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武汉大学简帛研究中心 主办
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中国国际法年刊(2020)
『简体书』 作者:中国国际法学会 主办 出版:法律出版社 日期:2021-10-01 《中国国际法年刊》(2020)开辟有特载、论文、书评、机构综述、文件资料等栏目,登载海内外学者的研究成果和学界动态,代表了中国国际法学的研究水平和学术动向。 ... |
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中国地方志年鉴2020
『简体书』 作者:中国地方志指导小组办公室主办 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 中国地方志年鉴(2020)》客观翔实记述2019年全国及各省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)、县(市、区、旗)三级地方志工作机构,新疆生产建设兵团志办公室、国务院有关部委局史志机构等地方志工作的基本情况。 为了更好地反映全国地方志系统的工作情况,结合地方志工作实际,《中国地方志年鉴(2020 ... |
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政府非税收入研究-(2023年第一辑(总第三辑))
『简体书』 作者:云南大学政府非税收入研究院主办 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书是财政部批准、云南省财政厅和云南大学共建的“政府非税收入研究院”研究成果发布平台的项目,是国内第一份以政府非税收入研究为主要对象的集刊,反映我国政府非税收入研究的最新成果,力争成为代表政府非税收入研究领域最高水平的辑刊。本辑主要涉及云南省非税收入占比,政府非税收入与宏观调控功能,非税收入依存度、 ... |
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财税法学前沿问题研究10:国家治理现代化与财税法创新研究
『简体书』 作者:中国法学会财税法学研究会主办 刘剑文主编 出版:法律出版社 日期:2023-10-01 本书分为“财税法基础理论研究”“优化营商环境与财税法创新研究”“国际税法与比较税法创新研究”“社保与基金法律制度创新研究”等主题,收录论文多篇。 ... |
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中国国际法年刊(2023)
『简体书』 作者:中国国际法学会主办 出版:法律出版社 日期:2024-10-01 本卷设“特载”“论文” “机构综述”“文件资料”栏目,收录了2023年中国国际法相关动态、研究性论文、国际机构和国际会议综述、中国代表在国际会议上的发言等。 ... |
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湖北发展研究报告2021
『简体书』 作者:武汉大学湖北发展问题研究中心、武汉大学发展研究院 组编 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 《湖北发展研究报告2021》重点研究“十四五”期间湖北应重点关注的科技、经济和社会发展问题。《湖北发展研究报告2021》包括23篇文章,包括COVID-19时疫对湖北省中长期科技创新发展的影响研究、湖北省科技创新策源地建设竞争策略研究、湖北省科技创新赋能农业全产业链研究、湖北省新型研发机构发展现状与 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十一辑
『简体书』 作者:北京大學中國古文獻研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2021-01-01 nbsp nbsp《北京大学中国古文献研究中心集刊 第二十一辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录 ... |
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北京大学中国古文献研究中心集刊第二十二辑
『简体书』 作者:北京大學中國古文獻研究中心 出版:北京大学出版社 日期:2021-05-01 《北京大学中国古文献研究中心集刊第二十二辑》为北京大学中国古文献研究中心老师、博士研究生,以及海内外相关领域研究者的论文集。内容涉及古文献学理论研究、传世文献整理与研究、古文字与出土文献研究、海外汉籍与汉学研究等中国古文献研究等相关领域。全书根据经、史、子、集分为四个部分,在目录中以空行体现。论文或 ... |
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北方民族大学校史(2014-2024)
『简体书』 作者:北方民族大学校史[2014-2024]编纂委会 出版:民族出版社 日期:2024-07-01 本书稿坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,通过真实记录和反映学校十年间的改革发展历史,宣传党的民族政策和教育方针,总结经验,展望未来,充分发挥校史存史、咨政、育人功能,进一步增强师 ... |
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我们的大学:广州大学教师立德树人工作记事(2023)
『简体书』 作者:广州大学《我们的大学》编写组 出版:暨南大学出版社 日期:2025-09-01 ... |
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会计与控制评论·第14辑
