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唯物史观融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者：崔靖娟 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2025-08-01 本书深入探讨了将唯物史观融入大中小学思政课一体化的必要性和重要意义，认真分析了唯物史观融入大中小学思政课一体化的现状。同时，依据大中小学学生的身心特点和认知规律，对唯物史观融入大中小学思政课教学内容一体化展开了论述，并借助系统思维探究了教师在唯物史观融入大中小学思政课一体化进程中的关键作用。 本 ... |
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地理课程与教学论课程思政教学设计
『简体书』 作者：徐志梅 出版：山东大学出版社 日期：2025-09-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“立德树人”根本任务，以培养有道德、有理想、有本领、有担当优秀地理教师为目标。本课程思政从教师教育专业、地理学专业、教育教学实践三个维度挖掘思政内容，拓展思政课程的广度和深度，构建知识传授、能力培养、价值塑造三者融为一体课程内容体系。思政设计基于课程 ... |
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教师职业道德与专业发展课程思政教学设计
『简体书』 作者： 出版：山东大学出版社 日期： “教师职业道德与专业发展”包括教师职业道德的内涵、原则、范畴，以及教师专业发展的内容、路径等内容。课程思政就是在社会主义核心价值观与教育家精神引领下，立足教师职业特性，将教育家精神的价值内核、课程思政的实践要求与课程教学深度融合，构建“德能并重、知行合一”的教学框架。 思政目标的融入：将思政目标融入 ... |
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中学生物学教学论课程思政教学设计
『简体书』 作者： 出版：山东大学出版社 日期： 该书基于《中学生物学教学论》的课程性质和课程定位，对课程思政进行整体设计，将培养肩负社会责任和学科使命的四有好教师确立为课程思政目标，经过深入挖掘，构建以“家国情怀”“教育信念”“学科使命”为主干的《中学生物学教学论》课程思政整体框架，在此框架下，辐射出爱岗爱国、理想信念、生命观念、社会责任、科学思 ... |
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思政课的道理
『简体书』 作者：沈壮海著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。《思政课的道理》对思政课建设的根本遵循、“大思政课”建设、思政课教学的改革创新、大中小学思政课的一体化建设、课程思政建设等思政课建设中的重大理论与实践问题进行了比较系统的研究探索；提出了思政课教学中的细节叙事、思政课教学中问题意识的贯穿及化“意识”为“ ... |
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思政课线上线下混合教学模式研究
『简体书』 作者：李亚青，夏鑫，刘景著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书深入贯彻落实对学校思政课建设作出的重要指示精神，提出并着手建设“五不离”“大思政课”，紧密结合社会现实和学生成长成才，把“大思政课”讲得有深度、有力度、有温度。依托首批国家一流混合式本科课程“思想道德与法治”，提出“一体两翼、平三端、一线四连、一学五位”思政课混合式教学育人模式，努力探索“内圈 ... |
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高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究
『简体书』 作者：王珊 著 出版：中国建材工业出版社 日期：2024-05-01 高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究随着经济的飞速发展和生活环境的剧烈变化大学生所处的教育环境也日趋复杂，其身心健康发展受到多元价值观的冲击以及网络不良信息的影响，呈现出鲜明的时代性和不稳定性。思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的，大学生的教育结合两者 ... |
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新时代高校思政课讲好南水北调故事研究
『简体书』 作者：乔靖文 出版：法律出版社 日期：2025-07-01 本书遵循“会讲故事”“讲好故事”的主线，基于新时代高校思政课教学需要，选取南水北调工程中研究决策者、设计人员、管理者、建设者及移民五个群体中典型的、有代表性的南水北调故事为研究对象，分析高校思政课“为什么讲”“讲什么”“如何讲好”南水北调故事。 ... |
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课程思政：我们这样设计（金融学专业）
『简体书』 作者：赵睿 主编 李雅宁 韩莉副主编 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 课程思政是一种育人理念，也是一种教育模式。本书将思政目标融入专业人才培养方案与教学大纲，以“立德树人”为核心进行教学设计，从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示金融学专业课程思政教学案例，涉及微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、保险学、财政学等专业基础课程，以及公司金融 ... |
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法学院研究生课程思政建设成果集萃
『简体书』 作者：张世君陶盈 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-07-01 法乃正义之学，法学专业教育本身就涵盖了对意识形态领域的塑造和引领。让专业课与思政课同频共振、相向而行，会让学生自觉地亲近法律、践行正义，乐于接纳“法律知识传授”与“法律价值引领”，实现“德法兼修”。作为首都经济贸易大学法学院研究生课程思政建设项目的建设成果，本案例集围绕课程思政建设的理论思考、方法探 ... |
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课程思政教学研究 第3辑·第2卷（总第6卷）
