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曲艺 主编,晨曦幼儿早期教育发展中心 编
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大学生心理健康教育发展研究
『简体书』 作者:刘琦灵 出版:四川大学出版社 日期:2024-03-01 随着现代社会的发展,人们对生活质量的追求不断提高,心理健康不仅仅意味着没有心理疾病,更是作为一种现代观念和现代能力渗入人心,心理素质的优劣将成为评价21世纪高等教育人才培养质量的重要指标。首先,本书从大学生心理健康教育概述出发,而后延伸到大学生心理健康教育的其他层面;其次,本书从大学生心理健康教育的 ... |
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私学教育与中国古代社会发展研究
『简体书』 作者:吴霓 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 本书“绪论”部分阐述了研究和审视中国古代私学发展的几个视角,分析了私学在中国古代社会的地位和作用。第 一章到第五章,依据翔实的历史资料,对中国古代自春秋战国时期到清朝的私学,从诞生、演变和发展的历史,教育教学和管理的特点等角度入手进行了系统的梳理分析;同时,分析了经济、社会、人口、考试制度、人才培养 ... |
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改革开放以来教育发展的回顾与反思
『简体书』 作者:项贤明 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书为项贤明教授主持的国家社科基金教育学2018年度重点项目“改革开放四十年教育改革发展的回顾与反思”的最终研究成果。在系统回顾我国改革开放以来教育改革发展的辉煌成就的基础上,本书理论联系实际,以马克思主义理论为基础,对诸如教育观念变革问题、中小学生学业负担问题、高考改革问题、世界一流大学建设问题、 ... |
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人工智能与思想政治教育融合发展
『简体书』 作者:卢岚著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书坚持立足马克思主义科技观,在关于网络安全和信息化工作重要论述的指导下,以探讨人工智能与思想政治教育的融合发展为研究旨归,致力于在廓清概念群的基础上,揭示从单一技术走向复合技术再到数智技术群与思想政治教育深度融合的理路。不仅诠释了人工智能与思想政治教育之间的连接、断连、再连接现象,以及思想政治教育 ... |
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“博雅教育”的内涵发展与实践探索
『简体书』 作者:陈伟平 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-10-01 作者基于长期在基层从事教育工作的丰富经验,以及参与创建上海对外经贸大学附属松江实验学校的实践经历,对“博雅教育”的内涵进行深入探索。学校依托上海对外经贸大学的专业优势、课程优势、资源优势和项目优势,积极探索大学附校的品牌建设。学校提出的“学识广博、品行高雅”育人目标,是“博雅教育”在义务教育阶段的创 ... |
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北京旅游发展研究报告 2024
『简体书』 作者:北京旅游发展研究基地 出版:旅游教育出版社 日期:2024-12-01 《北京旅游发展研究报告2024》主要由总报告、行业发展报告和热点与趋势专题三个篇章组成。总报告全面回顾了2023年以来世界及中国旅游业的发展现状、热点领域与未来趋势,系统分析了当前北京市旅游市场特征及产业发展状况。行业发展报告由旅游景区篇、酒店篇、旅行社与旅游电商篇、会议与展览业篇四个板块构成。热点 ... |
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全球中文发展研究 第二辑
『简体书』 作者:《全球中文发展研究》编委会 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 《全球中文发展研究》旨在以全球中文发展研究为特色,关注全球中文学习的政策与方略、全球中文发展的话语创新与舆情研判、全球中文语言生活调查、国家通用语言文字推广普及等方面的研究,同时积极搭建跨学科交流平台。本刊聚焦全球中文发展研究,涵盖广泛的研究领域,具有重要的学术价值和实践意义。本刊通过推动全球中文发 ... |
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广东省区域经济发展报告.2023
『简体书』 作者:广东省发展和改革委员会 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 《广东省区域经济发展报告(2023)》分综合篇、区域篇、专项篇三个篇章和附录,以翔实的资料,全面反映2023年广东推进区域经济发展的情况。综合篇介绍了2023年广东省经济社会发展总体情况、四大区域(珠三角、粤东、粤西、粤北)发展分析、2023年区域发展主要工作及2024年工作思路;区域篇介绍了四大区 ... |
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湖北省品牌发展报告2024
『简体书』 作者:湖北省发展和改革委员会 出版:中国发展出版社 日期:2025-03-01 根据湖北省《省人民政府办公厅关于新时代推进品牌建设的实施意见》要求,结合湖北省品牌建设的发展实际,为全面、系统、客观、科学地反映湖北省品牌发展的基本情况,湖北省发展和改革委员会联合25家单位,协作编写了《湖北省品牌发展报告2024》。 本书深入贯彻落实习近平总书记关于“三个转变”的重要指示精神,全 ... |
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《德意志意识形态》中人的发展理论研究
『简体书』 作者:《德意志意识形态》中人的发展理论研究 出版:西南大学出版社 日期:2024-12-01 本书稿以《德意志意识形态》(马克思、恩格斯)为文本依据,聚焦其中关于人的发展理论展开研究:一是《德意志意识形态》在马克思、恩格斯人的发展理论中居于何种地位。《德意志意识形态》不仅是马克思主义唯物史观形成的标志性经典著作,而且是马克思、恩格斯立足唯物主义对人的发展和社会历史发展深入探究的代表性经典著作 ... |
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2023—2024年中国中小企业发展蓝皮书