『简体书』 作者:东北财经大学会计学院,中国内部控制研究中心 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2022-12-01 中国内部控制研究中心是由中国会计学会、东北财经大学、中国航空工业集团、立信大华会计师事务所有限公司共同发起设立的,以高等院校、中介机构和实务部门知名内控专家为研究主体,实现产、学、研一体化的开放式科学研究机构,致力于搭建一个良好的内部控制理论与实务研究和交流的高端平台,实现理论研究、政策咨询和社会服 ... |
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宋韵文化研究(第一辑)
『简体书』 作者:浙江财经大学宋韵文化研究中心 出版:浙江大学出版社 日期:2024-08-01 邓广铭先生认为:“宋代的文化,在中国封建社会历史时期之内,截至明清之际的西学东渐的时期为止,可以说,它是已经达到了登峰造极的高度的。”作为中华文明演进过程中的重要历史时期,宋朝一直广受关注。而多元包容、百工竞巧、追求卓越、风雅精致的宋韵文化,更以万千的气象,被誉为中国古典文明的历史高峰。本书为202 ... |
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2024年中国外语教材发展报告
『简体书』 作者:北京外国语大学中国外语教材研究中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-06-01 《2024年中国外语教材发展报告》共八章。第一章概述2024年我国外语教材发展的宏观形势、突出特点和主要成就,并展望未来发展方向。第二章至第七章分别阐述中小学外语教材建设、职业院校外语教材建设、高等学校外语教材建设、外语数字教材建设及国际中文教材建设。每章主要内容包括相关政策、教材出版概况、教材使用 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修(下)
『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海 ... |
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我们与海洋共成长 初中·九年级
『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,涉及国家课程的道德与法治、语文、数学、物理、 化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科,每个学科根据需要设置一个项目化学习活动,并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融合点。 各学科的项目化学习活动均 ... |
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我们与海洋共成长 初中·八年级
『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-05-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块,引导学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发展海洋素养、培养海 ... |
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我们与海洋共成长 高中·选择性必修
『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-06-01 本书基于国家课程教学的海洋教育项目化学习活动用书《我们与海洋共成长 高中》涉及国家课程的思想政治、语文、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、综合实践活动学科,每个学科根据需要设置一个项目化学习活动,并在项目化学习活动标题下注明学科学习与海洋探究的融 合点,以便于同学们根据学科学习进度适时安排项 ... |
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我们与海洋共成长 高中·必修(上)
『简体书』 作者:中国海洋大学海洋文化教育研究中心 出版:中国海洋大学出版社 日期:2025-06-01 本书是基于国家课程教学的海洋教育项目式的探究活动,其具体内容与学科教学内容紧密结合起来,设置有项目情境(包括问题导引)、项目任务、项目目标、项目活动(一般分为3个分项目活动,以活动性栏目姓氏呈现)、项目总结(包括成果展示)五大板块。本书旨在引导高中学段的学生在解决真实海洋问题的过程中增强海洋意识、发 ... |
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海外人文社会科学发展年度报告2020
『简体书』 作者:武汉大学人文社会科学研究院 编 著 出版:武汉大学出版社 日期:2020-04-01 《海外人文社会科学发展年度报告(2020)》是武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中**术成果的汇编,本书收集了诸如优选价值链分工地位研究的前沿进展、人工智能对马克思主义经济发展理论的影响:海外前沿文献追踪、算法决策中的社会心理学、健康大数据挖掘研究靠前前沿追踪、2020年度武汉大学海外人文社 ... |
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无机及分析化学(第三版)
『简体书』 作者:武汉大学《无机及分析化学 》编写组 出版:武汉大学出版社 日期:2008-09-01 第二版出版以来,在无机及分析化学教学方面发生了许多变化,为了适应教学内容和课程体系改革的需要,经多方收集读者和师生的意见以及根据武汉大学十一五教材建设项目要求,并认真讨论之后,在继承该书前两版深入浅出、承前启后和通俗易懂特色基础上,注重无机化学和分析化学的内容紧密联系教学对象和专业内容,对本书第二版 ... |
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