对民主而言也不可或缺。随着诸多争议的出现，此书应 ... |
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“双创”何以深圳强？
『简体书』 作者：王京生、陶一桃 出版：海天出版社 日期：2017-09-01 本书结合深圳的具体情况，认为深圳双创呈现出鲜明的由创新要素禀赋决定的塔形双创体系结构，即塔基（创新基础）塔身（创新主体）塔尖（创新方向）三位一体的塔形创新创业结构体系。研发创新的基础就是创新要素集聚和制度环境的优化；研发创新的主体就是民营企业；研发创新的方向就是高科技产业。概括起来说：深圳已经形成了 ... |
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素养何以在课堂中生长
『简体书』 作者：学习基础素养项目组 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-11-01 基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究，综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论，构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架，聚焦以学习为中心、游戏化学习和项目化学习三大教学实验室，呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果。 书中以多学科视角下的理论建构为基础，提出了围绕学生学习 ... |
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不壮游， 人生何以辽阔 （带你脱离朝九晚五的羁绊，领略大千世界之壮美！）
『简体书』 作者：［英］阿拉斯泰尔·汉弗莱斯 出版：天地出版社 日期：2018-11-01 用脚去丈量世界，用心去遇见美好。 每个人的人生都应该有两次出发：一次是离家遇见世界，一次是通过壮游遇见自己。 英国《国家地理》杂志年度冒险家阿拉斯泰尔汉弗莱斯，一直畅享在壮游的路上。壮大的心智，壮美的旅程，壮阔的对话是对壮游最好的概括。本书将 为你提供完备的壮游指南。作者就像一个平易近人的朋友， ... |
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何以良渚 良渚文明系列丛书
『简体书』 作者：王宁远 著 出版：浙江大学出版社 日期：2019-07-01 本套丛书集学术、科普、宣传于一体，汇集了几代考古人对良渚文明的全方位解读，在浙江省文物考古研究所编纂小组的努力下，终于付梓，以飨读者。请跟随丛书的指引，来一场跨越时空的对话：走近良渚，读懂良渚，感知中华大地上曾经闪耀的文明之火；启迪智慧，凝聚力量，唤起我们心底历久弥坚的民族之魂。 ... |
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元素周期表何以解释一切
『简体书』 作者：[英] 蒂姆·詹姆斯 [Tim，James] 著，左安浦 译 出版：浙江教育出版社 日期：2020-03-01 人类真的能自燃吗？ 有史以来*强的酸是什么？ 你得吃多少香蕉才能患放射病？ 可以通过墙壁传送的液体真的存在吗？ 中世纪点石成金的梦想现在能不能实现？ 人类真的能自燃吗？ 有史以来*强的酸是什么？ 你得吃多少香蕉才能患放射病？ 可以通过墙壁传送的 ... |
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假性亲密：貌合神离的关系，何以得救？
『简体书』 作者：[美]小马克·B·博格，格兰特·H·布伦纳，丹尼尔·贝里 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-05-01 在这本重要的、具有变革意义的指南中，三位经验丰富的心理健康专家指出了这种普遍存在的功能失调的动力，他们称之为假性亲密关系两个人共同创建的一种心理防御系统，以保护自己不受亲密关系中产生的恐惧和焦虑的影响。 根据他们丰富的临床经验和生活经验，作者们研究了那些受假性亲密关系影响的伴侣，他们不断重复行为 ... |
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中日历史认识共同研究报告·战前篇：中日战争何以爆发
『简体书』 作者：汪朝光，于铁军 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-06-01 2016年3月，北京大学国际战略研究院和日本笹川和平财团共同启动＂历史认识与中日关系的未来一一中日有识者的战略对话＂研究项目，力图通过中日学者共同考察中日关系的历史，就1931－1945年中日战争的原因及背景，以及战后中日关系的发展状况达成一定共识，然后在双方关于历史认识的共识基础上梳理两国面临的现 ... |
