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何以华夏：1500件文物里的华夏文明
『简体书』 作者：温而新团队著 出版：上海科学技术文献出版社 日期：2024-06-01 文物是历史的见证者，也是考古成果的重要载体，是解读历史的窗口。本书用1500幅文物图片串联起华夏文明的华彩乐章，以文物为质地安，窥探华夏文明在历史变迁中的面貌演变，揭示其自发形成而壮大的客观规律何内生动力。 ... |
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复兴大道 ： 中国式现代化何以行
『简体书』 作者：郭建宁， 王富军主编 出版：天津人民出版社 日期：2024-07-01 本书从现代性和现代化的概念切入，将中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观贯穿其中。揭示了世界各国现代化的主要模式、中国式现代化从被动向主动的转型历程及其经验启示，分析了在中国共产党领导下中国式现代化道路的成功开 ... |
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文学何以中国：新时代小说论集
『简体书』 作者：桫椤 出版：山东文艺出版社 日期：2024-05-01 本书是国内评论家桫椤的文学批评专著，是新时代新语境下文学批评家的见解盛宴。本书将其新时代以来所作研究成果精选结集，强调现场感和当下性。以其不同的一套批评笔墨，或深刻精警，或犀利独特，或严谨扎实，或自由放达，从不同的视角或层面来切入新时代的文 ... |
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作家何以养成：创意写作中国化实践研究
『简体书』 作者：叶炜 出版：上海大学出版社 日期：2024-07-01 本书以中国作家协会下设的作家培养机构鲁迅文学院（前身为中央文学研究所）为研究对象，探讨了其教学模式，培养作家的成效，将其作为中国化创意写作探索的一个样本，进行了深入研究，有较高的学术价值，填补了中国作家协会作家教育研究和中国化创意写作研究的 ... |
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何以华夏：画说彩陶上的文明密码
『简体书』 作者： 出版：河南美术出版社 日期： ... |
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意林小励志：不努力，何以谈未来
『简体书』 作者：意林编辑部 出版：吉林摄影出版社 日期：2024-09-01 ... |
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何以侨批（纪述卷、图录卷）
『简体书』 作者：福建省档案馆著 出版：福建教育出版社 日期：2024-12-01 侨批是海外华侨华人寄给国内家乡眷属的书信和汇款凭证的合称，侨批档案真实记录了侨乡和侨居地政治、经济、文化、社会生活、风土人情等各个方面情况，呈现了广大华侨华人刻苦耐劳、自强不息、团结互助的拼搏精神和爱国爱乡、乐于奉献的高尚情操，彰显了讲仁爱 ... |
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何以生活 20位探索者的人文艺术独白
『简体书』 作者：陈荟茵 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 1.独特的故事：该书以20位思想探索者为核心，涵盖了不同行业和领域的杰出人物。这些人物拥有独特的人生故事和思考方式，能够激发读者对自我成长和内心探索的兴趣。 ... |
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何以卓越——中小学卓越教师培育的区域经验
『简体书』 作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
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何以法治：法治建设的若干思考
『简体书』 作者：李秀梅 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 当今，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。法律并不脱离真实的生活，法律是社会生活的反映。许多具体的法律都经历了从无到有 ... |
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何以东莞——中国式现代化的东莞故事
『简体书』 作者：中共东莞市委党校[东莞市行政学院、东莞市社会主义学院]编著 出版：国家行政学院出版社 日期：2025-01-01 全面展现从中国近代史开篇地到国际科创新城的沧桑巨变 多视角呈现外贸强市、制造名城、绿美都市、岭南文化名城等优势与特色 ... |
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何以为社：城市社区的治理过程与组织逻辑
『简体书』 作者：宋维志 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-02-01 基层治理是国家治理的基石，社区治理是社会治理的“最后一公里”。社区处于基层社会治理的关键环节，对上承接行政机关、对下面对百姓大众，是“治理”这种国家与社会互动活动真实发生的场域。研究社区治理，既是分析基层社会治理运行过程的有益视角，也是透过 ... |
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父母语言、何以为父母与孩子交心
『简体书』 作者：刘慧滢 出版：吉林文史出版社 日期：2023-05-01 有研究显示，父母的社会济地位不能影响孩子的未来，而父母与孩子交谈中使用的语言才是关键的影响因素。父母常使用“你真棒”“孩子，你很优秀”等积极的语言，孩子长大后都杰出。相反，如果常对孩子使用“你错了”“你真差劲”等负面词，孩子则会越来越消极。 ... |
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何以经世：儒家治道及其现代意义
『简体书』 作者：方朝晖 出版：商务印书馆 日期：2025-03-01 本书运用思想史方法、借用文化心理学理论来尝试重新解读儒家思想，是一个独特的研究视角。该书不仅有中外横向的比较，而且有古今纵向的比较，和当今的主要社会性问题紧密结 ... |
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何以建制：民国时期教育学科制度化研究
『简体书』 作者：张小丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-03-01 本书系探究中国教育学科如何在现代大学建制并实现其制度化的学科史研究。全书从“教育学”类目在中国图书分类系统中的变迁、教育学科在高等教育体系中的制度化过程，以及大学附设教育研究机构的设置历程三个维度，考证历史事实，抓取教育学科建制之初及其发展 ... |
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何以量子——重塑世界的量子物理
『简体书』 作者：胡肖传，史旺林，宋新刚 出版：上海科学技术出版社 日期：2025-04-01 本书以生动笔触描绘了量子物理学发展画卷，全景式展现了科学家探索微观世界、破解重重谜团、推动理论革新的历程，带领读者感受量子物理的独特魅力和重塑世界的力量。 本 ... |
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何以中国：历史逻辑与现实建构
『简体书』 作者：人民日报社人民论坛杂志社 主编 出版：人民出版社 日期：2025-04-01 本书从五千多年连续发展的文明史透视中国，从历史现实相通的地理、民族、文化、社会、政治等特征要素解读中国，从理论与实践相结合的角度深入阐释开辟、坚持和发展中国特色社会主义，探索、推进和拓展中国式现代化的历史依据和逻辑理路，希望能够帮助广大读者 ... |
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筋膜：它是什么，何以重要（第2版）
『简体书』 作者： 出版：北京科学技术出版社 日期： ... |
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何以自美不欺：论FTC的广告规制
『简体书』 作者：李明伟 出版：中山大学出版社 日期：2024-12-01 ... |
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京门风月4轻花雪月（共2册）
『简体书』 作者：西子情 出版：江苏文艺出版社 日期：2016-11-01 爱一个人的滋味，谢芳华这一世没尝过。 如何去爱一个人，她这一世也没学过。 她在无名山学尽了本事，保住了忠勇侯府和谢氏，但是不包括去爱人。 秦铮等不及她慢慢 ... |
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