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《旅游职业英语》系列教材编写组
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电力安全生产系列画册(口袋书) 外包工程安全管理
『简体书』 作者:《电力安全生产系列画册》编写组 出版:中国电力出版社 日期:2024-06-01 2021年新修订《中华人民共和国安全生产法》的最z大亮点就是将全员安全生产责任制正式写入法律当中。 提高全体职工的法律底线意识,促进全体职工履职尽责,促进企业安全生产治理体系形成和完善。 主要内容包括 概述、施工前甲方安全管理重点、施工过程中安全管理关键的关口、 人员管理和培训、 设备和工具的管理、 ... |
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电力安全生产系列画册(口袋书) 全员安全生产责任制
『简体书』 作者:《电力安全生产系列画册》编写组 出版:中国电力出版社 日期:2024-06-01 2021年新修订《中华人民共和国安全生产法》的最z大亮点就是将全员安全生产责任制正式写入法律当中。而且在法律的细节中对全员安全生产责任制提出了具体的要求。主要内容包括全员安全生产责任制的发展历程、建立健全全员安全生产责任的法律要求、以全员安全生产责任为核心的法律责任追究、安全生产法对各类人员的安全生 ... |
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全国重点旅游院校精品教材--跨境电商实用英语
『简体书』 作者:李静 出版:中国旅游出版社 日期:2024-07-01 本书共包含8个单元,单元主题依次为:跨境电商概述、选品、详情页、线上营销、售前服务、物流服务、售后服务、职业道德。每个单元又分为三部分内容,从理解行业知识、加强沟通交流、撰写工作邮件三个方面系统地提高学生的跨境电商英语综合应用能力。每单元的第一部分,通过跨境电商专业性文章的学习重在提升学生的英语阅读 ... |
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新概念英语2 课课练
『简体书』 作者:新概念英语名师 编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-11-01 本书以《新概念英语2》教材为基础,每个Lesson设置一套同步训练题,全书共96个训练。知识点考查紧扣教材,练习题设置层次清晰,从单词、短语到句型再到阅读和写作,层层深入,全方位地让学习者练习所学知识。 ... |
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新概念英语1 课课练
『简体书』 作者:新概念英语名师 编写组 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-11-01 本书以《新概念英语1》教材为基础,根据教材特点,每两个Lesson 为一个单位,设置同步练习训练题;从词汇、语法、句法、阅读及写作多个角度全面考核学生能力,题型多变,题量适中,重难点突出。既可供教师在课堂上检测使用,也可作为学习者的自测材料。 ... |
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电网企业安全生产系列口袋书 低压电气操作票、工作票填写与使用
『简体书』 作者:《电网企业安全生产系列口袋书》编写组 出版:中国电力出版社 日期:2024-03-01 为规范低压电气操作票、工作票填写与使用,防范各类安全事故(件),依据国家有关法律法规和公司有关制度标准,特编写本书。本书主要包括低压电气操作票使用与填写、低压电气设备操作要求、低压电气操作票管理、典型低压电气操作票、低压电气工作票的填写、低压电气工作票使用、低压电气工作票办理、工作票所列人员的安全责 ... |
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幼儿园职业情境英语(上册)(全国学前高等职业教育规划教材)
『简体书』 作者:欧阳前春 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 前教育专业学生和双语教育专业学生设计的英语综合教材。本教材以教1育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》和《中国英语能力等级量表》为依据进行编写。编写组秉承“实用为主、够用为度、应用为旨”的原则,以学前教育五大领域、家园共育、教育教学管理为情境,强调语言技能与幼教知识的整合学习,突出学 ... |
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小鸣同学初中英语词汇专项初中英语教材同步单词词汇速记基础知识点大全中考必刷考点复习资料
『简体书』 作者:本书编写组 出版:四川辞书出版社 日期:2025-07-01 ... |
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音乐英语(附光盘1张)
『简体书』 作者:《大学英语先修课/学科课程系列教材》项目组 出版:高等教育出版社 日期:2011-06-01 《音乐英语》以“全语言教学法”、“任务教学法”为指导,按照“leam bydoing”的现代教育理念,从音乐专业学生的学习需求出发,将音乐专业相关资料的听、说、读、写、译活动贯穿于一系列任务之中,使学生在完成这些任务的过程中,了解专业知识,习得专业英语技能。本教材不仅提供了阅读材料,还为音乐专业学生 ... |
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中国文化旅游发展报告2024-2025
『简体书』 作者:文化旅游研究院 出版:中国旅游出版社 日期:2025-06-01 《中国文化旅游发展报告》(以下简称《报告》)是由中国旅游研究院文化旅游研究基地、河南文化旅游研究院(河南大学)联合打造的连续出版物。《报告》自2015年开始,连续、忠实地记录了文化旅游发展状况。 ... |
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新职业英语综合教程1(高等职业教育本科精品教材)
