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新教育学习研究机构 黄玉强
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教育管理学：理论·研究·实践（第9版）
『简体书』 作者：[美]韦恩·K.霍伊，[美]塞西尔·G.米斯克尔 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 书是教育管理学经典著作，广受欢迎，长盛不衰，已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍，搭建起完整的学科知识框架，使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为，学校是一个开放社会系统，其技术核心是教和学，其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突，因 ... |
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国际学生教育管理研究 7
『简体书』 作者：程爱民， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 图书名称：国际学生教育管理研究 7 条 形 码：9787544683340 作者：程爱民， 主编 开本：16 ... |
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国际中文教育多维研究
『简体书』 作者：沈玲 白云 彭建玲 出版：四川大学出版社 日期：2025-09-01 该书收录了昆明理工大学国际学院部分教师、学生及相关领域的专家学者的优秀文章，本辑计有二十余篇。总的来看，这些文章可以分为国际中文教育中的汉语本体研究、国际中文教育中的三教问题研究、国际中文教育跨文化交际问题研究三大类。内容较多、较广，涉及国际中文教育的研究热点，具体探讨了专业建设、三教问题、语言规划 ... |
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工程硕士教育国际认证研究
『简体书』 作者：张建民、乔伟峰、贺世宇、陶金虎 出版：清华大学出版社 日期：2024-07-01 工程师国际认证是中国工程师走出去的必经之路，需求迫切，亟待突破。本书为中国工程院近期重要研究课题之一，结合国际工程教育中心的核心使命，研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证，深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性，提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推 ... |
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新时代高校舞蹈教育研究
『简体书』 作者：陈亚芳，孙林 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2024-12-01 本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势，体现实用性的要求，既注重对舞蹈教育理论的传播与创新，又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上，根据时代的发展与市场人才需求，改变以往书籍中主体内容不突显，导致讲授中知识“厚薄”难以取舍的状况，加 ... |
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思想政治教育教学创新研究
『简体书』 作者：刘曙光 著 出版：线装书局 日期：2025-01-01 本书为研究高校开展思想政治教育的专著。主要论述思想政治教育是我们党的光荣传统和政治优势，是社会主义精神文明建设的一项基础工程，是我们各项工作顺利开展的生命线，高等学校的根本任务是育人，高校承担着人才培养、科学研究和服务社会的职能，是培养全面发展的高素质人才的摇篮，思想政治教育在高校显得尤为重要。作为 ... |
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新时代思想政治教育创新问题研究
『简体书』 作者：侯勇、徐海楠 出版：学习出版社 日期：2024-09-01 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究，也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究，运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设，服务立德树人与治国理政需要。 本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象，秉持理论基础、历史演进、现 ... |
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孤儿学生心理健康教育研究
『简体书』 作者：王江洋 出版：知识产权出版社 日期：2024-12-01 本书是作者主持的国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“去自我污名心理视域下的孤儿学生心理健康教育研究”（课题批准号BHA160087）的研究成果。 全书关注的研究对象群体为因父母不能正常履行监护责任，而接受福利资助集中养育的孤儿学生，研究中心思想围绕如何开展孤儿学生心理健康教育问 ... |
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医事法学本科教育标准研究
『简体书』 作者：刘毅、朱小平 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书以国家社会科学基金教育学一般课题“法治中国背景下我国医事法学本科教育标准研究”为依托，根据我国医事法学学科和本科人才培养的基本特征，以医事法学本科教育标准的内涵界定和模型建构为逻辑起点，以多层多维立体构建为核心内容开展研究。 本书共三篇。第一篇为历史与现状，第二篇为比较与启示，第三篇为标准构建。 ... |
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面向未来：教育变革趋势与路径研究
『简体书』 作者：冯洪荣 郭秀晶 李旭 等 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 未来以来，将至已至。在我国进入高质量发展新阶段，以互联网、大数据、人工智能、区块链以及5G等核心技术为代表的信息化时代已扑面而来，人类的生产生活方式将面临前所未有的改变。教育作为社会再生产的重要环节，教学方式和学习方式变革均将面临前所未有的机遇与挑战。教育实践如何借力技术变革而突破传统教育面临的困境 ... |
