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智能一点通（"60岁开始读"科普教育丛书）
『简体书』 作者：上海科普教育促进中心组编 邓元慧、王国强主编 出版：上海科学技术出版社 日期：2021-12-01 本书聚焦智能化、数字化浪潮下与老年人生活密切相关的场景，为老年朋友介绍了人工智能相关技术的发展历程、基本原理，为老年朋友提供了了解“人工智能是如何服务于老年人的生活”“如何让我们的生活更加便捷、舒适”的窗口，同时也试图为老年朋友勾勒出未来人工智能发展的蓝图并剖析可能遇到的挑战。本书分为“人工智能无处不在”“智能家居新生 ... |
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安徽大学藏战国竹简·诗经
『简体书』 作者：安徽大学汉字发展与应用研究中心 编 黄德宽 徐在国主编 出版：中西书局 日期：2024-12-01 《安徽大学藏战国竹简（一）》收录了安徽大学藏战国竹简《诗经》的全部图版及释文，展现了先秦时期《诗经》文本的面貌，为研究中华早期经典文献提供了重要依据。自这批竹简公布以来，学界对其进行了深入研究，取得了丰硕成果。 《安徽大学藏战国竹简·诗经》是一部基于《安徽大学藏战国竹简（一）》的学术普及著作，由黄德宽教授、徐在国教授 ... |
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中小学科创教育推广案例选
『简体书』 作者：中国教育学会科创教育协作体 出版：上海教育出版社 日期：2023-03-01 为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素，针对同一案例，多人独立审阅，再综合意见，最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天 ... |
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中国数据中心冷却技术年度发展研究报告2021
『简体书』 作者：中国制冷学会数据中心冷却工作组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-04-01 为便于行业同仁全面了解数据中心冷却技术的发展现状和面临的困难，自2016年起，中国制冷学会数据中心冷却工作组每年组织国内相关专家、学者及企业共同编写《中国数据中心冷却技术年度发展研究报告》。2021年版侧重于数据中心冷源产品，希望对从事这一领域工作的研究、开发、运行、管理等各方面人员有一定的帮助，推动我国数据中心冷却事 ... |
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中国数据中心冷却技术年度发展研究报告2020
『简体书』 作者：中国制冷学会数据中心冷却工作组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-05-01 本书立足 “新基建”战略发展需求，结合我国数据中心实际案例，将较为详细并准确地概括当前我国数据中心规模、创新技术、系统优化设计与运行方法、自然冷源高效利用方式、新型冷却设备等，为从事数据中心冷却系统学术研究、系统设计、设备开发、系统运维管理等专业技术人员提供理论指导与案例借鉴，为我国的数据中心冷却系统节能、环保、绿色发 ... |
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遇见美好 做新时代“好老师”“大先生”
『简体书』 作者：祁门县教师发展中心 编著 胡来宝 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-05-01 学生的成长是对教师最大的肯定，教师的成长是对培训者最大的安慰！“好老师”是“养”出来的，“大先生”是“长”出来的，教育家是“冒”出来的。 习近平总书记对师德师风建设做出了一系列重要指示，明确提出了做“好老师”、成为“大先生”的师德师风建设标准、重要意义和基本要求。 此书是一本有温度的教育故事集。祁门县教师把阅读和 ... |
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战国文字研究（第九辑）
『简体书』 作者：安徽大学汉字发展与应用研究中心 编，徐在国 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2024-06-01 战国文字是指春秋末期至秦统一以前，齐、燕、韩、赵、魏、楚、秦等国曾使用过的文字，上承春秋文字，下启秦汉篆隶。战国文字的载体有铜器、兵器、货币、玺印、陶器和简帛等，其中以竹简为大宗。近年来，战国文字材料大量出土。在所有的古文字分支学科中，战国文字研究的发展势头最为迅猛，研究成果最为丰硕，解决了很多古文字学长期以来悬而未决 ... |
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成长有道：写给大学生的进阶指南
『简体书』 作者：高校思想政治工作创新发展中心[上海交通大学]、上海交通大学大 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-01-01 本书基于大学生入学后常见的学习、生活、发展等各方面问题，以学生问教师答的方式给予指导，和学生展开探讨，全书分“专业学习与科学研究”“能力提升与全面发展”“生涯规划与就业选择”“人际交往与亲密关系”“心理健康与人格养成”四个部分合计66个问题，涉及学业指导、日常事务管理、心理健康与咨询、人际关系处理、职业规划与就业指导等 ... |
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战国文字研究（第十辑）
『简体书』 作者：安徽大学汉字发展与应用研究中心 编，徐在国 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2024-12-01 战国文字是指春秋末期至秦统一以前，齐、燕、韩、赵、魏、楚、秦等国曾使用过的文字，上承春秋文字，下启秦汉篆隶。战国文字的载体有铜器、兵器、货币、玺印、陶器和简帛等，其中以竹简为大宗。近年来，战国文字材料大量出土。在所有的古文字分支学科中，战国文字研究的发展势头最为迅猛，研究成果最为丰硕，解决了很多古文字学长期以来悬而未决 ... |