『简体书』 作者:张丽秀杨洁 余恒恒 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-06-01 随着高等职业教育发展,职业本科院校增多,但职业本科国家规划教材占比低,优质职业本科英语教材稀缺,建设高质量职业本科公共课教材成为新赛道。《新职业英语综合教程》应运而生,它以“实用为主,够用为度”为理念,坚持文化引领,落实立德树人,体现职业特色。教材内容围绕职业主题,涵盖信息技术、文化交流等典型语篇, ... |
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中国国内旅游发展年度报告2024
『简体书』 作者:中国旅游研究院 出版:旅游教育出版社 日期:2024-11-01 《中国国内旅游发展年度报告2024》对国内旅游的发展现状、客源市场特征、目的地市场特征、流动特征、节假日旅游特征等进行了分析。报告指出,2024年是旅游经济周期内优化和跨周期跃升的关键期,全年“供需两旺、积极乐观”。长三角、粤港澳、京津冀、成渝等主要的客源地,仍然发挥着繁荣阶段旅游经济火车头和压舱石 ... |
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创新的力量——陕西旅游发展实践
『简体书』 作者:陕西省旅游设计院 出版:中国旅游出版社 日期:2025-08-01 全书共有六章,包括总论、陕西旅游创新发展的企业实践、陕西城市文旅产品创新发展实践、陕西乡村旅游助推乡村振兴发展实践、陕西工业旅游创新发展实践、陕西文旅消费场景创新发展实践六个部分,全方位对陕西旅游创新发展实践进行了深入、系统的解析与研究。 ... |
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中国入境旅游发展年度报告2024
『简体书』 作者:中国旅游研究院 出版:旅游教育出版社 日期:2025-01-01 本书反映了中国入境旅游的影响因素、市场状况、消费特征、产业走向以及区域格局,力图让境内外旅游主管部门、相关旅游企业与研究机构能够获得中国入境旅游发展全面而深入的信息。本报告主要内容包括新冠疫情暂时切断入境旅游的增长通道、保障安全的同时积极谋划入境旅游未来发展、疫情冲击下的市场主体积极开展自救、新冠疫 ... |
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2024世界旅游联盟 :旅游助力乡村振兴案例(中英文双语版)
『简体书』 作者:世界旅游联盟 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-10-01 2024 年,世界旅游联盟携手中国国际减贫中心,依托世界旅游联盟会员单位及中国各省级文化和旅游部门等渠道,广泛搜集到一批优秀案例,根据可持续性、可复制性、可量化、创新性、材料的完整性和积极的社会影响等标准,经专家评选后,最终遴选出 50 个典型案例。这些案例展示了旅游业在推动案例所在地脱贫致富、促进 ... |
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铸魂育人 启智润心——2022年旅游职业教育课程思政案例集萃
『简体书』 作者:中国职业技术教育学会智慧旅游职业教育专业委员会浙江旅游职业学 出版:中国旅游出版社 日期:2024-01-01 本次案例征集活动的目的在于通过课程思政案例的征集,推动会员单位积极推进课程思政的探索,共享课程思政优秀教改成果,并促进会员单位之间的交流。本案例集萃是经专家论证、符合结项条件的案例成果汇编,是此次案例征集的最终成果。 本次案例集萃按照“文化自信”“红色文化进课堂”“传统文化进课堂”“职业素质养成” ... |
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旅游学概论(第二版)(21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列)
『简体书』 作者:单浩杰,张薇 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-06-01 本书共分十章,紧紧围绕国家对高职高专学生的培养目标对旅游学的基本理论和基础知识进行阐述,主要介绍了旅游活动的产生与发展、旅游资源、旅游业、旅游产品及旅游市场、旅游危机等内容。本教材的特色主要表现在以下几个方面:*,“旅游学概论”课程通常开设在*学期,其目的是既让学生对旅游学的相关内容有所了解,又为接 ... |
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职通英语市场营销模块
『简体书』 作者:《职通英语》系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2016-12-01 《职通英语》系列教材编排新颖、主题鲜明、选材科学、内容充实,具有时代性、可操作性、教育性和娱乐性。 《职通英语》*、二册以学生感兴趣的话题作为单元主题,主课文阅读、语法讲解、写作实践占单元总量的50%,听说实践占单元总量的50%,旨在提高学生对英语的综合应用能力和跨文化交际能力,培养学生的学习兴趣 ... |
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中国旅游院校五星联盟教材编写出版项目 中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目--旅游服务礼仪与实训(第三版)
『简体书』 作者:魏凯 出版:中国旅游出版社 日期:2023-08-01 本教材分上下两篇,上篇是礼仪理论知识和礼仪认知的掌握与认识,下篇是礼仪规范和礼仪模拟训练方式与方法。本教材具有如下特点:一是教学资源丰富。为了便于学生更加直观地了解旅游服务礼仪规范,教材中增加了相关视频二维码,扫码即可观看视频。二是体例设计新颖。每章都设计了学习目标、导入案例及案例分析,便于师生了解 ... |
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当代旅游管理导论(第二版)--中国高等院校旅游管理专业研究生系列教材
『简体书』 作者:袁国宏 出版:中国旅游出版社 日期:2024-11-01 这是一本“旅游学”的“管理学版本”,而不是“经济学版本”“心理学版本”“地理学版本”。在“概念篇”,依据“读万卷书,行万里路”的古训,将旅游供给系统与求学供给系统进行类比,作为旅游学若干基础概念的理解模型。在“主体篇”,按照“社会组织”“适应性主体”的逻辑思路,即旅游者、旅游产业、旅游社区、旅游目的 ... |
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