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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
『简体书』 作者:孙静 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章,第一章为绪论,主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石;第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征;第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构;第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径,并辅以实践案例;第五章创新研究教学手段,旨 ... |
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教育戏剧教学法在小学道德与法治学科的创新实践
『简体书』 作者:余仁生 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 《义务教育阶段道德与法治课程标准(2022年版)》提出,道德与法治学科要加强开展体验式学习活动,要引导学生带着角色走进学习与反思。教育戏剧是运用戏剧元素从事教学活动的一种方式,它尊重学生的天性,在教师的指导下采用即兴表演、角色扮演等方法,引导参与者在互动中发挥想象与表达思想,在实作中学习,在互动中发 ... |
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AI赋能教育教学实践教程
『简体书』 作者:刘海春 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《AI赋能教育教学实践教程》对标《教师数字素养》标准,围绕培养教师人工智能素养,系统全面地介绍人工智能技术赋能教师在教育教学方面的理论、方法和应用。主要内容包括人工智能赋能教育教学的理论根基与技术支撑,深入解析了其在“教、学、评、管”全流程中的实践路径,同时聚焦伦理规范与法规约束,提供基础教育和高等 ... |
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“练评讲”教育模式:学校育人的创新实践
『简体书』 作者:龙海平 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书以“练评讲”教育模式的应用研究为主线,介绍“练评讲”从教学改革到教育变革的渐进式发展历程。揭示了教学方式变革与育人方式变革的内在关联。通过不同阶段不同学校取得的良好育人效果,进一步证明“练评讲”教育模式是一项切实可行的学校育人方式的创新实践。特别是建构性推广策略的应用,为“练评讲”教育模式的校本 ... |
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创造教育高质量发展的实践与探索 郭红霞
『简体书』 作者:郭红霞 出版:中国言实出版社 日期:2025-07-01 《创造教育高质量发展的实践与探索》是一本课程研究成果集。本书从从海淀实验二小教育集团学校治理、师资建设、课程建设、教学模式、学生生活等多个纬度,全面剖析了创造教育的内涵与发展路径,旨在为教育工作者提供借鉴和启发。本书理论与案例相结合,形式活泼,实用性强,对一线教育者有借鉴意义。 ... |
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基于“互联网+”的大学生双创教育实践创新研究
『简体书』 作者:王鑫 出版:中国纺织出版社 日期:2024-08-01 《基于“互联网 ”的大学生双创教育实践创新研究》基于“大众创新,万众创业”的时代背景,以“互联网 ”大学生创新创业大赛为主线,按照“创新创业基本理论为指导,典型项目案例分析为主体,项目成功经验交流梳理为辅助,创新创业素质能力提升为目标”的基本写作思路。《基于“互联网 ”的大学生双创教育实践创新研究》 ... |
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基于“双自”教育的对分课堂实践研究
『简体书』 作者:黄斌裕,曹明 出版:文汇出版社 日期:2024-11-01 本书是上海市蔡路中学教科研课题“基于‘双自’教育的对分课堂实践研究”的综合成果论文集。该课题基于学校“双自”(即自主学习、自主管理)教育理念与张学新教授创立的对分课堂教学模式,进行了探索实践研究,既有课题内涵的阐释、文献研究的综述和学生、教师素养提升情况的调查,也有对初中学生“双自”素养发展目标的定 ... |
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中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下)
『简体书』 作者:杨国成,袁仕伦,孙亮 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》基于目前研学现状,结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动,整合市内外研学资源,在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关 ... |
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新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
『简体书』 作者:张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法,梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点,从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值,立足项目探索有效路径,研究总结中小学影视教育课程资源系统方案,“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点,同时汇编了首届“传承红色基因 ... |
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基于产出导向的工程教育理论与实践
『简体书』 作者:华尔天,计伟荣,吴向明 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 随着全球经济竞争的加剧和科技创新的迅速发展,工程领域对高素质人才的需求日益增长,地方高校在培养本科工程人才方面扮演着至关重要的角色。《基于产出导向的工程教育理论与实践》围绕基于产出导向的地方高校本科工程人才培养,总结国际工程教育的发展和我国工程教育的现状,梳理工程教育质量标准及有效教学等相关概念,研 ... |
