購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
十点课堂
”共有
25849
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
同步作文课（七年级下册）
『简体书』 作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-09-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论 ... |
詳情>> | |
 |
同步作文课（七年级上册）
『简体书』 作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-09-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论 ... |
詳情>> | |
 |
同步作文课（八年级上册）
『简体书』 作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2020-09-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论 ... |
詳情>> | |
 |
同步作文课（八年级下册）
『简体书』 作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2021-11-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论 ... |
詳情>> | |
 |
同步作文课（九年级上册）
『简体书』 作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2021-11-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论 ... |
詳情>> | |
 |
同步作文课（九年级下册）
『简体书』 作者：《作文课堂》编写组 出版：济南出版社 日期：2021-11-01 《作文课堂：跟着课文学写作》以《义务教育语文课程标准》、统编版语文教材等为依据，以学生为本，通过写作教学，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、珍爱生命、关心社会，培养真善美的情感，能够正确理解和运用祖国语言文字。 针对初中阶段的作文训练，在培养写作兴趣和习惯外，着重培养记叙、说明能力和简单的议论 ... |
詳情>> | |
 |
不一样的《三国演义》（全4册）（漫画版四大名著）
『简体书』 作者：[明]罗贯中 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2024-09-01 全书以我国古代文学四大名著《三国演义》为底本改编，通过故事 解读 漫画 原文 知识 练习的体例设计，把有趣的动画场景和动漫人物形象相结合，生动形象地演绎经典故事，有助于激发少年儿童的阅读兴趣，帮助他们学习文学、字词、阅读、写作知识，非常适合“大语文”启蒙。 ... |
詳情>> | |
|
不一样的《西游记》（套装全4册）（漫画版四大名著）
『简体书』 作者：[明]罗贯中 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2025-05-01 全书以我国古代文学四大名著《西游记》为底本改编，通过故事 解读 漫画 原文 知识 练习的体例设计，把有趣的动画场景和动漫人物形象相结合，生动形象地演绎经典故事，有助于激发少年儿童的阅读兴趣，帮助他们学习文学、字词、阅读、写作知识，非常适合“大语文”启蒙。 ... |
詳情>> | |
 |
不一样的《水浒传》（全4册）（漫画版四大名著）故事+漫画+解读+原文+知识+练习，打造“立体式”阅读，让孩子轻松读懂《水
『简体书』 作者：[明]施耐庵 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2025-08-01 全书以我国古代文学四大名著《水浒传》为底本改编，通过故事 解读 漫画 原文 知识 练习的体例设计，把有趣的动画场景和动漫人物形象相结合，生动形象地演绎经典故事，有助于激发少年儿童的阅读兴趣，帮助他们学习文学、字词、阅读、写作知识，非常适合“大语文”启蒙。 ... |
詳情>> | |
 |
（全12册）续资治通鉴（江苏文库精华编）
『简体书』 作者：[清]畢 沅 撰 標點續資治通鑑小組 校點 出版：凤凰出版社 日期：2023-12-01 《续资治通鉴》二百二十卷，清毕沅撰。此书付刻未及半，毕沅生前仅初刻一〇三卷，毕家因贪污遭籍没而止，书稿散佚，桐乡冯集梧买得全稿补刻成二百二十卷。《续资治通鉴》作 者虽挂名毕沅，然名家钱大昕、邵晋涵、章学诚、洪亮吉、黄仲则等均参预其事，此书实成于众人之手。《续资治通鉴》取材宏博，考证谨严，编排合理，总 ... |
詳情>> | |
 |
技术赋能的课堂分析（课程研究前沿）
『简体书』 作者：石雨晨，杨晓哲 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-02-01 本书以“技术赋能的国际课堂分析：打开黑箱与重构课堂”为主题，从四个方面展开研讨：“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合，“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习，“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径，“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景 ... |
詳情>> | |
 |
数字化转型中未来课堂的理论与实践
『简体书』 作者：杨俊锋，曹培杰 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 当下，教育领域的数字化改革加速推进，正在使传统的课堂形态发生转变。随着学校数字化转型的深入，未来课堂作为教育教学改革的主阵地，在推动智能技术与课堂形态变革方面发挥着重要作用。《数字化转型中未来课堂的理论与实践》*先概述了教育数字化转型的内涵、发展阶段，面向未来课堂的融合学习空间设计，以及未来课堂 ... |
詳情>> | |
 |
指向核心素养的科学高阶课堂新样态
『简体书』 作者：陈锋 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 本书指向思维提升的“高阶课堂”三种实践样态。即问题解决、任务驱动及项目学习范式，它们是基于当代教学理论且结合科学概念特点的、促进学生学习的变革课堂。“高阶课堂”的理论与实践策略体系，汲取了当代教学理论精髓，结合概念特点，提炼出“高阶课堂”基本特征、设计原则、样态结构和学理解读、应用策略和典型范例等， ... |
詳情>> | |
 |
以评提质：课堂评价技术实用手册
『简体书』 作者：王少非 张斌 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书围绕课堂评价的全过程，基于“促进学习的课堂评价”的四大策略，从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术，介绍了其适用情境及具体做法，并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于理论原理的开发成果，或来自国内外相关文献 ... |
詳情>> | |
 |
“轻悦”课堂：初中学科育人的实践案例
『简体书』 作者：姚琴 出版：浙江工商大学出版社 日期：2025-08-01 本书聚焦学科育人的“轻悦”课堂研究，积极探索“四学?轻悦”课堂学习样态变革，即以趣学、探学、悟学和用学为学习路径，以轻负高质、轻松愉悦和不断超越为课堂目标的学习样态，形成系列教学案例，真正让每一个学生在课堂上经历主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习经历。 ... |
詳情>> | |
 |
大学课堂讨论式教学法的理论与实践
『简体书』 作者：杨国华 著 出版：人民出版社 日期：2024-08-01 本书结合作者十多年来在清华大学和北京大学等的教学实践，从课堂情景、课程理论、课程方法和课程效果等角度，论证了一种新型的教学方法——讨论式教学法。这种方法将师生作为学习共同体，围绕特定主题进行研讨，从而增加学生的知识和培养学生的思维，由学生课前阅读、课堂讨论、课后研究三个环节组成。其中，课堂讨论环节， ... |
詳情>> | |
 |
行知创：初中语文联动课堂
『简体书』 作者：黄玲妹 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书系一部初中语文教学研究专著，主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角，在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究，对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索，并以生动的教学实例相映证。“行知创”视域下的语文联动课堂，以“问题、概念、原理、技术、产品”为主线，注重学生多感官 ... |
詳情>> | |
 |
激发学生认知参与的36个课堂策略
『简体书』 作者：[美]丽贝卡·斯托博 著，刘宁 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度，当教师创造出融入活动的高水平教学实践时，学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外，以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发 ... |
詳情>> | |
 |
课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用
『简体书』 作者：姚剑鹏 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-03-01 本书是国家社会科学基金“英语学习者课堂会话自我修补多模态语料库建设与应用研究”（项目编号：19BYY094）的最终研究成果。旨在运用分层随机抽样的方法，采集发生在我国大学英语专业课堂实况语料，经摄制、转写、切分和多层次标注建成约30万词的电子文库即《大学英语学习者课堂会话修补多模态语料库》Mult ... |
詳情>> | |
 |
After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂
『简体书』 作者：牟艳霞、张锋、相世强 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》通过125个具体案例，全面、系统地介绍了Adobe After Effects 2023的基本操作方法和影视特效的设计与制作技巧。《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》共分13章，每章的案例在内容编排上 ... |
詳情>> | |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |