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《大德兴邦:社会主义核心价值观知与行》编写组
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特利迦奥特曼剧场版拼音认读故事2:寻找胜利超越之钥
『简体书』 作者:知信阳光 编 出版:二十一世纪出版社 日期:2023-05-01 终极一战后,真中剑悟孤身进入永恒核心内部,以稳定永恒核心。然而,地球只迎来了短短两年的平静,怪兽再度频繁出没,世界各地的超古代文明遗迹也接连遭到入侵。这时,一个自称超古代文明后裔的人预言,剑悟将被永恒核心同化,然后永远消失。于是,精英胜利队在新队长时冈龙一的带领下,开始了营救行动。然而,谁也想不到, ... |
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睡衣小英雄迷宫大冒险(全4册):“黑夜行动”“英雄任务”“拯救世界”“探险旅程”
『简体书』 作者:知信阳光 编 出版:二十一世纪出版社 日期:2021-12-01 本书选用睡衣小英雄画面色彩清新,形象简洁的官方超清素材图片,以“黑夜行动”“英雄任务”“拯救世界”“探险旅程”4个主题分为4册图书,每册图书搭建了14个不同场景、不同主题的迷宫地图。每个迷宫用一个对页平铺展示,便于孩子观察,提升空间想象和空间感知能力。每一对页设置一个迷宫主题任务,让孩子在不同场景中 ... |
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中国传统核心价值观的近代转向
『简体书』 作者:刘伟兵 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-10-01 本书阐释了中国传统核心价值观在近代转向马克思主义的必然性和具体过程。中国传统核心价值观萌发于周公制礼作乐,随着百家争鸣而丰富发展。经济基础和上层建筑的深刻变革,触发近代中国社会的转型及其深处的核心价值观转型。仁人志士进行了洋务运动、维新运动、辛亥革命的探索,由于阶级的局限性和缺乏科学的理论指导而失败 ... |
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混知漫画助攻版:儒林外史(漫画解读+真题练习)随书附赠原创闪卡盲袋一包
『简体书』 作者:混知团队 绘著 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2025-05-01 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓写的一本讽刺小说,书中讲了各类读书人的故事,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、封建礼教的虚伪进行了批判和嘲讽,是中国古代讽刺小说的高峰。 本书中,混知漫画团队筛选出《儒林外史》中24个重点人物和故事,用漫画讲出故事背景和人物的主要经历,并分析人物性格,使读者轻松 ... |
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知宋·宋代之建筑
『简体书』 作者:徐怡涛 编 出版:浙江人民出版社 日期:2025-06-01 中华民族五千多年文明史的各个发展阶段,都有其独特的历史地位,两宋时期尤其如此。我们这一套“知宋”丛书,旨在为有一定文史基础并有兴趣进一步了解两宋历史的读者,提供一个方便学习的门径。文萃选编以两宋为中心,列出了政治制度、君臣、法律、科举、军事、城市与乡村、货币、交通、科技、儒学、文学、书画艺术、建筑等 ... |
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立德树人:高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究
『简体书』 作者:徐晓飒 出版:科学出版社 日期:2022-03-01 社会主义核心价值观是强国之基、兴国之魂。培育和践行社会主义核心价值观事关国家的前途命运,对于大学生的成长至关重要。高校培育与践行社会主义核心价值观是一项系统性工程,因此其机制的构建需要从多个层面和维度展开。《立德树人:高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》着力高校践行社会主义核心价值观的长效 ... |
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红色文化涵育社会主义核心价值观研究(高校思想政治工作研究文库)
『简体书』 作者:韩玲 著 出版:人民出版社 日期:2021-03-01 本书紧紧围绕红色文化和社会主义核心价值观的辩证关系,从理论上探讨了两者的内在一致性,着力回答了红色文化“为何培育”社会主义核心价值观这一问题;通过深入阐述红色文化对社会主义核心价值观的内在价值和支撑作用,着力回答了红色文化“何以培育”社会主义核心价值观这一问题;通过专业人士访谈、案例分析、问卷调查等 ... |
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生成与实践:国家治理现代化视域下的社会主义核心价值观研究
『简体书』 作者:李海星 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 本书以社会主义核心价值观的生成逻辑与实践逻辑为中心线索,发掘社会主义核心价值观的理论生成逻辑,厘定社会主义核心价值观同西方现代价值理念的联系与本质区别,揭示社会主义核心价值观同马克思主义根本价值立场、中华优秀传统价值理念之间的历史与逻辑关联,探讨社会主义核心价值观建设的问题指向和实践路径,为坚定中国 ... |
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社会主义核心价值观融入高校思政理论课教学研究
『简体书』 作者:张明海 著 出版:人民出版社 日期:2022-11-01 本书对党的十八大以来关于社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学等相关研究成果进行了系统的梳理,并遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和新时代思想政治理论课改革创新的基本要求,对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教学的现实必要、核心要义、内容衔接、话语转换、资源整合等展开了深入研究和探讨。在研究思 ... |
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中国梦的精神实质与社会主义核心价值观培育(国家社科基金丛书—马克思主义)
