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空军直属机关蓝天幼儿园 编著
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幼儿园领域课程资源 语言
『简体书』 作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 《幼儿园领域课程资源》丛书是一套以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以领域为线索的幼儿园教学参考书。本套丛书包括健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7个领域。每个领域先以年龄班进行分类，再按照活动类型或活动内容组织，编排具体活动。 本书是幼儿园语言领域的教育参考 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施
『简体书』 作者：杨贤艺 出版：西南大学出版社 日期：2025-06-01 本书将《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准试行》等文件精神作为基础的指导方向，为培养优秀的幼儿教师教育教学能力和幼儿教育活动设计能力而编写。第一章介绍了幼儿园教育活动的目标和内容、原则与步骤、实施与评价；第二章讲述幼儿园语言教育活动目标与内容、途径和方法；第三章介绍幼儿园科学探究活 ... |
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幼儿园美术教育与活动设计（第3版）
『简体书』 作者：边霞 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、幼儿园美术教育的定位、意义、儿童美术教育的有关理论等儿童美术教育的基本问题；在论述了幼儿园美术教育活动的设计与实施原理的基础上，结合各类案例与分析，详细陈述了幼儿园不同类型美术教育活动的设计与实施；并论述了对幼儿园美术教育活动、幼儿美术学习过程和 ... |
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爱上幼儿园妈妈别担心
『简体书』 作者：童茗 出版：青岛出版社 日期：2022-08-01 七大真实场景，沉入式体验 全景大图 含立体 抽拉 翻翻 3D立体等多种工艺 循序渐进的引导宝宝去适应幼儿园 爱上幼儿园 有效的缓解宝妈的焦虑 ... |
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水乳大地（著·名作家范稳经典代表作“大地三部曲”之一，俯瞰大地，守护灵魂的赞美诗。）
『简体书』 作者：范稳 著 著 出版：北京十月文艺出版社 日期：2023-09-01 《水乳大地》是著·名作家范稳长篇小说代表作“大地三部曲”之一。 小说以西藏东部边缘地区一个世纪以来的风云变化为背景，从上个世纪初到世纪末，从外国传教士到藏传佛教的活佛、纳西东巴，从土司到土匪……讲述了卡瓦格博雪山之下，澜沧江大峡谷之中发生的许多鲜为人知的故事，厚重的历史，鲜明的人物性格，复杂的民族 ... |
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幼儿园一日生活组织与保育
『简体书』 作者：霍力岩、彭迎春 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》组织编写。幼儿园教师一日生活组织与保育能力是其最基础的专业能力之一，能够做好一日常规安排、实施科学保教，是新教师为胜任岗位工作和教育教学要求应掌握的基本功。 了解幼儿园一日生活的意义与价值，掌握建立班级一日常规的方法、开展科学保教的途径，对于新入职教师来 ... |
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幼儿园游戏指导的留白向度
『简体书』 作者：秦元东，王春燕 出版：浙江教育出版社 日期：2024-08-01 从课程的视野看，作为游戏在幼儿园中一种存在形态的幼儿园游戏，“兼具自然性和教育性”，面临的一个挑战是如何在教师与幼儿之间达成智慧的动态平衡。正是源于对这一挑战的思考，本书以游戏“未完成性”的分析为研究原点，借鉴中国传统艺术“留白”思想，提出与阐释了幼儿园游戏指导中彼此交织在一起的“填充”与“留白”向 ... |
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幼儿园管理手册：教育教学篇
『简体书』 作者：刘先成 出版：中山大学出版社 日期：2024-08-01 《幼儿园管理手册：教育教学篇》是“新时代幼儿园管理实用丛书”作品之一，该丛书共3册，囊括了后勤管理篇、教育教学篇、行政管理篇。本书共4章，第1章介绍教育教学基本概况，分为管理架构、岗位职责两部分，让读者初步了解幼儿园教育教学工作的职责与分工；第2章至第4章分别从教师工作、幼儿活动、家长活动三个方面， ... |
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幼儿园大观念课程：设计与实施
『简体书』 作者：张华、任燕、王茜 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-04-01 本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据，结合我国基础教育领域的核心素养理念，汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式，以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标，在实验研究的基础上，选取幼儿园超学科课程进行案例研究，既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架，又提供超学科课程的单元设计 ... |
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幼儿园保教实习指导（第四版）
『简体书』 作者：王长倩，王晶 出版：复旦大学出版社 日期：2025-08-01 本书（全二册）是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材。本书分为两个部分：《幼儿园保教实习指导》及配套工作手册《幼儿园保教实习工作手册》，体现了理论与实践相结合的特点。配套手册分别运用于学生保 ... |
