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2020版中国麻醉学指南与专家共识
『简体书』 作者：中华医学会麻醉学分会 出版：人民卫生出版社 日期：2022-11-01 与既往版本相比，本书具有下述特色。其一，理论与实践结合更为紧密，覆盖麻醉学各亚专业领域，在老年患者围手术期管理、无痛诊疗、分娩镇痛、急慢性疼痛诊疗、重症医学、超声应用等专题领域，提供了大量可供参照的证据建议。其二，紧密围绕新问题，如战创伤麻醉管理等，非常具有现实和临床意义。其三，参编专家数量多，共有495位麻醉学及相关 ... |
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文津学志第十七辑
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2021-12-01 本书为《文津学志》丛书的第十七辑，即山川名胜舆图专辑，收录相关研究文章28篇，如《国家图书馆藏山川名胜舆图综述》《再议中国古代地图的起源——以西方地图学史的研究为切入点》《古旧舆图目录梳理与分类辨析》，等等。其作者既有馆内资深馆员，也有馆外专家学者。 ... |
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《文津学志》第十八辑
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2022-06-01 本书为《文津学志》丛书的第十八辑，本书共划分为6个栏目：文献整理与版本研究、书籍史研究、历史地理与古地图研究、敦煌文献整理与研究、金石文献整理与研究、文献保护研究。收入27篇文章，如《何必衣冠定相袭——聂崇义的版本与插图》《家谱外姓纂修者著录补正十种》等。作者有馆外专家，也包括馆内专业人员。 ... |
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《文津学志》第十九辑
『简体书』 作者：《文津学志》编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2022-11-01 本书为《文津学志》丛书第十九辑，即傅增湘先生诞辰一百五十周年纪念专辑。全书收录相关研究文章25篇，如：百年思高义 万古颂先贤——纪念傅增湘先生诞辰150周年、傅增湘与国家图书馆过往系年，等等。全书分为5个栏目：傅增湘先生生平研究、藏园群书捐赠公藏研究、藏园遗墨整理与研究、藏园版本目录学研究、藏园群书研究。 ... |
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文津学志（第十三辑）
『简体书』 作者：《文津学志》 编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2020-06-01 本书是系列丛书《文津学志》之一种，为样式雷专辑。收入世家考略、图档研究、检测修复、数字复原、研究述评共5个板块23篇文章。包括《华夏意匠的世界记忆：样式雷设计理念和方法评介》《国家图书馆藏样式雷信件述略》《国家图书馆清代藏样式雷图档述要》《雷氏祖茔墓碑拓片八种考略》《样式雷数字化分析与研究》《样式雷图档上的团河行宫》《 ... |
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文津学志（第十四辑）
『简体书』 作者：《文津学志》 编委会 编 出版：国家图书馆出版社 日期：2020-06-01 本书是系列丛书《文津学志》的一种，包括8个专栏，分别是纪念冀淑英诞辰100周年专栏、文献整理与版本研究、书籍史研究、历史地理与古地图研究、金石文献整理与研究、近现代文献整理与研究、外文文献整理与研究、文献保护研究。*后附《规范字与繁体字、异体字不对等用法表》。非常实用。本书作者包括图书馆界专家沈燮元、沈津、李致忠先生等 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册（四年级）
『简体书』 作者：闫学 出版：山西教育出版社 日期：2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国 特级教师闫学老师 及其团队创生、研发的 绘本阅读课程。课程于 2013年创立，迄今已历时五年，在闫学老师的主持下 ，课程团队经过不懈努力，已经构建起 完善、丰 富、立体的绘本阅读课程体系，成为目前 个 覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程，并以其专 业性、丰富性、统整性、开创性赢得了 教育界的 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册（六年级）
『简体书』 作者：闫学 出版：山西教育出版社 日期：2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立，迄今已历时五年，在闫学老师的主持下，课程团队经过不懈努力，已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系，成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程，并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛认 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册（三年级）
『简体书』 作者：闫学 出版：山西教育出版社 日期：2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立，迄今已历时五年，在闫学老师的主持下，课程团队经过不懈努力，已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系，成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程，并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛认 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册（二年级）