『简体书』 作者:李金和 著 出版:人民出版社 日期:2021-02-01 该书稿围绕本项目的四个核心问题——中国梦的精神实质是什么、中国梦与社会主义核心价值观培育的内在逻辑是什么、为什么要培育社会主义核心价值观、怎样培育社会主义核心价值观,立足中华民族的文明特质和新时代中国特色社会主义的发展现实,以历史唯物主义方法论为指针,在递进阐释中国梦的近代凸显与现代生成、中国梦的文 ... |
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社会主义核心价值观引领文化产业发展问题研究(国家社科基金丛书—文化)
『简体书』 作者:郑自立 著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻中国共产党第十九次全国代表大会以来的历次全国代表大会精神,深化对社会主义核心价值观带领文化产业发展重大理论问题和实践问题的研究,书稿对社会主义核心价值观带领文化产业发展问题展开多维而系统的研究,其主体内容由五章十三节构成,论及社会主义核心价值观带 ... |
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乐享教育的知与行
『简体书』 作者:侯清珺 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 郑州市金水区文化路第一小学历经百年文化积淀,秉持“以文化人、知行合一”校训,凝练成“乐享教育”办学思想,形成了乐享管理、乐享成长、乐享课程的特色治理模式,为中小学校长凝练办学思想、文化治校提供案例智慧。 “乐”即快乐,“享”即共享,“乐享教育”就是用快乐的心态享受生命精彩的教育,也就是“快乐学习 ... |
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教育行知录
『简体书』 作者:任永生 出版:东北大学出版社 日期:2023-08-01 ... |
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河北社会主义核心价值观培育践行报告(2022)新征程上的河北实践
『简体书』 作者:康振海 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-05-01 本书全面系统总结了2021年河北省社会主义核心价值观培育和践行的实践进程与相关经验,剖析存在的问题及原因,并提出2022年培育和践行的对策建议,围绕体现社会主义核心价值体系本质内涵和根本要求,从理论与实践相互联系的维度探讨了推动新时代河北省社会主义核心价值观培育践行的主要任务和实践要求。全书由总报告 ... |
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社会主义核心价值观的文化基因
『简体书』 作者:赵壮道 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-07-01 本书分析社会主义核心价值观与集体主义的理论分野,揭示社会主义核心价值观与集体主义的价值联系,探求用集体主义培育践行社会主义核心价值观的实践路径,为政府或相关部门怎样培育践行社会主义核心价值观的决策提出行之有效的政策性建议。 ... |
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社会主义核心价值观主导大众文化研究(马克思主义与当代中国系列丛书)
『简体书』 作者:任美慧 出版:暨南大学出版社 日期:2022-06-01 本书从大众文化与核心价值观的辩证关系入手,以大众文化发展过程中出现的价值困境为着入点,在厘定、阐述相关概念和理论的基础上,聚焦于社会主义核心价值观主导大众文化的发展,重点分析了改革开放以来我国大众文化价值取向的历史嬗变及存在的价值困惑,并借鉴美日核心价值观主导大众文化的历史经验,提出了社会主义核心价 ... |
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网络社会与社会主义核心价值观认同
『简体书』 作者:郑爱龙 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2016-09-01 本书通过网络社会篇、社会主义核心价值观篇、网络社会中社会主义核心价值观认同篇三篇内容,较为全面地分析和论述网络社会与社会主义核心价值观认同的相关问题。网络社会篇:以分析技术的网络化为研究缘起,探讨网络的社会化过程。在此基础上,从内涵和外延两方面界定网络社会。社会主义核心价值观篇:从社会主义核心价值观 ... |
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社会主义核心价值观日常生活化育研究
『简体书』 作者:朱晨静 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-07-01 社会主义核心价值观只有融入日常生活,并成为广大民众人人奉行、时时奉行但其自身并不自知的日用常行,才能称得上是社会的核心价值观,才能真正实现作为兴国之魂的立国价值,此即社会主义核心价值观日常生活化育的基本涵义。本书以日常生活为研究视域和思维框架,通过对社会主义核心价值观的多维分析,对培育和践行社会主义 ... |
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社会主义核心价值观读本(中学版)
『简体书』 作者: 出版:福建人民出版社 日期:2017-10-01 本书是对社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善进行解读的普及教育读本,书中按照中学生的认知水平,对社会主义核心价值观做必要的理论阐述,同时,通过相关故事等,对社会主义核心价值观进行形象介绍,帮助中学生对社会主义核心价值观有较好的理解和掌握。 ... |
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社会主义核心价值观读本(小学低年级版)
『简体书』 作者: 出版:福建人民出版社 日期:2019-03-01 本书是对社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善进行解读的普及教育读本,书中按照小学低年级学生的认知水平,对社会主义核心价值观做必要的理论阐述,同时,通过相关故事等,对社会主义核心价值观进行形象介绍,帮助他们对社会主义核心价值观有较好的理解和掌握。 ... |
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