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现象学立场下教育与技术的关系研究
『简体书』 作者：叶晓玲 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 当今世界正处于急剧的技术变革之中，这些技术变革冲击和影响着我们的教育。教育研究者和实践者该如何看待、如何对待教育中的技术呢? 对教育领域中的技术问题进行思考已经刻不容缓。 本书在现象学立场下，以“朝向实事本身”的现象学态度，重新面向教育实事和教育中的技术实事，以原初的方式重新拷问：技术在教育中扮演 ... |
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数字化时代的高校思想政治教育研究
『简体书』 作者：许烨 著 出版：九州出版社 日期：2024-05-01 数字化时代的到来，使当代高校思想政治教育面临改革与创新的重大任务。本书通过把网络马克思主义教育与现实思想政治教育相结合、数据思维与传统经验相结合、数字技术与人文精神相结合、情境认知与泛在教育相结合，挖掘思想政治教育的客体需求，优化思想政治教育的教学资源，构筑思想政治教育的实践，从而不断创新思想政治教 ... |
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高校网络思想政治教育机理研究
『简体书』 作者：杨东杰著 出版：首都师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书主要分七章对高校网络思想政治教育机理进行研究分析，在编写过程中注重理论与实践相结合，重点突出创新思维， 结合相关领域研究成果和实际工作经历中积累的丰富案例， 对高校网络思想政治教育进行了全面研究， 以期丰富理论研究成果， 同时为高校思政工作者的实际应用实践提供指导。 ... |
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当代俄罗斯价值观教育战略研究
『简体书』 作者：雷蕾 出版：光明日报出版社 日期：2024-06-01 本书坚持以马克思主义为指导，坚持自信自立的中华民族立场，坚持和美共进的中华文化立场，秉持系统思维，以“战略”为研究聚焦，在教育文化传统与时代特征的有机统一中，积极破解价值观教育在当今俄罗斯“何以可能”和“何以可为”问题。重点围绕“强劲有力的政策保障”“继承发展的理论基础”“显隐结合的课程体系”“多维 ... |
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新时代大学生使命教育研究
『简体书』 作者：王文山 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点，分为七个章节。首先进行基础研究，对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证；其次开展实证分析，在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后，正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与；再次进行理论建构，将调研 ... |
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艺术素养的思想政治教育价值研究
『简体书』 作者：王姣 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以艺术素养为基底，以思想政治教育价值为具体导向，对艺术素养的思想政治教育价值问题展开论述。介绍了艺术素养、美育与思想政治教育的基本概念与理论资源，包括思想理论资源、美育与思想政治教育的兼容关系等，引导读者对艺术素养与思想政治教育有基本了解。详细介绍艺术素养对思想意识的影响和艺术素养的思想政治教育 ... |
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现代美术教育的发展与创新研究
『简体书』 作者：车慧辰 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 本书稿围绕现代美术教育的发展与创新展开论述，介绍了现代美术教育的相关概念，让读者对现代美术教育的规律及其作用有基本的了解。然后在此基础上，书稿对现代美术教育的发行分析，深入研究现代美术教育的发展历程以及影响其发展的主要因素，并对其未来的发展作出展望，同时分析了现代美术教育理论在教学实践中的具体应用， ... |
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高校思想政治教育与传统文化融合研究
『简体书』 作者：邓思思 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以思想政治教育与传统文化融合为导向，对思想政治教育与传统文化融合的理论、现状、目标范式、价值、路径展开论述。开篇是对高校思想政治教育、文化与传统文化的内涵介绍；从文化传承、文化育人、全面发展三个方面详细论述了高校思想政治教育与传统文化融合的理论依据；具体分析了高校思想政治教育与传统文化融合的现状 ... |
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信息时代乡村教育振兴路径研究
『简体书』 作者：赵静华 潘巧明 叶芳 著 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书从乡村教育体系、乡村教育资源、 乡村学校、乡村校长、乡村教师、乡村学生、乡村课堂和乡村课后服务等八个层面剖析信息时代乡村教育振兴的现状、困境和归因，希望能够探索出一条信息时代乡村教育振兴的有效路径。本书基于乡村教育相关研究成果，结合了大量相关法律法规和政策文件， 以及对丽水的乡村学校进行的问卷调 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
『简体书』 作者：单中惠编译 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威John Dewey，1859-1952走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中，杜威从哲学转向教育，既注重教育理论，又注重教育实验，始终不渝地进行现代教育的探索，创立了一种产生世界性影响的教育思想体系，成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜 ... |
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