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中国孔子基金会传统文化教育分会,山东省国立传统文化教育中心
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中国客车行业发展报告(2020)
『简体书』 作者:中国公路学会客车分会 出版:人民交通出版社 日期:2022-06-01 本报告全面、客观反映了2020年度中国客车行业的发展状况,记录了行业发展轨迹,盘点了行业发展重大事项,展示了行业发展成就。报告分为上、下两篇,共八章,上篇为行业篇,涵盖了客车行业发展综述,客车市场分析,客车政策、法规、规章及标准,客车科研及人才教育等内容;下篇为技术篇,重点介绍了客车新技术、新材料应 ... |
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创新创业创造释放教育新动能:中国高校创新创业教育联盟论文集
『简体书』 作者:中国高校创新创业教育联盟,中国高校创新创业教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2020-04-01 论文多以创新创业教育改革中的新情况、新问题为切入点,对国内外高校创新创业教育的前沿理论和现实问题展开专业化研讨,提出新思想、新方法、新技术或新成果。本书面向国内外高校创新创业教育负责人,教务处、团委、招生就业处、创新创业学院、众创基地、大学科技园等相关机构的工作人员,创新创业教育研究者、教师、课程专 ... |
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中华优秀传统文化少儿绘本大系(五)(精装5册)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化少儿绘本大系》编委会 出版:青岛出版社 日期:2024-03-01 本书《孔子》是中华文化名人板块中的一册,讲述了孔子上下求索的一生,将远在两千年前的先贤还原得血肉丰满,让我们看到孔子十五岁便“志于学”的志气,与众弟子被围困时的艰辛,为平民学子开启教育先河的仁爱,以及对理想信念的至死不渝。 本书《孟子》是中华文化名人板块中的一册,通过几个典型事例,展现孟子的思想成 ... |
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小学生防灾减灾教育指南
『简体书』 作者:中国扶贫基金会 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-11-01 《小学生防灾减灾教育指南》回答了小学生防灾减灾教育的三个问题:一是应该给不同年龄段的孩子提供怎样的防灾减灾教育内容,既有效提高儿童能力,同时又可使儿童可以学会并能够理解;二是应该通过哪些方法、哪些资源为儿童们提供有趣的、互动的教学,让儿童能够更好的学习、理解和掌握内容;三是对于儿童来讲,*主要的意外 ... |
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乡村地区生态系统服务感知评价及优化研究-以山东省为例 中国村镇社区化转型发展研究丛书
『简体书』 作者:吴冰璐 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 乡村振兴战略背景下,面对我国乡村社区生态系统空间规划多从客观要素出发、对使用群体的主观生态感知研究缺失,造成居民与生态要素的互动性模糊、生态服务分类体系不完善、生态服务功能提升技术低效等现状,《乡村地区生态系统服务感知评价及优化研究——以山东省为例》在深入研究乡村振兴战略以及我国乡村社区生态系统现状 ... |
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契丹国志(中国史学基本典籍丛刊)新版
『简体书』 作者:贾敬颜,林荣贵 点校 出版:中华书局 日期:2024-08-01 《中国史学基本典籍丛刊:契丹国志》共二十七卷,宋叶隆礼撰,是记载辽代二百一十八年史事较早而有系统的一部史书,比元代官修《辽史》约早百年,是官修《辽史》的重要参考书之一。《中国史学基本典籍丛刊:契丹国志》正文包括帝纪十二卷,后妃、诸王、外戚、大臣列传七卷,另外有辽与石晋、北宋往来文牍,辽与邻国互馈礼物 ... |
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中国地理常识地图 北斗地图 地理知识科普普及 学习常备 打开地图看中国
『简体书』 作者:山东省地图出版社 出版:山东省地图出版社 日期:2025-01-01 ... |
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中国地理地图+世界地理地图 地理学习工具书 中学地理学习 中国地形
『简体书』 作者:山东省地图出版社 出版:山东省地图出版社 日期:2025-04-01 ... |
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教育现代化视域下学习型城市建设的理论框架与评价策略
『简体书』 作者:国卉男 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-10-01 本书围绕学习型城市建设如何更好地服务于教育现代化这一核心命题,进行了深入的理论研究和实践探索。以建设的理论框架和评价策略为着力点,以“理论溯源—国际视野—本土实践—策略构建”为逻辑主线,通过学习型城市建设政策与指标的文本分析,系统廓清学习型城市建设的理论经纬。通过分析联合国教科文组织全球学习型城市网 ... |
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中华优秀传统文化少儿绘本大系(九)(精装5册)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化少儿绘本大系》编委会 出版:青岛出版社 日期:2023-11-01 《八月十五月儿圆》是中华文化常识板块中的一册,通过讲述嫦娥奔月的故事,引导孩子了解与中秋节相关的传统文化、节日习俗等基本知识。 《腊八节的腊八粥》是中华文化常识板块中的一册,通过讲述腊八粥来历的故事,引导孩子了解与腊八节相关的传统文化、节日习俗等基本知识。 《欢天喜地过大年》是中华文化常识板块中 ... |
