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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 杜威[1859—1952] ”共有 530 结果： （小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）

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	世界教育思想文库：批判性课程：学校应该教授哪些知识 『简体书』 作者：[美]内尔·诺丁斯　　出版：教育科学出版社　　日期：2015-01-01 内尔·诺丁斯博士是美国斯坦福大学荣誉退休教授，美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。诺丁斯曾经在美国公立学校任职15年，先后从事教学、行政和课程开发工作。她曾经担任新泽西州中学数学教研部主任、芝加哥大学杜威实验学校校长和斯坦福大学教育学院院长。在斯坦福大学，她三次获得优秀教学奖。 诺丁斯 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.3

	完满的经验与生活的艺术 『简体书』 作者：贾媛媛　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2017-05-01 贾媛媛*的《完满的经验与生活的艺术--约翰 杜威美学思想研究》以约翰杜威的美学思想作为基本论题，并对其生活艺术化理想的可能性及其依据进行了探讨。作者力图从杜威经验哲学的内部入手剖析杜威美学思想的基本问题与内在结构，并倾向于把杜威的艺术理想视为其根本哲学精神的表达。本书分为两个部分，上篇为审美经验篇 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.8

	实用主义政治哲学 『简体书』 作者：张国清　　出版：商务印书馆　　日期：2018-04-01 本书是对实用主义政治哲学专门而系统的研究。它将探讨实用主义政治哲学的主题、立场和方法，考察詹姆斯有关重大政治议题的见解、杜威实用主义的政治哲学转向，胡克有关科学研究方法的去意识形态化努力、罗蒂政治哲学的后现代转向; 探讨实用主义公民社会和民主理论，研究杜威公民教育理论、杜威论民主及其实现途径、杜威和 ...	詳情>>	售價：HK$ 255.6

	密尔：论自由 功利主义（英文）-西方人文经典影印16 『简体书』 作者：[英]约翰?密尔[John Mill]著　　出版：崇文书局（原湖北辞书出版社）　　日期：2024-10-01 约翰?密尔（1806—1873）主要著作有：《逻辑学体系》（1843，1905年严复译作《穆勒名学》），《政治经济学原理》（1848），《论自由》（1859，1903年严复译作《群己权界论》），《代议制政府》（1861），《功利主义》（1863）。 本次影印On Liberty和Utilitari ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	《民主主义与教育》：百年传播与当代审视 『简体书』 作者：涂诗万　　出版：教育科学出版社　　日期：2017-04-01 本书选取杜威的名著《民主主义与教育》作为研究的主要对象，汇聚了国内外对此有着深厚研究底蕴的知名学者的力作，主要内容为《民主主义与教育》在中国、德国、俄罗斯和日本的传播；在拉丁美洲的新教传教士对杜威教育思想的理解和运用；西方教育学者对《民主主义与教育》的评价；从手段-目的范畴重新审视杜威的民主思想；从 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.3

	经验德育论纲 『简体书』 作者：刘长海 著　　出版：人民出版社　　日期：2019-10-01 本书以杜威德育思想的梳理和分析为基础，建构了经验德育论，并以此来审视传统德育和当代公民德育，运用经验德育视角对家庭德育、学校德育、社会德育进行分析，在德育课教学改进、全学科育人、学生管理方面既继承杜威等人的观点，又展开了进一步的追问，以期推动学校德育的模式创新。本书的研究有助于进一步推进我国关于杜威 ...	詳情>>	售價：HK$ 56.7

	美国图书馆学教育思想研究（1887-1955） 『简体书』 作者：周亚　　出版：学林出版社　　日期：2018-10-01 本书以1887年杜威创办图书馆经营学院为时间上限，1955年谢拉在西储大学设立文献工作与交流研究中心为下限，利用档案、报刊、会议录等史料，分五个时期系统考察了美国情报学教育兴起之前图书馆学教育思想的历史演变。 ...	詳情>>	售價：HK$ 207.3