『简体书』 作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2025-02-01 本书分6篇共15章,包括综述篇、专题篇、经验篇、政策篇、热点篇和展望篇。本书通过客观描述中小企业发展情况、相关政策法规及热点事件,深入分析中小企业发展环境,系统梳理中小企业面临的突出问题,科学展望中小企业发展前景,为读者提供2023-2024年中国中小企业发展的全景式描述,并通过对中小企业突出问 ... |
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2023—2024年中国软件产业发展蓝皮书
『简体书』 作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书在总结全球及中国软件产业整体发展概况的基础上,从行业发展、企业运营、重点区域、重点城市、特色园区、政策环境等多个维度对中国软件产业发展进行剖析,并对2024年中国软件产业发展趋势进行展望。全书分为综合篇、行业篇、区域篇、城市篇、园区篇、企业篇、政策篇、热点篇和展望篇共9个部分。 ... |
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湖南省能源发展报告2025
『简体书』 作者:湖南省发展和改革委员会 出版:中国电力出版社 日期:2025-06-01 为全面了解2024年湖南能源发展的总体状况,并作出客观分析与评价,受湖南省发改委、湖南省能源局委托,湖南省能源规划研究中心联合湖南省能源协会编制本报告,为政府部门、能源企业、研究机构和社会公众等提供有价值的分析依据和决策参考。本报告以能源领域“四个革命、一个合作”为主线,对2024年湖南省煤炭、油气 ... |
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成都国际交往发展报告(2024)
『简体书』 作者:《成都国际交往发展报告》编委会 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-05-01 《成都国际交往发展报告.2024》系统总结了2024年成都深化国际交往的年度进展与成效,重点分析了成都在全球城市体系中的地位提升、国际交往工作的主要举措以及未来发展方向。报告通过综合篇回顾成都年度国际交往实践,梳理其在全球格局中的表现与贡献;他山之石篇深入解析北京、上海、广州、深圳、杭州等先发城市的 ... |
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创新发展三十年:中国MBA教育的力量 全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会
『简体书』 作者:全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2023-12-01 MBA教育已经成为我国培养高层次应用型人才的重要渠道,60多万MBA和EMBA校友扎根在各行各业,如繁星闪耀,无论处于什么行业、什么企业或是企业的某一阶段、某个部分,认真务实、知行合一、坚韧克难、开拓创新,成功有效地为企业发展注力量,为行业前行赋新能,对我国社会经济的稳步发展起到了非常重要的助力作用 ... |
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中国法学教育研究2024年(第2辑)高等学校法学类专业教学指导委员会、中国政法大学法学教育研究与评估中心 主办
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-07-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的,也有没发表过的。希望以此收录、 ... |
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中国建设教育发展报告(2021—2022)
『简体书』 作者:中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 中国建设教育协会从2015年开始,每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内第一本系统分析中国建设教育发展状况的著作,对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究,具有重要的借鉴 ... |
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世界教育思想文库:世界中心教育
『简体书』 作者:[荷]格特·比斯塔[Gert Biesta]著,丁道勇 译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本书第一章首先通过探讨“我们要对儿童做什么”,揭示了教育问题从根本上说是生存论问题,而教育工作就要指向个体的在世生存、与世共存。第二章从“学校”与“社会”的关系角度切入,分析了“社会应该为学校做什么”。第三章详细展开论述了“教育问题本质上是生存论问题”这一观点,强调教育工作者要在教育理论建构和教育实 ... |
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智慧教育发展丛书:智慧教育访谈录
『简体书』 作者:曾海军 田立 任萍萍 张卓 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 为纵深推进教育数字化战略行动,深入发展智慧教育,加强智慧教育优秀案例传播和经验分享,本书基于《智慧教育大讲堂》访谈节目,围绕教育数字化转型与智慧教育、“互联网 教育”、人工智能与教育等21个访谈主题,通过专家深度对话,探讨可推广的先进经验与优秀案例,探索智慧教育创新发展的可行路径,以形成支撑和引领教 ... |
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早期挑战性学习:幼儿教学策略与活动设计指导
『简体书』 作者:James Nottingham, Jill Notting 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 (1)总结了詹姆斯·诺丁汉(James Nottingham)经过长期实践,受到广泛好评的“学会学习”教学法及其在3-7岁儿童身上的应用。 (2)具体说明了早期挑战性学习的实施原则、模式和方法,以提高学前儿童的沟通和思维能力。 (3)详细介绍了早期挑战性学习的4个阶段,围绕反馈、对话、成长思维(gr ... |
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