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丛书主编：叶平枝，本书作者：冯婉桢 等 著
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综合日语第二册 教学参考书 第三版）彭广陆总主编
『简体书』 作者：杨峻，冷丽敏 主编 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 本书为《综合日语》（第二册）（第三版）配套教学参考书。本书为教师开展课堂教学提供有效的实施方案，各课由教学目标，语言知识点、学习重点及教学实施建议，教学重点，学习手册答案，学习手册听力录音，课文翻译等六部分组成。 《综合日语》（第三版）通过公共网络平台分享优质学习资源，超越了固定模式，打破了“纸质 ... |
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楼宇设备监控及组态 第3版 姚卫丰 贾晓宝 主编
『简体书』 作者：姚卫丰 贾晓宝 主编 出版：机械工业出版社 日期：2023-12-01 本书从智能楼宇控制技术的发展入手，详细介绍了楼宇设备各子系统的工作原理、监控方式，直接数字控制器的工作原理及应用，并系统阐述了楼宇设备自动化系统组态软件应用，楼宇自动化系统工程的设计与实施等技术。本书融入教学团队的教学经验和成果，采用基于工作过程的课程体系开发了一系列学习模块（电梯监控系统、供配电监 ... |
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白宫流行文化200年（本书作者白宫高级助理特维·特洛伊来为我
『简体书』 作者：【美】特维?特洛伊 著，王光林 等 译 出版：黑龙江教育出版社 日期：2017-01-01 美国历代总统无不受到强烈浓厚的文化的影响。本书详尽地揭示了美国总统和流行文化的相互影响，让读者以这流行文化这一独特视角对历届总统有一个清晰的了解和认识。 ... |
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园林工程CAD 第2版 李保梁 张广进 主编
『简体书』 作者：李保梁 张广进 主编 出版：机械工业出版社 日期：2023-11-01 本书适应现代职业教育发展新特点，教材和学材充分融合，编排结构清晰。全书由易到难分为四个学习情境，包括：操作准备、绘制简单图形、绘制复杂图形、打印输出，每个教学情境采用任务驱动加工作手册的学习方式。工作手册是对教学任务有关问题答疑、命令运用、绘图技巧等碎片化知识点综合补充，从AutoCAD的基本操作到 ... |
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有限元基础理论与ANSYS18.0应用 张洪信 管殿柱 主编
『简体书』 作者：张洪信 管殿柱 主编 出版：机械工业出版社 日期：2023-12-01 本书是“十三五” 国家重点出版物出版规划项目， 介绍了有限单元法的基础理论与ANSYS18. 0 的应用?全书共分为7 章: 第1 章对有限元法及ANSYS 进行了全面概述， 以便从总体把握各种要点; 第2 章介绍了有限元法的基础理论及其在结构静力学?结构动力学?结构非线性分析中的应用; 第3 章介 ... |
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工程制图 （英汉双语对照） 第3版 胡琳 程蓉 主编
『简体书』 作者：胡琳 程蓉 主编 出版：机械工业出版社 日期：2023-12-01 本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目——现代机械工程系列精品教材、普通高等教育“十一五”规划教材。全书采用中英双语对照的编排形式，填补了国内“工程制图双语教材”的空白，为双语教学创造了良好的条件。全书共分10章，系统地介绍了制图基本知识、正投影基础、立体及其交线、组合体、轴测图、图样画法、常用 ... |
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冲压工艺与模具设计 第2版 柯旭贵 张荣清 主编
『简体书』 作者：柯旭贵 张荣清 主编 出版：机械工业出版社 日期：2024-01-01 本书分三篇共11章内容。第1篇主要介绍冲压成形的基础知识，为即将进行全书的学习作铺垫。第2篇主要介绍传统的冲压工艺与模具设计，系统地介绍了冲裁、弯曲、拉深三种基本冲压工艺、模具的典型结构、模具的设计方法及冲压件的质量控制；对翻孔、翻边、胀形、缩口、压筋、压印等成形工艺与模具作了简介。第3篇主要介绍先 ... |
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石狮与小黄花 由信谊幼儿文学奖、丰子恺图画书奖获奖作者林秀穗（文）、廖健宏（图）二人创作。本书系已出版4册，《果子红了》
『简体书』 作者： 出版：山东教育出版社 日期： ... |
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妈妈的花衣裳 由信谊幼儿文学奖、丰子恺图画书奖获奖作者林秀穗（文）、廖健宏（图）二人创作。本书系已出版4册，《果子红了》
『简体书』 作者： 出版：山东教育出版社 日期： ... |
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诊籍传秘：临证各科得心应手 名中医王幸福主编幸福中医文库丛书
『简体书』 作者：张博 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-05-01 医案是医学的第一手资料，也是行医的真实写照。本书根据王幸福及其弟子临床研习及平素授课素材整理而成，旨在总结其中的临床经验、感悟，并自解自析，传教于人。书中所述涉及头面部疾病、心脏循环系统疾病、肺呼吸系统疾病、肝胆脾胃消化系统疾病、肾膀胱泌尿系统疾病、免疫代谢系统疾病、妇儿科疾病、皮肤科疾病、杂病、师 ... |
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指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书：中学生物作业设计
