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李娜 主编,杨悦 副主编
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新手驾车必知1000招 第2版
『简体书』 作者:李娜 主编 出版:机械工业出版社 日期:2015-08-01 全书内容包括开车必备基础知识、汽车日常驾驶技巧、出游驾驶技巧、特殊天气驾驶技巧、季节性驾驶技巧、男士驾驶技巧、女士驾驶技巧、汽车驾驶应急技巧等。每个大标题又包含十几个小技巧,基本上涵盖了新老驾驶人上路后可能遇到的各种希望快速解决的实际问题。本书内容全面,且采用图解的编写模式,便于读者遇到问题后迅速查 ... |
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金砖国家与兴起中的国际税收协作机制
『简体书』 作者:[以]亚瑞夫·布朗尔,[意]帕斯奎拉·皮斯顿纳 主编;李娜 出版:法律出版社 日期:2017-10-01 《金砖国家与兴起中的国际税收协作机制》分析了金砖国家在国际税收领域的合作现状以及期望其合作所能达到的理想状态,旨在展示现状和理想的差距并且提出解决方案。研究重点是哪些导致金砖国家在税收领域产生趋同性和差异性的因素。 ... |
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核心社会学思想家(第3版)
『简体书』 作者:[英]罗布·斯通斯 主编,姚伟,李娜 译者 出版:上海人民出版社 日期:2020-04-01 本书是一本经典的社会学教材,本版是2017年*修订的第3版,与前2版相比,内容有大幅调整。全书共24章,把社会学家分为三篇。*篇主要阐述经典大家包括马克思、韦伯、齐美尔、杜波依斯、帕森斯等人的社会学思想及其*发展。第二篇主要阐述默顿、埃利亚斯、戈夫曼、加芬克尔、阿尔都塞、哈贝马斯、布迪厄和福柯等学者 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书 区域活动中幼儿的深度学习
『简体书』 作者:丛书主编:叶平枝,本书作者:蔡黎曼主编,刘琨副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 区域活动为幼儿提供了多样化的学习经验,在发展幼儿的主动性、同伴合作、探究精神、问题解决能力等方面体现了多元价值,这些价值与深度学习所倡导的教育理念不谋而合。因此,关注幼儿园区域活动中幼儿深度学习对于培养适应新时代社会发展的人才具有重要意义。 本书由华南师范大学蔡黎曼教授主编,包括区域活动中的深度 ... |
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海商法(第三版)
『简体书』 作者:张辉 主编,李凤宁 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-08-01 本书是武汉大学法学院张辉教授主编的海商法教材,本版系修订第三版。本书也是国家精品课教材。作者依据最新理论成果和立法发展,对内容进行了增删。本书涵盖了海商法的基本制度和内容,包括绪论、船舶和船员、海上货物运输、海上旅客运输、船舶租用、海上拖航、船舶碰撞、船舶污染、海难救助、共同海损、海事赔偿责任限制、 ... |
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國醫典藏影印系列·黄帝内經太素
『简体书』 作者:[隋]楊上善 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 ... |
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吴嘉纪诗笺校(精)
『简体书』 作者:[清]吴嘉紀 著 楊積慶 箋校 出版:上海古籍出版社 日期:2023-12-01 吴嘉紀(1618—1684)是明末清初遺民詩人,其詩幽澹似陶潛,沉痛似杜甫,孤峭嚴冷似孟郊、賈島,清人卓爾堪稱其為“海內大家”。本書以清道光間泰州夏氏刻本為底本,會校諸本,並據周亮工賴古堂刻《陋軒詩》等增補九十二首,逐篇校勘、箋釋,儘量考訂寫作年月。書末附錄《吴嘉紀手札序贊輯佚》《陋軒詩序跋題記》《 ... |
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吴嘉纪诗笺校(平)
『简体书』 作者:[清]吴嘉紀 著 楊積慶 箋校 出版:上海古籍出版社 日期:2023-12-01 吴嘉紀(1618—1684)是明末清初遺民詩人,其詩幽澹似陶潛,沉痛似杜甫,孤峭嚴冷似孟郊、賈島,清人卓爾堪稱其為“海內大家”。本書以清道光間泰州夏氏刻本為底本,會校諸本,並據周亮工賴古堂刻《陋軒詩》等增補九十二首,逐篇校勘、箋釋,儘量考訂寫作年月。書末附錄《吴嘉紀手札序贊輯佚》《陋軒詩序跋題記》《 ... |
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研究生英语综合教程1
『简体书』 作者:胡华芳、纪蓉琴、舒亭亭、徐国琴、李娜、黄胜兰 出版:清华大学出版社 日期:2018-01-01 本教材共有八个单元,每单元包括四个部分:阅读与翻译、学术阅读、学术写作、翻译技巧。每个单元包含两篇课文,涉及音乐、体育、美术、设计等相关主题,选材新颖,内容丰富,语言规范。每部分均设计了形式多样的练习,具有较强的针对性,有利于全面提高学生的阅读、写作和翻译能力。本书还配有课文的参考译文,请读者登录f ... |
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信息技术基础+Office 2010高效办公教程(高职)
『简体书』 作者:商蕾杰 著,商蕾杰,李娜,杨硕 编 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2018-10-01 《信息技术基础 Office 2010高效办公教程》采用任务驱动的教学模式,以教、学、做一体的教学方法来设计。《信息技术基础 Office 2010高效办公教程》设计了6个单元(19个具体工作任务和14个拓展任务),包括:Windows7操作系统应用,Word2010公司常用文档制作,职业生涯规划文 ... |
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机制设计理论
