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      国务院研究室组织 编写
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      公文写作底层逻辑:写得出,写得好,写得快(新时代·职场新技能)
        『简体书』 作者:房立洲 出版:清华大学出版社 日期:2025-01-01 写出一手好公文,日益成为职场人胜在当下、赢得未来的核心竞争力。本书独辟蹊径,通过作者亲自下场写示例,坚持渔鱼兼授、打通底层逻辑,详析“写得出”的易学技巧,细析“写得好”的易用方法,解析“写得快”的易记窍门,从总体上建构了一套兼具体系化、实战化的全新理论,探索了一套颇具独创性、实战性的独家诀窍。一册在 ...  | 
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      小学生看图写话作业本·一年级(1年级)全新升级版  书剑手把手作文
        『简体书』 作者:《小学生看图写话作业本》编委会 出版:远方出版社 日期:2017-06-01 图画典型,内容丰富 书中所提供的图画材料是小学语文教学专家专门为小学生精心设计的,既浅显易懂,又包括人物故事、家庭社会、风景物品等内容。可以说涉及了小学生练笔的方方面面。 阶梯训练,轻松入门 根据小学生的年龄特点和接受能力,该书先引导学生从一句话开始写起,逐渐过渡到写几句话,*后到写一段话。内 ...  | 
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      新编《民间非营利组织会计制度》解读与操作指南
        『简体书』 作者:民间非营利组织会计实务研究组 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-01-01 2020年6月,财政部印发了《若干问题的解释》,旨在进一步完善民间非营利组织会计制度,提高会计信息质量和财务工作透明度,推动我国非公有制经济和社会组织的健康发展。 本书立足制度,全面讲解会计要素、会计科目使用和会计报表编制等内容,涵盖资产、存货、负债、净资产、收入、费用、财务报告、特殊交易或者事项 ...  | 
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      政策研究与决策咨询——国务院研究室2017年调研成果选(作者系国务院研究室专家学者,超强权威性、指导性,研究中国经济社会
        『简体书』 作者:黄守宏 主编 出版:中国言实出版社 日期:2018-03-01 《政策研究与决策咨询国务院研究室2017年调研成果选》是国务院研究室2017年上半年的调研成果集,大多数作者是国务院研究室的同志。全书分为巩固经济稳中向好态势、大力发展实体经济、深入推进农业供给侧结构性改革、深化金融改革和防范金融风险、着力营造良好营商环境、推进以科技创新为核心的全面创新、加强住房基 ...  | 
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      春华秋实——交通运输部公路科学研究院“十二五”优秀科技成果
        『简体书』 作者:交通运输部公路科学研究院组织 编写 出版:人民交通出版社 日期:2016-10-01 十二五期间,交通运输部公路科学研究院以提高自主创新能力、发展引领能力、科技服务能力, 建设世界*科研院为目标,开展了卓有成效的科技创新活动,突破了一批前沿和重大技术,取得了一 批*科技成果,为行业发展提供了重要支撑。 本书为公路院十二五期间科技成果一部分,包括基础前沿研究取得的新突破、重大应用技术研 ...  | 
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      实用药物商品知识 (组织编写)(第四版)
        『简体书』 作者:中国职业技术教育学会医药专业委员会 组织编写,杨群华,刘立 出版:化学工业出版社 日期:2020-09-01 本书是由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写的医药类高职高专教材。第2版和第3版分别入选职业教育十一五十二五国家规划教材。 本书分为基础篇、药物篇和实训篇。基础篇介绍药物商品的基础知识。药物篇共收载药物五百余种,分重点、常用、一般三类,依掌握、熟悉、了解的要求分别予以详略不同的介绍。药品名称 ...  | 
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      中国儿童365个经典益智游戏
        『简体书』 作者:[ 日]绘声写影,著绘 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2024-10-01 《中国儿童365个经典益智游戏书》充分借鉴大师级插画,重新编绘,更适合现代儿童审美,本书内容覆盖儿童生活的方方面面,包括书中内容涉及花虫鸟兽、生活器物、地理建筑等,有助于孩子从书本中提升对自然、生活、社会的认知能力。 本书共11个游戏板块,一共365个经典益智游戏,从易到难排序,难度逐步提升。前期 ...  | 
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      世界未解之谜
        『简体书』 作者:朝旭科普馆编 写组编 出版:延边大学出版社 日期:2016-11-01 ...  | 
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      宇宙未解之谜
        『简体书』 作者:朝旭科普馆编 写组编 出版:延边大学出版社 日期:2016-11-01 ...  | 
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      动物未解之谜
        『简体书』 作者:朝旭科普馆编 写组编 出版:延边大学出版社 日期:2016-11-01 ...  | 
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      智慧竞逐:技术进步与教育未来(呈现了经济合作与发展组织关于人工智能关键认知能力的研究结果)