『简体书』 作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-09-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果，紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线， ... |
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教育学视角下高校课程思政理论与实践研究
『简体书』 作者：许明月 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践，是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫，是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀，揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视 ... |
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21天突破剑桥领思职场英语超核心词汇
『简体书』 作者：孙乐 张立斯 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-10-01 21 天学习计划，掌握 840个考试核心词 本书的编写团队由经验丰富的剑桥领思一线教师组成。他们通过分析大量领思职场英语试题，总结出书中的840个核心词汇，并将这840个核心词汇合理地分配在21天内，这样考生只需每天记忆40个单词。坚持21天后，便能掌握领思职场英语词汇。 例句与搭配，加深词汇理 ... |
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高职院校思政课程混合式教学创新研究
『简体书』 作者：张丽芳 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-10-01 本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景，深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践，对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析，从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型，并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望，提出了创新的改革路径 ... |
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21天突破剑桥领思职场英语超核心语法
『简体书』 作者：郭佳佳 出版：大连理工大学出版社 日期：2024-11-01 21天学习计划，掌握考试核心语法 本书共分为3篇，分别是：基础篇，讲解英语词类；进阶篇，讲解语法现象；提升篇，讲解长难句。全书在这3大章节下划分出若干天数，最终通过21天的学习来掌握领思职场英语考试中的核心语法。 领思试题分析，语法考点全覆盖 本书编写团队由丰富的剑桥领思一线教师组成。他们深入 ... |
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普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集
『简体书』 作者：电子信息基础课程虚拟教研室 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》是一本涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波5门电子信息类基础课程，以及创新创业实践课程的思政案例集。 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》共7章。第1章是引言，对编写本书的目的以及本书的内容进行简单介绍，并给出涵盖 ... |
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赋权型高校思政课分众教学模式研究
『简体书』 作者：周倩 著 出版：人民出版社 日期：2025-01-01 以马克思主义关于人的全面发展理论和习近平总书记关于思政课建设的重要论述为指导，在教育赋权理论基础上，通过文献梳理和调研访谈，明晰高校思政课教学的影响要素及其影响机理，探究思政课教师、管理者、学生三大主体对思政课教学的认知与评价，以民主化和能动性为核心要义，提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教 ... |
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让学习行走：小学课程思政在地化实践探索
『简体书』 作者：张浩强 出版：吉林大学出版社 日期：2024-04-01 内容简介 《让学习行走：小学课程思政在地化实践探索》以习近平总书记为核心的党中央对课程思政提出了重要论断和具体部署。本书积极回应，提出以“行走”的方式探索小学课程思政的在地化，充分利用杭州当地资源，推动革命传统、中华优秀传统文化等元素与道德与法治、语文、艺术以及其他课程的融合，提升课程育人实效，为 ... |
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人文西藏丛书-元朝首任帝师八思巴（英）
『简体书』 作者：陈庆英 出版：五洲传播出版社 日期：2021-09-01 八思巴，作为元朝藏传佛教萨迦派首领、元朝首任帝师，是中华民族共同体发展历程中一位具有标志性意义的重要历史人物。本书根据大量一手藏、汉文史籍，完整、详实地叙述了八思巴的生平业绩，科学梳理评析了八思巴在推动西藏与内地的经、文化交流，促进各民族之间相互了解和沟通所发挥的杰出贡献，对元朝西藏地方史中的许多关 ... |
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研究生课程思政优秀教学案例（第二辑）
『简体书』 作者：马海涛 出版：中国财政经济出版社 日期：2025-03-01 为强化课程育人导向，全面推进思政建设，中央财经大学研究生院针对研究生课程思政优秀案例进行了征集和评选，以便用好课堂教学这个主渠道，在课堂教学中润物无声地开展德育教育，不断提升思政教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，实现培养合格的社会主义建设者和接班人这一根本目标。本书汇集了2023年以 ... |
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