『简体书』 作者：丛书主编：赵德成 李春密 张玉峰，本册主编：黄蔚 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 在当前教育改革和“双减”政策的大背景下，进行科学而高效的作业设计成为减轻学生课业负担、提高教学质量、培养学生全面发展的重要落脚点之一。为了切实提高教师作业设计水平，满足教师教学和个人成长的需求，我们组织教育理论专家、学科带头人、教研员和优秀一线教师组成编写团队，围绕生物核心素养，聚焦中学生物作业设计 ... |
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空谷幽兰——余绍宋书画集
『简体书』 作者：作者列表选择... 浙江省博物馆 出版：上海书画出版社 日期：2024-12-01 余绍宋1883—1949，浙江龙游县人，号越园、樾园，别署寒柯，平生旨趣尽在金石书画、画学论著、方志编纂，创办《金石书画》。此书由浙江省博物馆编，余绍宋曾孙女余昊主编，按照创作顺序排序，收录余绍宋书法作品、绘画作品，所藏善本碑拓，信札、手稿若干，体现余绍宋一生的书画风格变化。全面展现近代著名史学 ... |
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我和82版《西游记》：踏平坎坷成大道（明信片版）
『简体书』 作者：作者:甄志才口述 于维明整理 出版：当代世界出版社 日期：2024-09-01 本书是1982版《西游记》道具师甄志才图文回忆录。他不仅是道具组的总负责人，更是整个剧组的见证者和参与者。他以其丰富的经验和独特的视角，为我们呈现了一个真实而生动的82版《西游记》幕后世界。本书由孙悟空扮演者六小龄童作序，西游记一众“神仙”“妖怪”扮演者推荐。 对于很多人来说，82版《西游记》不仅 ... |
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任绪东临床经验撷英
『简体书』 作者：作者列表选择... 陈建强 出版：学苑出版社 日期：2025-04-01 任绪东，男，1959年11月出生，山东省济南市莱芜区（原莱芜市）人，主任医师，第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，2012年获全国卫生系统先进工作者称号。本书内容为任绪东全国名中医工作室的成果。 本书共分十五章，开篇首章对任绪东主任医师的学术思想和实践经验进行了简要总结，后续十四章 ... |
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追随童真：刘三姐文化童趣体验课程探索·教育故事篇
『简体书』 作者：作者：杨彦、吴洁秋、林宝艳 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书是广西教育规划2021年度“幼儿园课程改革与保教质量提升”专项课题的研究成果之一，展现了宜州区幼儿园利用宜州的民俗艺术、民间游戏、特色农业等当地文化素材进行传统文化教育的优秀成果。本书汇集了宜州区幼儿园的特色课程故事，详细记录了幼儿园教师如何围绕“刘三姐文化传承”这一主题，基于园所独特的地理位置 ... |
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克什克腾草原深处的牧歌
『简体书』 作者：作者：李景章[摄]席慕蓉[文] 出版：内蒙古人民出版社 日期：2024-08-01 《克什克腾草原深处的牧歌》是一部关于蒙古马的摄影作品集，由摄影者李景章提供精美的摄影作品，著名诗人、散文家席慕蓉撰文。 本书以图文并茂的形式，将蒙古马的俊美体态、矫健步伐、可爱姿态及其四季生活的状态展现得淋漓尽致，画面与文字交相辉映，相得益彰。书中不仅描绘了牧马人、蒙古马与广袤大草原等自然景物完美 ... |
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神奇的故事
『简体书』 作者：作者:郭牟梓杉|责编:黄婷 出版：天津杨柳青画社 日期：2024-03-01 本书讲述了一位母亲的 故事。体弱多病的女儿和贫 苦的生活没有压垮母亲，每 日艰苦的劳作后，她给女儿 讲述一个又一个动人的故事 ，这些故事如此吸引人，以 至于让女儿忘却了病痛的折 磨，可是在寒冬中她的病情 加重了。母亲拿故事去换取 别人的药物来给女儿治病。 人们为了故事的进展纷纷送 ... |
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民族文化的启蒙之旅：幼儿园地方民族文化课程的实践案例
『简体书』 作者：作者：黄雪萍、刘潇、韦莹莹 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书以广西河池市直属机关幼儿园的“合声”课程为蓝本，生动展现了如何将打扁担、猴鼓舞、蚂拐节、抢粽粑等民族文化元素融入幼儿课堂，打造出独具特色的园本课程体系。“合声”课程倡导以“体验为先，鼓励创造、润养情感”为核心的课程目标，突破了传统流程式教学的局限，为幼儿园教师提供了可操作的课程设计思路。通过“1 ... |
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中国古代琵琶·阮咸文献考 丝绸之路上的音乐史研究丛书 赵维平主编 张晓东著 “十三五”国家重点图书出版规划项目
『简体书』 作者：赵维平主编 张晓东著 出版：上海音乐出版社 日期：2024-03-01 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子
『简体书』 作者：本书编写组，王舒霆 主编 出版：广西人民出版社 日期：2022-08-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教学参考”“素材积累”“延伸阅读”等板块，精练生动地讲述《论语 孟子》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果 ... |
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