        『简体书』 作者:经济合作与发展组织 著,李永智 主译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-10-01 本书呈现了经合组织关于人工智能关键认知能力的研究结果,将其与成年劳动人口的技能水平进行比较,并讨论了这些结果对教育和就业政策的启示。研究表明,人工智能的阅读理解能力超过90%的成年人,数学推理能力超过57%—88%的成年人。未来,这两项能力将有望得到更大提升。因此,本书呼吁,教育必须变革,以培养更加 ...  | 
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      长江流域建制镇污水收集处理现状调研及对策分析
        『简体书』 作者:中国市政工程中南设计研究总院有限公司 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2023-08-01 本书基于作者团队的调研报告而成。全书对长江经济带典型建制镇污水收集处理设施的规划、设计、建设、运维和管理现状进行了分析,剖析了长江经济带建制镇污水收集处理设施存在的共性问题及原因,总结了建制镇污水的建设模式、运维模式、技术工艺及管理机制。在总结借鉴的基础上提出“十四五”期间建制镇和农村污水治理工作对 ...  | 
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      建筑科学研究2023
        『简体书』 作者:王俊 尹波 主编 中国建筑科学研究院有限公司 组织编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-09-01 ...  | 
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      优加天天练 看图写话 二年级 下册
        『简体书』 作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 看图写话是一二年级小学生的主要写作形式,本书立足教学实际,紧密结合教材,为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题,小学生的日常写话题材全包括。二年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题,既练习了课内写作,又进行了拓展延伸。 书中每一 ...  | 
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      优加天天练 看图写话 一年级 下册
        『简体书』 作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 看图写话是一二年级小学生的主要写作形式,本书立足教学实际,紧密结合教材,为广大小学生提供了图文并茂的写作范本和大量的写话练习。 全书分为写人、记事、写景、状物、写想象五大主题,小学生的日常写话题材全包括。一年级下册语文教材中的写话内容编入不同的主题,既练习了课内写作,又进行了拓展延伸。 书中每一 ...  | 
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      看图写话(一年级讲解篇+训练篇)
        『简体书』 作者:董菲菲 出版:开明出版社 日期:2024-08-01 《看图写话》分为“讲解篇”“训练篇”两册。“讲解篇”针对一年级学生学习看图写话的难点和需求,以生动的技巧讲解加针对性的题目训练,帮助孩子学会看图、学会写话。“训练篇”则是针对“讲解篇”提到的知识点进行全面训练,多角度为孩子提供写话思路,积累写话素材,提高写话水平。 ...  | 
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      看图写话二年级(讲解篇+训练篇)
        『简体书』 作者:董菲菲 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 《看图写话二年级》分为“讲解篇”“训练篇”两册。“讲解篇”针对二年级学生学习看图写话的难点和需求,以生动的技巧讲解加针对性的题目训练,帮助孩子学会看图、学会写话。“训练篇”则是针对“讲解篇”提到的知识点进行全面训练,多角度为孩子提供写话思路,积累写话素材,提高写话水平。 ...  | 
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      陪伴孩子写作业 也是一种幸福
        『简体书』 作者:蒋燕燕、刘嘉 出版:广东人民出版社 日期:2024-08-01 本书是两位少儿教育工作者的家庭教育日记。在本书中,作者从自身从教经验出发,生动翔实地记录了孩子写作业的点点滴滴,结合孩子的学习特点与心理特点,找到了写作业的痛点,也找到了解决之道,深入细致地分析了孩子写作业过程中遇到的各种困难以及家长给予陪伴辅导的常见误区,总结归纳出有效陪伴孩子写作业的要点,对家长 ...  | 
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      优加天天练 看图写话 一年级 上册
        『简体书』 作者:何海容 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-07-01 写作范本 大量练习:每一个学习单元都是先提供优秀的写作范本,然后设置同类型的看图写话练习,让孩子们在反复练习中掌握看图写话的技巧。 启发式辅导:以提问的方式启发孩子思考,以选择和填空的形式降低学习难度,以练带写,让孩子在简单的练习中逐渐学会看图和写话。 阶梯式训练:整本书的内容从看图写一句话到看 ...  | 
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      高中英语读后续写“四导”学案  第二册
        『简体书』 作者:黄丽燕, 金檀, 徐曼菲, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 《高中英语读后续写 “四导”学案》丛书系列共了册,配套高中三个年级英语写作训练,重点提升高中生英语读写素养与高考读后续写题的作答能力。本丛书针对高一、高二、高三学段要求,编写“基础-提升-冲刺” 三级进阶学案,逐步建构同学们的读后续写能力。各册每单元均含导读、导思、导写、导评四大部分,关注读写全过程 ...  | 
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