	迎接工业化的挑战：美国职业教育运动研究 『简体书』 作者：张斌贤，高玲等　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2019-04-01 本书在充分搜集历史文献的基础上，借鉴社会学等相关学科的研究成果，从不同角度再现了作为一场广泛社会运动的1906～1917年美国职业教育运动。全书共包含八章，分别论述了作为这场运动序幕的手工训练运动的开展情况、职业教育运动始末、美国全国工业教育促进会的历史、普罗瑟的职业教育思想、斯内登与杜威的论战、对 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.6

	中国问题 『简体书』 作者：[英]伯特兰.罗素 著，田瑞雪 译　　出版：中国画报出版社　　日期：2019-09-01 1920年伯特兰.罗素应梁启超之邀来华讲学，这是当时中国知识界的盛事。然而，新文化运动的领导者胡适对罗素的来访却态度冷淡，且曾一度对罗素的学术观点持质疑态度。 罗素在中国讲学近十个月后，出版了对中国的历史、现状和未来的系统论述《中国问题》。美国哲学家约翰杜威曾撰文称赞该书为*近写就的将西方读者与远 ...	詳情>>	售價：HK$ 91.8

	什么是真正的教育--50位大师论教育（梦山书系） 『简体书』 作者：杨斌 著　　出版：福建教育出版社　　日期：2020-05-01 这是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。 书中介绍了孔子、卢梭、爱因斯坦、康德、梁启超、杜威、蔡元培、叶圣陶等50位古今中外思想家、科学家、教育家关于教育的精彩论述，集中回答了教育的本质、教学的艺术、知识之美、教师的职业生活、儿童的成长等问题。探幽析微，居高声远，让我们直窥教育本原之堂 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	哲学的故事 『简体书』 作者：〔美〕威尔·杜兰特 著 　　出版：浙江大学出版社　　日期：2020-06-01 本书是美国哲学家威尔杜兰特的经典力作，自问世以来，经久畅销不衰。 《哲学的故事》用讲故事的方法，介绍了有史以来的主要哲学家的生平及其观点，从苏格拉底、柏拉图、亚里士多德到叔本华、尼采再到柏格森、罗素、杜威等。在阐述每位哲学家思想的同时，生动地介绍了他们生活的时代背景、生活境遇和情感经历。 威尔杜 ...	詳情>>	售價：HK$ 116.2

	中国哲学史（中国哲学史学科的奠基之作） 『简体书』 作者：冯友兰　　出版：古吴轩出版社　　日期：2021-03-01 本书是冯友兰于1928年到清华大学讲授中国哲学史期间所写（1931年、1934年分别完成《中国哲学史》上、下册，后作为大学教材）该书以释古的态度来写中国哲学史，得到了陈寅恪、金岳霖这两位审阅人的高度评价，被称为中国哲学史学科的奠基之作。 冯友兰北大哲学系毕业，又赴美师从杜威。他站在中西方、传统与现 ...	詳情>>	售價：HK$ 172.5

	教育符号学指南 『简体书』 作者：Inna Semetsky　　出版：四川大学出版社　　日期：2021-04-01 该书对当前教育领域的符号学概念提出挑战，作者以理论符号学和教育哲学为基础，并基于世界范围内的理论和实证研究，提出了一种新的统一的概念框架。这本手册的诸章节分别阐述了查尔斯·皮尔斯、约翰·杜威、吉尔·德勒兹、翁贝托·艾柯、茱莉亚·克里斯蒂娃、米哈伊尔·巴赫金、保罗·利科尔、马丁·海德格尔等思想家的教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.5