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家国天下--现代中国的个人、国家与世界认同
『简体书』 作者:许纪霖译者: 出版:上海人民出版社 日期:2017-02-01 清末民初,也就是中国的现代转型发生之初,中国在“认同”问题上,产生了共同体和个人两个层面的危机,分别表现为政治秩序危机和精神秩序危机。 一百年来,中国知识界对“中国”的想象并非铁板一块,它随着运动、思潮在变化,它在欧风美雨的家族天下之间摇摆挣扎,国家机器本身,也在不断调整,以获求统治的正当性, ... |
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中华优秀传统文化少儿绘本大系(七)(精装5册)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化少儿绘本大系》编委会 出版:青岛出版社 日期:2024-03-01 本书《李白》是中华文化名人板块中的一册,通过描写李白少年立志游学、创作诗歌的故事,表现其浪漫主义情怀和诗歌成就。 本书《杜甫》是中华文化名人板块中的一册,通过描写杜甫的诗歌创作故事,表现其深沉的家国情怀和心怀天下的高尚品格。 本书《白居易》是中华文化名人板块中的一册,通过描写白居易的故事,表现其 ... |
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中国教育法律渊源
『简体书』 作者:黄明东 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果,主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法 ... |
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中国教育电影协会史
『简体书』 作者:周雪敏 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了中国教育电影协会的历史和变迁。全书共8章,以及导论、附录等。该书分别介绍了中国教育电影协会成立背景、中国教育电影协会组建过程、中国教育电影协会组织与运作、中国教育电影协会发展历程、中国教育电影协会的调查研究与实践活动、中国教育电影协会的事业、 ... |
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中国杜威教育学派
『简体书』 作者:王颖 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的 ... |
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中国教育思想史
『简体书』 作者:任时先著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《中国教育思想史》是任时先关于教育思想方面的代表作品,目的是在悠久的教育思想史的演进中,得出解决中国教育问题的途径。书中叙述了中国自原始时代至封建时代各时期的教育思想。内容包括教育思潮、各家教育学说,以及社会、政治、经济、学术思想与教育思想发展的关系。内容系统全面,视野比较广阔,是较早完整论述中国教 ... |
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中国科学教育通史
『简体书』 作者:曲铁华等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书是一部全面并且深入探讨中国科学教育发展历程的学术著作。本书以丰富的第一手资料为依托,吸纳相关研究成果,系统地梳理了从古代到当代中国科学教育的演变过程,揭示了科学教育在教育发展中的重要角色。全书共分为四卷,涵盖十六章内容。导论部分明确了研究的动机和意义,界定了科学教育的概念,并概述了全书的结构。第 ... |
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中国传统文化范式--中国传统政治经济思想核心范畴体系研究
『简体书』 作者:韩书堂 出版:经济科学出版社 日期:2024-06-01 本书重点在于对先秦诸子政治与经济思想的整理,并予以思想的结构化和逻辑化。萃取中国传统政治和经济思想中最核心、最关键、研究最深刻、影响力最大的一些问题,以“范畴”及其系统的形式抽象出来,便于理解接受、继承创新和操作实施。主要内容包含以下几个有机组成部分:中国传统文化的根本问题、总体格局与基本走向,即追 ... |
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中国教育财政政策研究
『简体书』 作者:杨会良 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 党的二十大报告明确提出:“加快建设高质量教育体系。”新时代的教育要有新的质量观,高水平的教育财政投入是教育高质量发展的重要物质保障。教育财政政策作为党和国家教育方针路线的具体体现,对教育事业的改革发展起着重要的保障作用。本书回顾与总结了我国教育财政政策发展与改革的脉络,深刻把握新时代教育改革与发展的 ... |
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我想我还热爱着教育——干国祥教育随笔
『简体书』 作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2023-01-01 本书是著名教育教学专家干国祥的随笔集,是他教育思考和人生感悟的文章集萃。书中既有他对教育理想和教育实践的阐释,包括罕台新教育小学建设、全人教育理论架构、深度语文实践等,又有他对儒学、解释学等哲学的思辨分析,还有他对生活和人生的感悟。特别是书中写给女儿的8封信,情深意切、细腻感人,体现了一个教育者父亲 ... |
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