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北京教育学院历史教师培训课程指南项目组,钟祖荣
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教师培训课程建构 新时代高质量教师培训研究丛书·第二卷
『简体书』 作者:钟亚妮 出版:北京教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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幼儿园快乐与发展课程(教师教学用书)(托班下册)
『简体书』 作者:幼儿园快乐与发展课程编写组 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2010-01-01 《幼儿园快乐与发展课程教师教学用书托班下册》内容简介:幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)和《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》(以下简称《细则》)所倡导的幼儿教育理念,在实践中,紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点,建构起符合幼儿年龄特点及发展规 ... |
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城镇燃气新员工三级安全生产培训教程
『简体书』 作者:应急管理部干部培训学院 出版:应急管理出版社 日期:2025-05-01 ... |
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大型综合校园项目进度总控管理理论与操作指南
『简体书』 作者:何维荣 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书在编写时注重理论与实践相结合,系统地介绍了大型综合校园项目的进度控制管理方法,归纳总结提炼了项目进度总控的优秀做法。结合进度总控管理理论与实际案例,对项目进度总控过程中的技术创新与经验进行了较强的系统性、知识性、实践性研究分析,提出大型综合校园项目进度总控六个核心:系统工期理念、精细管控体系、抓取关键要素、数字工具 ... |
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长江大保护项目施工工艺指南:管网及生态治理工程
『简体书』 作者:黄斌 著 出版:中国三峡出版社 日期:2024-08-01 本书提炼总结了长江大保护项目涉及到的各项工序作业流程、操作要点、质量控制措施、安全管控措施等施工工序关键控制指标、关键控制措施,并辅以流程图、工作表单、操作示意图等图表进行讲解,为从事长江大保护项目人员打造标准化工序样板工程、提高质量管控能力、筑牢安全防线、遏制各类生产安全事故的发生、打造长江大保护精品工程品牌提供了标 ... |
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北京指南(汉英)
『简体书』 作者:北京月讯杂志社 出版:北京出版社 日期:2017-06-01 《北京指南》是由北京月讯杂志社、北京对外文化交流中心编辑、设计制作的一本汉语对照的指南类读物,内容涵盖北京城市的历史、皇城建制、自然风光、人文风情、饮食文化、文体设施等。此书不仅可以作为中外游客游览北京的向导,也可以作为那些有意快速了解北京概貌的中外读者的极好选择。 ... |
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项目式学习:教师手册
『简体书』 作者:桑国元 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-05-01 本书是国内首本自主编写的项目式学习(PBL)教师手册,核心内容包括“为什么需要项目式学习”“项目式学习是什么”“项目式学习如何设计”“项目式学习如何实施”“项目式学习经典案例”。本书在关注PBL发展理念的同时,重视PBL教学法的实际操作与运用,具体内容涵盖PBL教学法的基础理论知识、PBL课程设计思路、PBL课程设计工 ... |
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智慧农业发展战略研究(“十四五”国家重点图书出版规划项目)
『简体书』 作者:智慧农业发展战略研究项目组编著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-01-01 本书是“智慧农业发展战略研究”各专项研究成果的综合集成,在系统分析中国智慧农业发展面临的形势与主要挑战的基础上,密切结合乡村振兴战略需求,对国内外农业大数据智能与信息服务、智慧种植业、智慧养殖业、农产品智慧供应链、农业资源环境监测、智慧农业产业6个领域的建设与发展进行了梳理与深入研究,提出了2035年、2050年我国智 ... |
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初中数学单元项目化学习的设计与实施 一线初中数学教师实施项目化教学的有效指导与借鉴
『简体书』 作者:陈磊,管敏琦 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书分为《理论篇》《实践篇》《反思篇》。《理论篇》从项目化学习的研究背景、文献综述、研究方法和内容、基本认识、项目设计方法、项目实施方法这六方面展开论述,旨在为教师提炼“项目化学习”设计与实施的要点,辨析误区。《实践篇》收录了黄浦区一线教师近三年来实践“项目化学习”的丰富案例,每个案例鲜活可行,体现数学学科的核心素养和 ... |
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素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
『简体书』 作者:王艺蓉 出版:四川科学技术出版社 日期:2023-08-01 本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念,以劳动课程核心素养为纲领,旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇,“上篇?解析篇”从历史研究的视角,剖析劳动教育的政策演变与实施要点;“中篇?课程篇”从课程构建的视角,结合区域文化特色与资源条件,从“课程目标、课程内容、课程 ... |
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美国中小学教师教育课程史研究
『简体书』 作者:王少勇 出版:武汉大学出版社 日期:2023-05-01 本书探讨历史进程中的美国中小学教师教育课程的改革和发展,具体包括教师教育发轫时期、师范学校时期、师范学院时期、教师教育大学化时期和教师教育多元化模式时期的美国的中小学教师教育课程的改革和发展。主要分析了影响美国教师教育课程的诸多因素,综述了美国教师教育课程改革的价值观,总结了美国教师教育课程的特点及其不足,分析了美国教 ... |
