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支架式教学:语文课堂走向深度学习
『简体书』 作者:叶建松 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 支架式教学的概念最早由美国认知心理学家布鲁纳于20世纪70年代第一次提出。“支架”在教学中可以理解为教师为了让学生进一步理解新知识而提供的一种起辅助与支撑作用的概念框架。本书稿在充分的理论研究基础之上,着眼于小学语文教学中的真实课堂,通过大量的课堂实践、案例分析,总结提炼了基于小学语文教学的支架类型 ... |
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学本课堂:教学方式变革的实践探索
『简体书』 作者:苏纾 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-05-01 自2018年以来,北京市中关村中学全面倡导教师进行以“学”为中心的课堂教学研究,打造“学本课堂”,突出学生的主体地位,强调学生的主动学习。围绕单元教学设计与“学本化”实施,形成了大量案例与理念成果。始终秉承“教是为了不教”的理念,构建“学本课堂”,主旨是为了学生的“多学”乃至“不教”,重点在教师对于 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语听说教学
『简体书』 作者:金怡 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 《落实核心素养在课堂 高中英语听说教学》一书为“落实学科核心素养在课堂”丛书最后一本,该套丛书旨在新课标理念与课堂教学实践之间搭建桥梁,与老师们分享在英语教学中落实学科核心素养培养的途径、方法和策略。全书明确了英语听说教学在整个英语教学中的重要地位,从理论上阐释了英语听说教学的内涵,提出了设计听说教 ... |
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重新定义课堂
『简体书』 作者:[美]爱丽丝·乌德瓦里·索尔纳 [美]葆拉·克拉思 出版:湖南人民出版社 日期:2023-02-01 全书设计60个课堂管理模式,帮助老师打造沉浸式课堂,破解课堂管理棘手问题,教给一线教师课堂管理的创意智慧和应对机智,激发学生全身心投入课堂教学的每一环节,提升学生的融入度、互动性和参与感。 ... |
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看视频学书法——欧阳询楷书书法课堂
『简体书』 作者:漫库 编著 出版:化学工业出版社 日期:2023-08-01 全面:从书法的基础知识开始讲解,由浅至深,循序渐进,助你形成系统的书法知识结构 专业:依据文件精神编写,与课堂知识密切结合 原帖:随书附书法大家原帖,方便对照临摹 轻松:搭配视频讲座,轻松学习书写技巧 ... |
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智慧课堂(第2版)
『简体书』 作者:刘邦奇 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 本书从理念、技术和应用三个维度解析智慧课堂(基于信息化视角的)的有关理论与实践问题。主要回答什么是智慧课堂,如何构建智慧课堂,以及在课堂教学实际中如何具体应用智慧课堂等基本问题。本书主要特色:理念先进、技术及应用上可操作、实用性强。全书既有智慧课堂教学理论的顶层设计,又有对智慧课堂信息化环境构建方案 ... |
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清课堂一百八十年
『简体书』 作者:[日]山中源兵卫 出版:湖南人民出版社 日期:2019-01-01 遇热即热,遇冷即冷。 尽管是金属,锡的反应却能散发出生命的味道 ------------------------------------------------------------------- 清课堂是日本现今仅存的一家老字号锡器作坊,延续至今已有180年。 《清课堂一百八十年》由清课 ... |
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Adobe Illustrator 2020 图形设计案例课堂
『简体书』 作者:曹文鼎 于天阔 凌波 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 《Adobe Illustrator CC 2020图形设计经典课堂》以实际应用为写作目的,围绕Illustrator软件展开介绍,内容遵循由浅入深、从理论到实践的原则进行讲解。全书共12章,分别介绍了Illustrator 2020入门知识、图形的绘制、对象的组织、颜色的填充及描边、文本的编辑、图 ... |
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人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 三年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,科文中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的教育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民教育出版社、河北教育出版社联合 出版了“义务教育教科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书 ... |
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人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 六年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,科文中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的教育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民教育出版社、河北教育出版社联合 出版了“义务教育教科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书 ... |