『简体书』 作者:提尔曼·伯格斯 著 李娜 译 出版:格致出版社 日期:2018-09-01 拍卖资产的*方式是什么?一群人应该如何组织自己以确保公共物品的*供应?如何组织交流?在《机制设计理论导论》中,提尔曼伯格斯通过对机制设计理论的探索来解决这些问题。机制设计是逆向博弈理论。而博弈论以博弈规则为前提,对策略玩家的行为进行预测,而机制设计理论则更进一步,选择博弈的*规则。 一个相对较新的经 ... |
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研究生英语综合教程2
『简体书』 作者:黄胜兰、李娜、胡华芳、舒亭亭、纪蓉琴、刘映红 出版:清华大学出版社 日期:2018-10-01 本教材共有八个单元,每单元包括四个部分:阅读与翻译、学术阅读、学术写作、翻译技 巧。每个单元包含两篇课文,涉及音乐、体育、美术、设计等相关主题,选材新颖,内容丰 富,语言规范。本教材练习形式多样,具有较强的针对性,有利于全面提高学生的阅读、写作 和翻译能力。本教材还配有课文的参考译文,请读者登录ft ... |
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法律书评15 苏力主编
『简体书』 作者:苏力 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 《法律书评》是以法律图书为主要对象的专业书评读物,兼及其他人文社科领域的优秀读物,由北京大学法学院主办,著名法学家苏力教授担任主编,目前每年出版一辑,主旨为“开放的批评与阅读”,旨在弘扬和鼓励中国学术界尤其是法学界的学术批评,以及为关注学术与公共事务的法律人提供面向开放视野的兼具智识性与趣味性的多元 ... |
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展览会策划与组织
『简体书』 作者:罗秋菊 副主编 钟迪茜 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书旨在从底层逻辑出发,以“科研引领实践”为原则,基于主编二十多年的研究积累而成的理论体系,配以实践策略与前沿案例,构建展览会策划与组织的知识体系与底层逻辑。首先,本书借鉴国内外的大量学术研究成果,解读展览会的核心价值和不可替代性,强调展览会策划与组织的关键思路;其次,重点介绍了展览会的选题、选址、 ... |
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如何成为一名中小学教师
『简体书』 作者:贾方,李娜 主编 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2015-01-03 《如何成为一名中小学教师》针对中小学教师职业的内涵、意义以及功用,中小学教师的入职条件、面试技巧及几个重要的教学理论、试讲必备技能,近年来国家和北京市涉及广大毕业生普遍关心的教育热点问题和促进高校毕业生就业的相关政策要点、就业信息进行了全面介绍和阐述,特别是就毕业生选择中小学教师行业就业的相关信息进 ... |
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科技管理(郑逸芳 主编,田富俊 副主编)
『简体书』 作者:郑逸芳 主编 出版:中国农业出版社 日期:2015-06-01 郑逸芳主编的这本《科技管理》按照科技管理概 述、科技要素管理、科技过程管理这三个模块来编排 ,分别概述了科技管理的基本概念、发展历程和宏观 科技管理,论述了科技人员、科技组织、科技信息、 科技创新、科技成果等管理要素,论述了科技管理过 程中涉及的科技政策、科技查新、科技项目管理、科 技评价、科技奖励 ... |
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中学音乐教学法 邵祖亮主编 徐绪标 张萌尧 副主编
『简体书』 作者:邵祖亮,徐绪标,张萌尧 编 出版:上海音乐出版社 日期:2020-10-01 《中学音乐教学法》汲取我国中学音乐领域多年来所取得的音乐教学成果之精华,从一定的理论高度总结了一套较为系统、完整、富有特色的小学音乐教学法。全书观点鲜明、内容丰富、深入浅出、实用性强。《中学音乐教学法》既是一本音乐教育理论专著,又是一本高等师范院校音乐教育专业教材,还可作为全国各中小学、中等师范学校 ... |
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五一广场东汉简牍册书复原研究
『简体书』 作者:楊小亮 著 出版:中西书局 日期:2022-07-01 本書以長沙五一廣場東漢簡牘爲研究對象,以原爲册書但現已散亂然且保存較好的木質兩行簡爲切入點,對其中部分册書進行復原研究,旨在揭示五一簡册書的基本面貌,爲相關整理研究工作提供扎實可靠的册書文本和樣例,從而促進五一簡研究向更廣泛和深入的層面發展。 本書主要内容如下: 一、在對木質簡牘進行重新綴合和釋 ... |
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有不为斋随笔校笺(有不爲齋隨筆校箋)
『简体书』 作者:[清]光聰諧 著,楊曦 校箋 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2023-04-01 《有不为斋随笔》十卷,为光聪谐一生读书心得之汇聚,有光绪十四年(1887)苏州藩署刻本。内容遍及经史、诸子、诗文、地理、碑刻、风俗与掌故,而于前四史及两宋文史尤详。具体而言,甲至丙三卷,考证正经正史之疑难,主要涉及《左传》《礼记》《论语》《孟子》以及《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》等书,时有订补 ... |
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破解英语单词的奥秘:美国人就是这样记单词
『简体书』 作者:李娜 编著 出版:人民邮电出版社 日期:2015-02-01 任何一个学习英语的人都知道,记单词是学好英语的基础,只有熟练地掌握单词,才能说出流畅的句子,写出惊人的文章。但是每一个学英语的人又深知,背单词难,记忆大量的单词更是难上加难。其实除了这点之外,广大读者们是否思考过,我们背过的那些单词真的实用吗?我们真的能顺畅地和外国人进行交流吗?假如到了国外,我们真 ... |
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