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“中等职业学校公共基础课程配套教学用书” 《英语》 拓展模块 3 教师用书
『简体书』 作者:梅德明, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-03-01 “中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授担任总主编,由谢永业、赵美娟、吴文斌担任副主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成,供全国中职学校及中高职贯通学校教学使用。这套教材包含基础模块 1-2、职业模块、拓展模块1-3 等的学生用书教师用书和练习册。本书为配合 《英语》 ... |
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青少年校外教育项目活动课程实施指南
『简体书』 作者:陈敏 编著 出版:广东教育出版社 日期:2021-11-01 本书是广州市番禺区星海青少年宫(以下简称“星宫”)承担广州市教育科学“十二五”规划课题的研究成果。旨在为青少年校外教育机构,尤其是少年宫的项目活动课程建设提供参考思路。本书涵盖包括少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年素质教育基地在内的公办或民办综合校外教育机构和场所面向少年儿童开展的有计划、有组织、有目的的教育 ... |
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专门用途英语课程系列:新时代大学学术英语 视听说教程 上册 教师用书
『简体书』 作者:韩金龙, 崔岭, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 本教程以学术英语为主要教学目标,旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力,适合各类专业大学生使用。全书共8个单元,每单元包含听、视、说三个部分,全面提高学生基础语言能力的同时,注重培养批判性思维能力。 本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案、录音脚本等。 ... |
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专门用途英语课程系列:新时代大学学术英语综合教程 下册 教师用书
『简体书』 作者:韩金龙, 崔岭, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 本教程以学生英语为主要教学目标,旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力,适合各类专业大学生使用。全书共8个单元,每单元包含阅读、视听、口语、写作四个部分,全面提高学生基础语言能力的同时,注重培养批判性思维能力。教师用书提供背景知识介绍、教学建议、课文翻译、练习答案等。 ... |
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专门用途英语课程系列:新时代大学学术英语视听说教程 下册 教师用书
『简体书』 作者:韩金龙, 崔岭, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 本教程以学术英语为主要教学目标,旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力,适合各类专业大学生使用。全书共8个单元,每单元包含听、视、说三个部分,全面提高学生基础语言能力的同时,注重培养批判性思维能力。 本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案、录音脚本等。 ... |
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专门用途英语课程系列:新时代大学学术英语 综合教程 上册 教师用书
『简体书』 作者:韩金龙, 崔岭, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 ”大学学术英语综合教程”是以通用学术英语为主要教学目标的大学英语教材,适应我国目前大学英语课程的发展方向。本教程旨在培养学生的听、说、读、写、译等通用学术英语能力,适合各类专业大学生使用。 通过学习”大学学术英语综合教程”,学生能够具备以下学术英语素养: 一、学术阅读能力 二、学术听力能力 三、学术口语能力 四、学术写 ... |
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新时代教师培训丛书 中小学新任教师培训指南
『简体书』 作者:申军红 等 出版:教育科学出版社 日期:2018-07-01 如何对中小学新任教师更有效地开展培训使其更好地适应新的工作环境,是当前困扰很多教师培训者的难题之一。北京市海淀区教师进修学校对此进行了很好的实践,并总结提炼出相关的培训模型供广大实践者参考。具体来说本书主要分为两大部分,*部分包括对新任教师培训的认识、教师培训需求分析、培训课程设计与实施、培训效果评估与学以致用;第二部 ... |
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中华优秀传统文化课程:标准、模块设计与实施(职业院校教师培训与继续教育丛书)
『简体书』 作者:宋婕 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-04-01 本书是针对中华优秀传统文化公共基础课编写的教师参考用书,包含前言、中华优秀传统文化课程系列标准、中华优秀传统文化课程理论教学模块设计、中华优秀传统文化课程实践教学模块设计、教学实施报告(附录)五个章节,涵盖课程顶层设计、实训场馆建设、师资培训、实践活动指导、具体教学设计与实施等内容,为开好中华优秀传统文化公共基础课提供 ... |
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新时代教师教育科研素养提升——校本培训课程案例
『简体书』 作者:吕洪波 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 本书是吕洪波领衔的教育科研创新团队的研究与实践的成果之一。全书由真实问题驱动下的循证设计单项能力驱动下的专题设计综合素养驱动下的整体设计三大专题,共计10个试点学校的个性化教育科研培训课程案例组成,覆盖高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校,内容包括各学校为促进教师教育科研素养提升而设计的培训课程,以及这些课程开发和实 ... |
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