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人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 四年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,科文中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的教育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民教育出版社、河北教育出版社联合 出版了“义务教育教科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书 ... |
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人教社 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记 五年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社,科文中心 编 出版:人民教育出版社 日期:2022-07-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育受到高度关注。在 “双减”政策的大背景下,家长将承担更多的教育责任。为满足家长深度参与孩 子学习、有效辅导孩子学习的迫切需求,人民教育出版社、河北教育出版社联合 出版了“义务教育教科书 英语(PEP)(三年级起点) 课堂笔记”从书。 本套丛书 ... |
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专注学习:给师生的101条课堂策略
『简体书』 作者:琳达·坎贝尔 出版:浙江教育出版社 日期:2022-05-01 本书是盛群力主编的“新课堂学习译丛”中的一本。丛书是为提高一线教师的课堂教学水平而打造的,精选国外新近出版的相关畅销书,邀请浙大课程与学习科学专业教师翻译。本书强调教学质量在提高学生成就方面的核心地位,提出了101条成功学习策略的方式来加以呈现,而这101 条策略主要来源于认知科学和对有效教学实践的 ... |
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名师作文课堂提优55讲
『简体书』 作者:姜晓燕 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 以课标为依据,针对学生作文中遇到的苦恼、困难、问题,本书通过适合的例文来引路,并进行有效的习作策略的指导,从而提升学生的作文品质。本书分成三个单元,作文主题与学生平时的课堂作文相结合,从表达、构思、描写等角度去细化,总共有55个实用的写作技巧。本书经过10年的实践,并用心整理而成,希望能对小学生平时 ... |
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儿童的文学课堂:欢愉的教案(小学二年级)
『简体书』 作者:詹丹,叶凤春 出版:复旦大学出版社 日期:2023-05-01 本系列图书是上海儿童文学阅读论坛十多年阅读教学实践的结晶,大部分教学设计来自历年论坛的优秀课堂。本书系分年级,按主题有序地为小学生精选国内外儿童文学名作,为读者提供一个完整有系统的儿童文学阅读体系,一二年级以图画书为主。本套图书希望能够帮助老师掌握儿童文学阅读教学的要点,从而能够在校园里快速开展儿童 ... |
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儿童的文学课堂:欢愉的教案(小学一年级)
『简体书』 作者:詹丹,叶凤春 出版:复旦大学出版社 日期:2023-05-01 本系列图书是上海儿童文学阅读论坛十多年阅读教学实践的结晶,大部分教学设计来自历年论坛的优秀课堂。本书系分年级,按主题有序地为小学生精选国内外儿童文学名作,为读者提供一个完整有系统的儿童文学阅读体系,一二年级以图画书为主。本套图书希望能够帮助老师掌握儿童文学阅读教学的要点,从而能够在校园里快速开展儿童 ... |
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信息技术与高中思想政治教学融合下的生态课堂
『简体书』 作者:骆霞 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2023-03-01 《信息技术与高中思想政治教学融合下的生态课堂》系统地论述了“信息技术与高中思想政治课教学融合的生态课堂教学模式”,阐释了这一教学模式的理论基础、内涵实质、现实依据、组成要素、基本特征、基本原则和教学结构等;梳理了“信息技术与思想政治课教学融合的生态课堂教学模式”的实施程序、操作实践、教学策略、教学评 ... |
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3ds Max 2020 建模技法案例课堂
『简体书』 作者:杨光 杨佳欣 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 《3ds Max 2020 建模技法案例课堂》以实际应用为写作目的,围绕3ds Max软件展开介绍,内容遵循由浅入深、从理论到实践的原则进行讲解。全书共10章,依次介绍了3ds Max基本知识、基础建模技术、复杂建模技术、多边形建模技术、材质与贴图的应用、灯光的应用、摄影机与渲染器等内容。最后通过单 ... |
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美生情 乐中学:小学音乐课堂育人实践
『简体书』 作者:谢晓梅 出版:西南大学出版社 日期:2023-08-01 《美生情乐中学:小学音乐课堂育人实践》记录了晓梅、小超老师及其团队成员的“乐育”探索之路,以缜密的研究性思考构建独特的教学范式,以叙事研究再现温暖灵动的育人实践,以多元的教学设计案例提供学习借鉴。与其说,这是工作室团队成员过往音乐育人实践的总结,毋宁说是每个成员成长的记录。个体的成长无法复刻,但书中 ... |
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赋能式培训:从业务场景到培训课堂
『简体书』 作者:谢冬 出版:机械工业出版社 日期:2024-02-01 《赋能式培训》是一本培训师拿来即用的教学活动工具书。 《赋能式培训》总结出培训课堂上学员的四大需求,即开启输入(I)、赋能转化(C)、输出成果(O)、实施计划(P)。在分析培训师满足这四大需求难点的基础上,谢冬提出了“ICOP摩卡”的概念,围绕这一概念,结合引导技术、教练技术、团队共创、行动学习、领 ... |
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