	治学当问出处：学术组织中的教育思想生成 『简体书』 作者：刘猛 著　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2021-09-01 本书以黄炎培等创办的“中华职业教育社”和杨金土等组织的“上海职教论坛”两大职业教育思想生产型的学术组织为主要研究对象，通过调研、文献梳理，对这两大学术组织的历史发展脉络与特点进行了细致的探讨，研究了张謇、蔡元培、梁启超及美国教育家杜威，以及孟广平、严雪怡、黄克孝等的职教思想与实践，也通过个人的访谈， ...	詳情>>	售價：HK$ 97.4

	大教育家——世界一百位著名教育家画传 『简体书』 作者：朱永新　　出版：商务印书馆　　日期：2021-11-01 本书作者遴选了100位古今中外的教育家，其中中国教育家40位，外国教育家60位，比如老子、孔子、孟子、苏格拉底、亚里士多德、王阳明、卢梭、杜威、蔡元培、鲁迅、雅斯贝尔斯、皮亚杰、叶圣陶等，全书按教育家的生卒年排序，对他们的生平、教育理念以及主要贡献进行了概述，每位教育家均配以由薛晓源先生创作的肖像画 ...	詳情>>	售價：HK$ 147.2

	对话社会理论 『简体书』 作者：[美]唐纳德·N. 莱文[著]，霍华德·G. 施奈德曼[编]　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2022-01-01 本书是唐纳德·N. 莱文生平后一部著作。在书中，莱文将众多社会思想家聚集在一起，让齐美尔、韦伯、涂尔干、默顿与霍布斯、史密斯、孟德斯鸠、孔德、康德、黑格尔等哲学家以及皮尔斯、詹姆斯、杜威、麦基翁等实用主义者进行对话，去描述和分析对话社会理论。本书是莱文对社会理论重要的贡献之一，也是他一生研究工作的重 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.0

	现代外国哲学（总第20辑） 『简体书』 作者：主编 张庆熊 孙向晨　　出版：上海三联书店　　日期：2021-12-01 本书是“现代外国哲学”集刊系列第20辑。本辑收入20篇文章，有5篇专稿纪念罗尔斯诞辰100周年和《正义论》出版50周年，有12篇论文涉及休谟、康德、黑格尔、杜威、摩尔、厄姆森、胡塞尔、斯蒂格勒等近现代哲学家有关认识论、伦理学、美学等多个领域的探讨，另有3篇翻译作品。 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	简明学习理论（原书第2版） 『简体书』 作者：[英]鲍勃·贝茨 著 王春易、林森、刘赛男 译　　出版：上海教育出版社　　日期：2022-08-01 你正试图搞懂约翰?杜威的实用主义教育思想吗？ 关于认知发展，让?皮亚杰究竟都说了些什么？ 你是否没时间也没耐心弄明白什么是卡罗尔?德韦克的成长型思维？ 阅读丹尼尔?威林厄姆关于教育神经科学的文章是否使你抓狂？ ………… 本书以极简的方式，探索了134个经典学习理论的基本原则和实际应用。每个 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.7

	儿童生长“看得见”：学生生长评价可视化研究与应用 『简体书』 作者：徐莹莹　　出版：新华出版社　　日期：2022-08-01 杜威强调：“生长是生活的特点，所以教育就是生长。”显然，生活是儿童生长的土壤，本书分别从理论、实践、素养、行动视角，论述“生长”文化与信息技术融合的可能性与有效性，从生命生长、品行生长、学力生长、实践生长、创新生长五大维度论述“生长”评价体系的运行模式、操作方式与取得成效，让儿童的生长“看得见”。 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	艺术与介入（新世纪美学译丛） 『简体书』 作者：Arnold Berleant　　出版：商务印书馆　　日期：2013-04-01 《艺术与介入》是阿诺德·贝林特的代表作，由坦商务印书馆出版。“介入”概念是贝林特美学的主要理论基点，提出这个概念的主要目的是挑战18世纪以来的审美无利害传统，强调积极的融入不同于心灵的主观投入以及经验的双重意义在詹姆斯和杜威的意义上。作为一种重视艺术语境的美学，“审美介入主张连续性而不是分裂 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

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