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中华优秀传统文化融入高职教育的创新与实践
『简体书』 作者:王利俊 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 本书共分为五章,旨在系统性地探讨中华优秀传统文化有效融入高职教育的创新与实践,助力新时代高职教育的文化建设和人才培养。第一章中华优秀传统文化述要,重点从主要范畴、基本精神、突出特性和育人方法四个方面,对中华优秀传统文化进行了全面而深入的梳理。第二章高职教育与文化建设概览,重点从物质文化建设、精神文化 ... |
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高校创客教育比较与实践研究
『简体书』 作者:贺腾飞 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2024-07-01 本著作是国家社科基金教育学一般课题项目成果,重点关注高校创客教育的国际比较与实践研究。首先,通过选取我国创客教育有代表性的40余所典型经验高校,从创客文化、创客课程、创客实践、创客空间、人才培养、师资建设、生态构建等方面了解我国高校创客教育的发展成就与当前困境。其次,深入分析美国、英国、加拿大高校创 ... |
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电力系统党校教育培训创新与实践
『简体书』 作者:徐方,焦洁,苏桦 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-09-01 本书分为理论篇和实践篇两部分内容。理论篇,按照时间顺序回顾电力教育的发展历程和基本经验,科学提炼电力教育发展过程中重视培养党员干部的宝贵经验,厘清贯穿电力教育始终的思政教育主线,并以国网冀北电力有限公司党校70多年来的发展历程为例,研究电网企业党校的发展历程、核心任务、重点工作,推动省电力公司党校工 ... |
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科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
『简体书』 作者:张伟,李百艳,徐凤 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育 ... |
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一所人人被看见的学校:“润泽教育”实践100问
『简体书』 作者:冯结莲 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-11-01 本书以百问百答的形式,介绍了广东省佛山市高明区西江新城第一小学“润泽教育”实践的成功做法和经验。内容分为六章:第一章“办学理念,泽被全体”,回答“润泽教育”办学理念的来历及办学特色;第二章“党建引领,立德树人”,分享了学校如何以党建带团建、带队建的成功经验;第三章“治校方略,每位老师都重要”;第四章 ... |
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语文教育:立足实践的多维思考(闽铎声声)
『简体书』 作者:赵坤 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 本书是闽派语文教学研究丛书“闽铎声声“系列的又一本新作。该书是福建师大文学院赵坤老师的论文合集,其中文章多数已发表于《中学语文教学》《语文学习》《中学语文》《教育评论》等语文教学权威刊物。书中立足语文教学实践,对中学语文教育进行多视角多维度的思考,分别从新课标等教学研究理念探讨、语文重要文本解读、孙 ... |
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童心教育:小学心理育人模式的探索与实践
『简体书』 作者:张蕊清 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 保持童心是6—12岁儿童心理发展的需求。《童心教育:小学心理育人模式的探索与实践》秉承“童心为本”的教育理念,以“全员全过程全方位”的心理育人为抓手,通过探索儿童童心特点与发展规律,建构以“童心”为主题的“三层四类”课程体系,打造“支持接纳”“公平公正”“自主合作”“守纪有序”的童心课堂心理环境,确 ... |
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教育重塑:高校教学改革及其创新实践
『简体书』 作者:卢璐 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 本书是一部关于教育重塑:高校教学改革及其创新实践的著作。随着全球化、信息化的深入发展,为培养具有创新思维、跨学科能力及良好社会适应性的未来人才,全球范围内掀起了教育改革的热潮。鉴于此,本书主要围绕重塑高校教育体系,从教学改革的理论体系入手,分析教学方法与教学评价的改革创新,研究教学改革与传统文化的创 ... |
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高校韩语教育理论与教学实践探索
『简体书』 作者:张瑜文 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以档案本书以高校韩语为基底,以教育理论与教学实践为导向,对高校韩语教育理论展开详细论述,综合介绍了高校韩语学习的特点和过程,引导读者深入了解高校韩语教学的发展。详细介绍了高校韩语的教学方法,分别是沟通式教学法、情境模拟教学法、交际教学法、多媒体技术教学法、对比教学法等五种教学方法,试图厘清高校韩 ... |
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教以成人:中华优秀传统文化的教育实践
『简体书』 作者:拓丹丹 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 本书以四川省成都市广都区“广都小学”为田野考察对象,通过课堂观察、深度访谈、实物分析以及现象描述等研究方法,探究广都小学中华优秀传统文化教育的发展历程。进而基于意义解释、实践批判等研究视角,从根植课堂和融入学校日常生活两个维度具体闻释中华优秀传统文化教育“教以成人”的内涵。最后,立足田野考察资料和相 ... |
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