『简体书』 作者：闫学 出版：山西教育出版社 日期：2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立，迄今已历时五年，在闫学老师的主持下，课程团队经过不懈努力，已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系，成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程，并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛 ... |
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闫学绘本阅读课程实施手册（五年级）
『简体书』 作者：闫学 出版：山西教育出版社 日期：2018-12-01 闫学绘本阅读课程是全国著名特级教师闫学老师及其团队创生、研发的绘本阅读课程。课程于2013年创立，迄今已历时五年，在闫学老师的主持下，课程团队经过不懈努力，已经构建起非常完善、丰富、立体的绘本阅读课程体系，成为目前国内一个覆盖小学全学段、全学科的绘本阅读课程，并以其专业性、丰富性、统整性、开创性赢得了国内教育界的广泛 ... |
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《初中英语语法考中考考频分区速学》+《初中英语词汇 中考题型分类速记》套装学而思初中英语学习神器语法词汇一套搞定
『简体书』 作者：学而思教研中心编写组 出版： 日期：2023-09-01 ... |
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问学丛书 敦煌学随笔
『简体书』 作者：郝春文 出版：浙江古籍出版社 日期：2024-08-01 本书是“问学”丛书之一。全书内容涉及敦煌与敦煌学、敦煌学史以及介绍敦煌遗书价值和敦煌遗书整理方法等方面。共收文章16篇，有《敦煌：古代丝绸之路上的一颗最耀眼的明珠》《论敦煌学》《关于敦煌学之命名、内涵、性质及定义的探索历程》等，浓缩着作者对于敦煌学学科的思考。 ... |
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预学与导学 语文 一年级上
『简体书』 作者：张南 出版：浙江教育出版社 日期：2024-08-01 本书是以现行教材为依据，结合教学实际而编写的学生用书。本书从学生的学习实际出发，通过多元化的栏目设置，以导定教，以导定学；通过创新性内容的设定，有效地指导学生自主学习，发掘学生的学习潜能。同时，注重基础知识和基本技能的落实，探究能力和科学素养的培养，以及情感态度与价值观的渗透等，切实做到“轻负高效”。本书与教科书同步， ... |
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预学与导学 数学 一年级上
『简体书』 作者：韩伟珍 出版：浙江教育出版社 日期：2024-08-01 本书配人教版数学一年级上教材，内容按课时编写，为了帮助学生更好地进行课前预习、课堂练习、 课后复习，每课时设置了“我预学”“我达标”“我挑战”三个栏目。“我预学”设置了一些简单的问题和习题，让学生重温已有的与本节课相关的知识，同事让学生通过独立探索，与新知识建立起实质性的联系。“我达标”再现本节课的核心知识与方法，巩固 ... |
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预学与导学 语文 一年级下
『简体书』 作者：张南 出版：浙江教育出版社 日期：2024-12-01 本书是以现行教材为依据，结合教学实际而编写的学生用书。本书从学生的学习实际出发，通过多元化的栏目设置，以导定教，以导定学；通过创新性内容的设定，有效地指导学生自主学习，发掘学生的学习潜能。同时，注重基础知识和基本技能的落实，探究能力和科学素养的培养，以及情感态度与价值观的渗透等，切实做到“轻负高效”。本书与教科书同步， ... |
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预学与导学 数学 二年级上
『简体书』 作者：韩伟珍 出版：浙江教育出版社 日期：2025-08-01 本书配人教版数学二年级上教材，内容按课时编写，为了帮助学生更好地进行课前预习、课堂练习、 课后复习，每课时设置了“我预学”“我达标”“我挑战”三个栏目。“我预学”设置了一些简单的问题和习题，让学生重温已有的与本节课相关的知识，同事让学生通过独立探索，与新知识建立起实质性的联系。“我达标”再现本节课的核心知识与方法，巩固 ... |
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预学与导学 语文 二年级上
『简体书』 作者：郑淑红，张红霞 出版：浙江教育出版社 日期：2025-08-01 本书与教科书同步， 按课时编写，既方便教师在课堂上”教”，也方便学生在课内外\学”与“练”。本书设置了多元化的栏目：“我预学”，引导学生自主积累每一篇课文中重点的字词句，梳理课文的主要内容，并在理清课文思路的基础上，提出疑难问题，形成阅读期待。“我达标”，旨在帮助学生进一步理解课文的重点语段。“我挑战”，精选优质美文， ... |
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工程图学导学与实践
『简体书』 作者：吕秋娟 王鑫峰 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 本书主要是为满足信息化背景下，线上线下混合式教学模式的学习需要，帮助学生尽快把握课程的重难点、理解作图要领、归纳作图方法、强化作图能力而编写的。各章均按照内容导学、例题解析、实践练习三部分进行组织。 本书共11章，主要内容有制图基本知识，点、直线、平面的投影，平面立体，回转体，截交线，相贯线，组合体，轴测图，机件形状的 ... |
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方志学（方志学名著丛刊）
『简体书』 作者：李泰棻 著 出版：上海书店出版社 日期：2024-11-01 本书是中国最早以“方志学”命名的方志理论专著。本书设14章。前7章为总论，叙述方志性质、旧志利弊、新志编例；后7章为专论，以作者参纂的《绥远通志》为例，论述方志资料搜集、辨别、整理及编纂等问题。作者总结前人尤其是民国时期修志经验，用进化论的观点论述方志的性质、种类、源流、功能及修志方法等问题；肯定章学诚的方志属史论，认 ... |
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