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人民教育出版社课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心
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义务教育教科书英语练习册 九年级 全一册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2014-06-01 ... |
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初中信息技术学业评价标准(实验稿)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所信息技术课程教材研究开发中心研制 出版:人民教育出版社 日期:2013-03-01 ... |
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南·高中信息技术)
『简体书』 作者:课程教材研究所 , 组织研究 张国华 , 主编 刘月霞 , 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书是在基础教育课程教材发展中心的领导下组织编写的,本书不仅对高中信息技术深度学习进行了理论论述,同时还在不同的理论观点上辅以具体的实践案例,以帮助读者真正理解理论的内涵。该书具有较强的理论价值和实用价值,能够有效指导教师基于2017版高中信息技术课程标准使用新教材,开展核心素养导向的单元教学,促进 ... |
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同步口算练习册一年级下册
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 本套书拟配合第十二套小学数学教材的12本教科书,在现行《口算小状元》的基础上根据教材编排变化新编而成。编写目的在于通过口算训练逐步培养小学生的四则口算能力。四则口算能力是小学阶段最重要的能力之一,是运算能力的集中体现。这一能力的形成是学生后面进行数学学习的重要基础。 在内容编排上,与新教材教学课时 ... |
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义务教育教科书英语(PEP)活动手册 三年级下册
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《义务教育教科书 英语(PEP)活动手册》(三至六年级)是根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》的精神,基于国家教材委员会审查通过的第12套《义务教育教科书 英语(PEP)》(一至六年级)的内容,为广大师生编写的活动用书。本套活动手册的编写队伍由专业的教材作者、富有教学经验的教研员、优秀一线教 ... |
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月亮船
『简体书』 作者:人民教育出版社 出版:人民教育出版社 日期:2025-01-01 新版义务教育教科书·语文同步阅读 一年级(下册):月亮船 是配合第12套语文教材一年级下册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力。 ... |
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写字 铅笔字 一年级 上册(配新教材)
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2024-09-01 ... |
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英语(PEP)教师教学卡片 二年级上册
『简体书』 作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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写字 铅笔字 一年级 下册 新版
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体 ... |
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雨燕风筝 同步阅读语文 三年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-09-01 本套图书提供配合教材同步使用的阅读资源,每册选篇紧密结合教科书内容,与单元主题有密切联系,并根据相应的单元内容分组编排,有利于教师指导学生拓展阅读和学生自主课外阅读。 入选文章根据相应年级教科书的内容,分成几组,与教科书各单元主题有一定联系,符合各年级学生的阅读需求和认知水平,且无思想政治倾向等方 ... |
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差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建理论研究与实践探索
『简体书』 作者:青岛燕儿岛路第一小学 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-05-01 本书比较全面地呈现了青岛市“十三五”市级规划课题《差异教学视域中的小学“幸福成长课程”构建研究》的理论研究成果。本书收录汇编了有代表性的实践成果。编著者以“差异教学”为教学原则,开展学生课程研究,并将与学生成长紧密关联的家长、教师的成长,纳入研究范围,将“幸福成长”这一共同的理想目标作为学校课程体系 ... |
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人民教育出版社书目1950-2020 图书卷
『简体书』 作者:人民教育出版社图书馆 编 出版:人民教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
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小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材)
『简体书』 作者:汪霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《小学课程与教学论(第二版)》在第一版的基础上,依据教育 部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势,回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系 ... |
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学校急救教育 小学(响应国家“急救教育进校园”的要求,邀请医学专家、急救专家、教育专家联袂编写)
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会、中国教育科学研究院课程教材研发中心 作 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 急救教育是新时代学校卫生与健康教育的重要组成部分。为加强学校急救教育,保护青少年生命健康,全国校园急救教育试点工作办公室的专家团队依据《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》《教 育 部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神编写了《学校急救教育》丛书。《学校急救教 ... |
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中日交流标准日本语 初级(上下册)(全两册)标日日语教材 畅销40年 全新升级 带音频版
『简体书』 作者:人民教育出版社日语编辑室编著 出版:人民教育出版社 日期:2025-03-01 中日交流标准日本语 初级(上下册)(全两册) ... |
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民国时期小学语文课文选粹:积淀了半个世纪的精彩
『简体书』 作者:闫苹, 张雯 出版:语文出版社 日期:2011-01-01 《民国时期小学语文课文选粹:积淀了半个世纪的精彩》主要参照三十年代课程标准中的文体分类,按照普通文、实用文、诗歌、剧本四类,从不同时期、不同版本的民国时期小学教科书中精选出近600篇精彩课文,具体内容包括生活故事、自然故事、历史故事、书信、儿歌、新诗、话剧、歌剧等,并将课后编排有特色练习的篇目进行整 ... |
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新中国中小学教材建设史(1949-2000)研究丛书:中学语文卷
『简体书』 作者:课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2010-10-01 《新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书:中学语文卷》依据翔实可靠的史料以及亲身经历的历史事件,回顾了新中国成立后前50年教材改革发展历程,梳理了各套教材编写的时代背景、指导思想、编辑原则、体系、特点、使用情况与评价、值得借鉴和反思的主要问题以及出版管理工作概况,总结历史经验。 ... |
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新版同步写字 一年级 上册(配新教材)
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源 编辑室编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-10-01 一、图书出版背景 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法(包括写字)教育,作为基础教育的重要内容,不仅是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础,更是培养学生良好生活学习习惯、珍视祖国优秀文化、增强文化自信和爱国情感的重要途径,也是深入贯彻落实党的二十大精神,传承和弘扬中华民族 ... |
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乡土文化与校本课程(高等院校小学教育专业系列教材)
『简体书』 作者:刘刚 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-07-01 《乡土文化与校本课程:学研教程》以地方高校及中小学校为校本课程开发建设基地,以学校中小学生和大学生为校本课程实施对象,以地方乡土文化为校本课程资源开发范畴,进行了相关课程教学改革实践、高校及中小学校本课程编制实践、相关校本课程及乡土文化理论研究,形成为高等教育师范专业学生学研教材。《乡土文化与校本课 ... |
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义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读(语文4年级下册)
『简体书』 作者:课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2006-10-01 《义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读语文4年级下册》是语文四年级下册,内容有看不见的爱、青龙潭、在金羊背上飞行、当代“神农氏”、鸡毛信、火云鸟、炎夏说瓜、古诗三首、我看见了大海、今天是儿童节等内容。《义务教育课程标准实验教科书?百合花开:同步阅读语文4年级下册》内容丰富是小学语文 ... |
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