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教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集
『简体书』 作者：教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-09-01 教海探新 语界筑梦——全国外国语学校外语教育教学论文集 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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中国建设教育协会三十年
『简体书』 作者：中国建设教育协会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-04-01 本书反映了协会 30 年发展历程。从1992--2012年的前20年，由于在已出版的《中国建设教育协会20年发展历程》（中国建工出版社出版）中，有过详尽介绍，本书在内容简缩的基础上，做了新的提炼和概括。从2012--2022年，突出体现近10年，特别是党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，协会的新作 ... |
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学生体育教育漫画书 全套共5册
『简体书』 作者：学生体育教育编委会 出版：北方妇女儿童出版社 日期：2024-07-01 ... |
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
『简体书』 作者：教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专 出版：高等教育出版社 日期：2022-03-01 为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就，教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作，对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚成效开展研究，系统梳理了贫困地区普通高校本科教育支持脱贫攻坚的社会责任担当，服务宣传贫困地区普通高校通过本科人才培养助力本地脱贫 ... |
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贫铀
『简体书』 作者：国际行动中心贫铀教育项目组 著，贾珺 译 出版：光启书局 日期：2023-03-01 本书是由联合国国际行动中心组织举办的一次专题会议报告集整理而成，收录了来自世界各国包括科学家、医疗工作者、法律专家、政策专家、平民大众等各方面代表在内的各界人士的专业文章，主要针对并分析了20世纪90年代以来西方国家使用贫铀武器的案例，揭露其对各国人民造成的危害，尤其是对环境造成的严重影响。与此同时，讨论如何运用法律手 ... |
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重新设计学校教育：以创新学习系统为目标
『简体书』 作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-12-01 《重新设计学校教育：以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容：一，阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二，呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三，探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信：有必要了解真实的学习环境的细节特征，并从中获得灵感；有必要突破个别案例零星 ... |
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川少 米小圈的口算日记 二年级（上）
『简体书』 作者：米小圈教育，学而思教研中心编写 出版：四川少年儿童出版社 日期：2022-08-01 ... |
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落笔生花——新托福写作高分锦囊
『简体书』 作者：新东方国际教育北京学校研发中心 出版：机械工业出版社 日期：2024-08-01 这是一本全面指导新TOEFL 写作模块撰写思路和方法的书籍，包括综合写作和学术写作两个部分，是2023 年7 月26 日TOEFL 改革之后，市面上少有的全面讲解TOEFL 写作备考方法的参考书籍。 全书共有五章内容。第一章详细阐述TOEFL 改革的细节、TOEFL 新机考界面的变化，以及TOEFL 成绩在全球的认可 ... |
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【高顿官方考点口袋书】CPA2025年注会66口袋书核心考点随身背cpa财管会计经济法审计税法战略6科
『简体书』 作者：高顿教育CPA教研中心 编著 出版：北京理工大学出版社 日期：2025-03-01 ... |
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趣味拼读学拼音 趣味拼读语文拼音训练趣味口诀速记汉字拼音学习神器
『简体书』 作者：智灵童教育研发中心 著 出版：应急管理出版社 日期：2025-03-01 1.趣味联想 谐音记忆 摒弃传统枯燥的死记硬背，采用独特的趣味联想记忆法，将抽象的音标符号与生活中常见的事物、场景相结合，让孩子轻松记住每个音标的发音特点。 2. 单词拓展 句子巧记 用思维导图的形式，拓展记忆单词，提高效率。 3.科学体例 循序渐进 按照由浅入深、由易到难的原则编排课程内容，从单个音标的学习 ... |
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