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幼儿园多媒体作品设计与制作（第三版）
『简体书』 作者：徐爱新 出版：中国铁道出版社 日期：2025-07-01 本书以促进现代信息技术与幼儿园教育教学从深度融合向创新发展转变为宗旨，以提升学习者信息化时代教与学的信息素养与数字素养为目标，立足于幼儿园常规工作任务、工作流程和工作标准，针对幼儿园一日生活组织、五大领域主题教学活动、家园沟通及幼儿园日常管理等，开发了设计制作主题教育网络图、教学活动设计方案、多媒体 ... |
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幼儿园快乐与发展课程（教师教学用书）（托班下册）
『简体书』 作者：幼儿园快乐与发展课程编写组 出版：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 日期：2010-01-01 《幼儿园快乐与发展课程教师教学用书托班下册》内容简介：幼儿园快乐与发展课程力图表达和践行《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（试行））实施细则》（以下简称《细则》）所倡导的幼儿教育理念，在实践中，紧紧抓住“尊重、适合、快乐、发展”四个关键点，建 ... |
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幼儿园微主题探究课程故事
『简体书』 作者：高云 编 出版：农村读物出版社 日期：2024-08-01 马连道幼儿园多年来一直致力于“真生活”园本课程的实践研究，“微主题活动”是马连道幼儿园园本课程实践的一项主要的实施途径。“微主题活动”以生成性活动为主，站在儿童视角，从儿童生活中感兴趣的小话题、小事件、小问题出发，在具体情境中，以问题驱动，不断形成一个个问题链，师幼共同在连续的发现问题、解决问题的亲 ... |
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幼儿园实用音乐（第四版）新
『简体书』 作者：于淳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 本教材是浙江师范大学重点专业艺术教育专业的支撑教材。 《幼儿园实用音乐》是一本高等师范院校学前教育专业教学用书及从事幼教工作人员的音乐指导用书。它重点针对幼儿歌曲、幼儿歌曲伴奏设计及幼儿歌曲弹唱等内容展开分析及探索。 幼儿歌曲钢琴伴奏主要是解决未来幼儿园教师的歌曲弹唱问题，帮助他们掌握幼儿歌 ... |
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幼儿园多媒体课件设计与制作
『简体书』 作者：许佳南 出版：中国铁道出版社 日期：2024-08-01 本书以WPS为载体，基于幼儿园工作环境设计任务，通过大量的项目实例将PPT基础知识和设计知识相结合，详细讲解了幼儿园多媒体课件制作的基本要领。本书首先从多媒体课件的基本概念入手，介绍了课件设计的原则、方法和流程，让读者对多媒体课件有一个整体的认识，然后详细讲解了多媒体课件中各种媒体元素的设计与制作技 ... |
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幼儿园户外活动空间设计实务指导
『简体书』 作者：吴振东 出版：福建教育出版社 日期：2024-09-01 本书以实例形式，通过大量图片，直观形象地阐述了幼儿园户外空间设计要求。全书共五章，分别涉及空间规划与场地改造、沙池与戏水池、山洞迷宫与树屋、种养区、多功能器械等户外空间设计，针对幼儿园户外活动空间设计应遵循的基本要求或应规避的事项，采用以图说事、以例说理的文体格式，进行深入浅出的阐述，有助于一线幼儿 ... |
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幼儿园科学活动优秀案例精选
『简体书』 作者：梁媛玲 出版：福建教育出版社 日期：2024-11-01 本书中的幼儿园科学活动案例源于幼儿生活与游戏、幼儿兴趣与需要的生成性科学活动内容。每个案例含活动名称、活动由来、活动目标、活动准备、活动过程 、活动延伸、教师思考、活动评析等。根据不同年龄段幼儿的实际需要，作者精选了适合幼儿园小班、中班、大班开展的37个科学活动 其中小班11个、中班12个、大班1 ... |
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幼儿园教育活动设计与指导
『简体书』 作者：许琼华 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-12-01 本书是一部系统地介绍幼儿园教育活动设计与指导相关理论知识和技能的教材。本书分为绪论和五大模块，绪论部分阐述了幼儿园教育活动的内涵与类型，活动设计的原则、活动方案的设计以及活动指导策略；然后五大模块分别论述了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育活动的设计与指导，使学生理解五大领域教育的内涵与意义， ... |
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幼儿园保育 第2版 芦爱军
『简体书』 作者：芦爱军 出版：机械工业出版社 日期：2025-01-01 本书是职业教育学前教育专业的实训教材，是基于工作过程系统开发的教材。本书以“工学结合、理实一体”，突出“教、学、做”合一为指导思想，以幼儿园保育员的一日工作任务及工作流程为主线，结合相关理论知识编写，利于培养良好的职业素养与综合能力。本书基于《幼儿园教师专业标准》的要求，以人力资源和社会保障部对保育 ... |
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以体育人——幼儿园体育活动的实践与研究
『简体书』 作者：彭盛斌 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 本书凝聚了作者二十多年来研究幼儿体育教育的心得，集中展现了作者的教育思想、教育理念和教育实践。第一章和第二章为理论部分，以纵向的时间发展为主线，梳理了教育政策视角下我国幼儿体育的发展历程，并对幼儿园体育活动的目标和内容进行了阐述。第三章、第四章、第五章、第六章为实践部分，以幼儿园体育活动的几种组织形 ... |
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