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人民教育家研究院组编 韩立福著
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2022短篇小说（21世纪年度小说选）
『简体书』 作者：人民文学出版社编辑部 编 东西、石一枫、班宇 等著 出版：人民文学出版社 日期：2023-05-01 人民文学出版社自1977年起，即每年编选和出版年度短篇小说选和中篇小说选，两种年选曾经深得读者的喜爱，在文学界和读者中具有广泛影响。1994年后，这项工作一度中断。21世纪肇始，我们决定恢复中、短篇小说年选的编选和出版工作，向读者集中推荐优秀的中、短篇小说。 《2022短篇小说》由人民文学出版社编 ... |
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2023短篇小说 21世纪年度小说选
『简体书』 作者：人民文学出版社编辑部 编 万玛才旦、东西、邓一光 等著 出版：人民文学出版社 日期：2024-06-01 人民文学出版社自1977年起，即每年编选和出版年度短篇**选和中篇**选，两种年选曾经深得读者的喜爱，在文学界和读者中具有广泛影响。1994年后，这项工作一度中断。21世纪肇始，我们决定恢复中、短篇**年选的编选和出版工作，向读者集中推荐优秀的中、短篇**。 《2023短篇**》由人民文学出版社编 ... |
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2022中篇小说（21世纪年度小说选）
『简体书』 作者：人民文学出版社编辑部 编 白琳 周嘉宁 葛亮 等著 出版：人民文学出版社 日期：2023-05-01 人民文学出版社自1977年起，即每年编选和出版年度短篇小说选和中篇小说选，两种年选曾经深得读者的喜爱，在文学界和读者中具有广泛影响。1994年后，这项工作一度中断。21世纪肇始，我们决定恢复中、短篇小说年选的编选和出版工作，向读者集中推荐优秀的中、短篇小说。 《2022中篇小说》从国内文学刊物发表 ... |
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“唱响百年”爱国主义原创歌曲集
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究... 编 出版：人民教育出版社 日期：2022-09-01 “唱响百年”爱国主义原创歌曲征集活动是为庆祝中国共产党成立100周年，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》， 由 关心下一代工作委员会、新华社全媒编辑中心、中国音乐家协会主办，人民教育出版社、新华社“声在中国”、北京音乐家协会承办的面向全国的征歌活动。 本书为“唱响百年”爱国主义原创歌曲征集活动 ... |
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经典碑帖对临丛书 智永《真草千字文》
『简体书』 作者：天津人民美术出版社 编 出版：天津人民美术出版社 日期：2020-10-01 《千字文》是南朝梁周兴嗣撰的中国古代蒙学课本，拓取王羲之遗书不同的字一千个，编为四言韵语，叙述有关自然、社会、历史、伦理、教育等方面的知识。它不仅是一部脉络清晰、语言凝练的启蒙教材，也被看作是学习书法的范本，名人书写而传世者很多。智永为王羲之七世孙，所书《真草千字文》现存有墨迹本及关中刻本。 《智 ... |
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高中古诗词掌心卡
『简体书』 作者：人民教育出版社人文社科编辑室编 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，语文教材优中选优，将优秀的古诗词作品呈现给中小学生。对古诗词的学习和掌握，对学生语文技能和文化素养的提高都具有重要意义。 《高中古诗词掌心卡》收录统编高中语文教材中的44首古诗词，并按其在教材中的顺序编号。掌心卡正面为古诗词原文，背面为为精心挑选的与诗词内容 ... |
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高考日语突破 短文填空 2024年新高考
『简体书』 作者：人民教育出版社日语编 辑室编著 出版：人民教育出版社 日期：2025-04-01 ... |
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赵谦翔与绿色语文
『简体书』 作者：赵谦翔,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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赵翠娟与学习型学校
『简体书』 作者：赵翠娟,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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程红兵与语文人格教育
『简体书』 作者：程红兵,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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龚春燕与创新学习
『简体书』 作者：龚春燕,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书，作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情 ... |
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张桂蕊与语文拓展式教学
『简体书』 作者：张桂蕊,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 教育家成长丛书作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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李升勇与大教育
『简体书』 作者：李升勇,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 他是一位位校长，执掌一所小学，却关心学生的终生成长；他开设了观察、规划、时政、礼仪、家政等“不常见”的课程，把工厂、农田、厨房、野外等都当成课堂；他对教师们实行“魔鬼训练”，而教师们却称他为“魅力师傅”；他取得了诸多荣誉却又淡然地称自己只是个读书人……他就是“另类”校长李升勇。他对于教育的理解是近乎 ... |
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王崧舟与诗意语文
『简体书』 作者：中国教育报刊社人民教育家研究院 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-10-01 作为一名有思想深度的当代名师，王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归：“我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索，努力追寻着语文教育的本真：以 ... |
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《二十大以来重要文献选编》上册（精装圆脊））中共中央党史和文献研究院著
『简体书』 作者：中共中央党史和文献研究院 编 出版：中央文献出版社 日期：2024-08-01 本书收入自2022年10月党的二十大召开，至2024年3月十四届全国人大二次会议闭幕这段时间内的重要文献，共75篇。其中，中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委的决议、决定、意见、通知和颁发的法律、条例等24篇；中央领导同志的报告、讲话、文章等51篇。有19篇重要文献是第一次公开发表。 ... |
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教育家观察：中国式教育现代化
『简体书』 作者：郅庭瑾 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 中国式教育现代化是中国式现代化的重要组成部分。在社会主义现代化强国建设中，教育起基础性、战略性支撑作用。未来五年，是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，教育改革发展要积极应对中国式现代化的基本要求，助力实现中华民族伟大复兴。《教育家观察》第三辑聚焦中国式教育现代化主题，邀请资深学者和决策咨 ... |
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人民总理周恩来
『简体书』 作者：周恩来纪念馆 编 出版：人民出版社 日期：2021-06-01 ... |
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431金融学综合习题精编（第13版）
『简体书』 作者：科兴教育 编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2023-05-01 《金融硕士（MF）考试辅导用书》是配合命制的431金融学综合考试大纲而编写的，整个系列有《金融学综合复习指南》《金融学综合习题精编》《金融学综合真题汇编及详解》《金融学综合计算专题24讲》《金融学综合热点突破》等，分别适用于、二和三轮复习。《金融学综合习题精编》内容包括金融学、公司财务两部分，共23 ... |
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不负人民——江山就是人民 人民就是江山
『简体书』 作者：任仲文编 出版：人民日报出版社 日期：2021-09-01 本书从初心使命、奋斗目标、发展思想、执政根基、中国梦的实现、保持与人民群众的血肉联系等六个方面阐述了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，根本在于党在任何时候都以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心。 每一章后的“读初心” 部分，通过鲜活的故事、流畅的笔触，生动展现了29位“ ... |
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中国建设教育发展报告（2022—2023）
『简体书』 作者：写，刘杰，王要武，中国建设教育协会，组织 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-06-01 为了紧密结合住房城乡建设事业改革发展的重要进展和对人才队伍建设提出的要求，客观、全面地反映中国建设教育的发展状况，中国建设教育协会从2015年开始，计划每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2022—2023年度版。 本书共分6章，是系统分析中 ... |
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