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百年大党何以能——基于群众路线的演进透视（国家社科基金丛书—马克思主义）
『简体书』 作者：张雪梅 著 出版：人民出版社 日期：2020-06-01 该著作主要围绕 “党的执政能力建设与坚持群众路线研究” 这一主题展开。按照价值、功能、运作三个研究模块，分十章论述了坚持和创新发展群众路线对提高党的执政能力具有的重要价值，并对其功能限度与运作经验规律作了系统分析。全面系统、准确认识群众路线的治国理政价值及其运作特点规律，将群众路线的精髓内化为党的执 ... |
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他们为什么杀人：人们何以变得暴力，我们对此能做什么
『简体书』 作者：[美][美] 理查德·罗兹[Richard，Rhodes] 出版：中国民主法制出版社 日期：2020-09-01 普利策奖、国家图书奖获得者理查德罗兹，在本书中追寻犯罪学领域的达尔文朗尼阿森斯的犯罪研究之路，走进那些世界上*暴虐、*凶恶的灵魂深处。 朗尼阿森斯生于一个暴力之家，当他开始在大学攻读犯罪学学位后，便致力于于人为什么会变得暴力这个问题的研究发现。阿森斯为数百名暴力罪犯做了深度访谈，这项努力持续了近十 ... |
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何以安身与逍遥——庄子“虚己”之道的政治哲学解析
『简体书』 作者：储昭华 出版：商务印书馆 日期：2020-11-01 ... |
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巴黎：现代城市的发明（巴黎何以成为巴黎的建城史与观念史）
『简体书』 作者：若昂·，德让 著，赵进生 译 出版：译林出版社 日期：2017-07-01 到底是什么令巴黎从众多中世纪城市中脱颖而出，率先成为现代意义上的伟大城市？若昂?德让在本书中为我们逐一介绍了巴黎城市建设的各项发明，包括桥梁上的观景平台、林荫大道等史无前例的现代基础设施，还有城市照明、公共交通、时尚购物等全新的现代生活方式。 ... |
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正谊明道——中国新型政党制度何以为新（（中国共识）丛书）
『简体书』 作者：徐锋，高国升 著 出版：人民出版社 日期：2021-04-01 本书稿通过纵横两个维度对中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的比较优势进行了全面阐述。横向上，通过对中西历史传统、政治文化的比较，分析了中国新型政党制度形成的历史文化根源的本质特征。纵向上，结合中国共产党从成立到发展壮大的历史演进过程，论述了中国共产党自成立以来，一直承担着社会革命和国家现代化的 ... |
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何以为师-（：学前教育改革背景下幼儿园教师的身份构建研究）
『简体书』 作者：张丽敏 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-04-01 本书聚焦于教师身份构建这一国际学术研究热点，探讨在学前教育改革背景下我国幼儿园教师的身份类型及其为职业赋予意义的过程。本书采用质性研究取向，基于深入的田野实证数据，批判地分析幼儿园教师身份构建过程中面临的国家、市场及性别文化等结构性力量，呈现幼儿园教师在社会互动中的身份类型及其构建过程，并深入阐述了 ... |
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寒门子弟上大学：美国精英大学何以背弃贫困学生
『简体书』 作者：[美]安东尼·亚伯拉罕·杰克 著，田雷 孙竞超 译 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2021-08-01 在美国的精英大学里，有这么一个群体，他们凭借超常的努力，冲出破败、暴力、无序又匮乏的“废弃”故土和社区中学，踏入梦寐以求的大学校园。无关性别、肤色和地域，因为出身穷苦，这些年轻人有一个共同的标签——寒门子弟。 通过在美国一所著名大学连续三年的田野调查，覆盖上百位本科生、数百小时的面对面访谈，本书作 ... |
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世界一流何以可能——基于对美国一流私立大学的研究
『简体书』 作者：蒋惠玲 出版：浙江大学出版社 日期：2022-01-01 ... |
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