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徐自强 [特级教师]
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从此爱上作文课——著名特级教师黄厚江中学作文教学智慧
『简体书』 作者:黄厚江 著 出版:漓江出版社 日期:2015-07-01 本书是全国著名特级教师黄厚江三十多年作文教学探索和实践的经验总结,是他作文教学思想和智慧的精华集萃。三十多年来,黄老师对作文教学进行了全面深入的研究,形成了作文教学应作用于学生的写作过程、让学生在写作中学会写作等系统的作文教学理论,研磨累积了许多经典的作文教学课例。本书正是他作文教学研究成果的系统呈 ... |
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中国特级教师文库·教师专业发展之道:我的教育叙事与生命感悟
『简体书』 作者:陈萍 著 出版:人民教育出版社 日期:2008-04-01 本书是一位著名特级教师的教育叙事及其对生命的感悟。全书以教师 专业发展的反思为线索,全面阐发了作者的成功之路和成才之道。本书分 为上、中、下三篇,分别描述作者在学生时代铸就的教育理想,在三尺讲 坛上的求索、耕耘,在教育教学科研中所彰显出的生命力量。书中倾注了 作者对教育事业的忠诚、对孩子们的爱。全书 ... |
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特级教师研究书系:双课堂教学重塑语文课魅力——顾德希语文教育
『简体书』 作者:夏仕武 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-17 顾德希,1940年生,北京市特级教师。全国优秀教师,北京市普教系统师德楷模,北京市有突出贡献专家,享受国务院特殊津贴专家,北京市教育学院和北京师范大学中文系兼职教授。书稿分为成长史、教育教学思想、师德、影响力四个部分,系统、客观、真实地记述了顾德希老师的成长轨迹与教学生涯,解析了影响顾老师成长的关键 ... |
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我这样做小课题研究:一位特级教师的研究案例与手记
『简体书』 作者:王丽燕 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2016-05-01 王丽燕所*的《我这样做小课题研究(一位特级教师的研究案例与手记)桃李书系》一书指出,小课题研究,是指中小学教师在短时期内以教育教学中迫切需要解决的具体问题或者自我经验作为课题,吸纳和利用各种有利于问题解决的经验、知识、方法、技术和理论,在教育教学实践中加以研究,探寻解决教育教学中实际问题与对策的课题 ... |
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作文九问 跟特级教师蒋军晶学写作妙招(基础篇)
『简体书』 作者:蒋军晶 出版:人民邮电出版社 日期:2017-05-01 没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理......这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读,也可供 ... |
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作文九问 跟特级教师蒋军晶学写作妙招(实战篇)
『简体书』 作者:蒋军晶 出版:人民邮电出版社 日期:2017-05-01 写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法,都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3-6 ... |
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梁衡:把栏杆拍遍系列套装共4册(特级教师解读版)
『简体书』 作者:梁衡 出版:北京联合出版有限公司 日期:2018-04-01 梁衡先生是著名散文家、《人民日报》副总编、教育部中小学教材总顾问,他也是目前文章入选中小学语文课本*多的作家,有七十多篇次入选各个版本的语文课本与教学辅导读物,并有多篇文章被选入语文中考和高考试卷。 本套书的内容是梁衡先生亲自挑选了近一百六十篇适合中学生阅读的散文,共分为四册,分别为《把栏杆拍遍》 ... |
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特级教师高中文言文全注全译全解(人教版)
『简体书』 作者: 出版:首都师范大学出版社 日期: ... |
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培养优秀女孩的130个故事 全国名校语文特级教师隆重推荐
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-01-01 《学习改变未来:培养优秀女孩的130个故事》从培养优秀女孩的目标出发,以8位成功女性为榜样,让女孩们在汲取优秀女性成功的人生启示后,明白成为善良、独立、优雅的小女生需要具备哪些基本素质。《学习改变未来:培养优秀女孩的130个故事》主要从善良温婉独立自主热爱学习气质优雅善于交际等方面,讲述130个故事 ... |
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培养杰出男孩的130个故事 全国名校语文特级教师隆重推荐
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-01-01 《学习改变未来:培养杰出男孩的130个故事》精选130个经典励志故事,集知识性、教育性、趣味性于一体,具有极强的引导性和启发性,不仅能给读者带来心灵的启迪,还能培养读者的美好品格。此外,《学习改变未来:培养杰出男孩的130个故事》还精心设置各类插件,如男孩成长宝典趣味科学知识等,既拓展了读者的知识面 ... |
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公主故事集(注音版) 全国名校语文特级教师隆重推荐
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 《学习改变未来:公主故事集(注音版)》精选古今中外各类公主的故事,精心汇编而成。分为八个部分:美丽善良、智慧从容、天真无邪、坚强聪明、勇敢自信、坚定执着、诚实守信、仁爱宽容。这些品质是优秀女孩必不可少的品质,也是成长路上必不可少的的品质。本书通过一个个公主为女孩们树立起榜样,利用榜样的力量让她们印象 ... |
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中外寓言故事·注音版 全国名校语文特级教师隆重推荐
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 ... |
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帮助学生寻找幸福生活密码:特级教师毛经文的历史教育主张与追求
『简体书』 作者:毛经文 出版:中国书籍出版社 日期:2020-01-01 本书主张高中历史教育的终极目的是铸造未来国民的核心素养,帮助学生寻找幸福生活的密码,养育学生人格,让他们的精神站立起来。知识与技能固然可以产生力量,过程与方法也能培养能力。但从历史知识中挖掘出的价值观却能决定方向。如果高中历史课堂缺乏价值引领的正确选择,任何机会都可能变成陷阱与危害,能力越大,破坏性 ... |
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看图写话一、二年级(全2册)从20字到200字 全彩注音 易教易会 配套特级教师讲解课程 看了就会写 在家轻松学 学练结
『简体书』 作者:上海元远教育 出版:同济大学出版社 日期:2020-06-01 看图写话是小学一、二年级作文的主要形式,是从识字到写作文的过渡。 从教学实践来看,看图写话是一、二年级学生的难点,主要表现在:无话可写、不能准确理解图片的内容、字词积累少、句子表达不通顺、内容重点不突出等。 本书针对这些难点,根据语文学习的规律和一、二年级学生的认知特点,选取生活中喜闻乐见的题材 ... |
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三化小学作文系列 特级教师的30堂作文训练课(提高篇)(附m
『简体书』 作者:徐永森 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-11-01 《特级教师的30堂作文训练课》(提高篇) 三化小学作文的第二本学生用书.一《特级教师的30堂作文训练课》 提高篇 出版上市 了。提高篇与基础篇组成化小学作文学生用书的系统课程体系,两本书,把特级教师的60堂作文课程带回家,真正解决小学生无材料写、无方法写的两大作文难题! 提高篇延续了基础篇的内容 ... |
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特级教师研究书系:难物理中走出来的活教育——梁学军教育思想研
『简体书』 作者:刘义国,孙丹 著 出版:教育科学出版社 日期:2015-09-01 梁学军是北京第一位初中物理特级教师,低成本实验的痴迷者,实验探究的先行人,十年中培养出两个全国大赛一等奖的教研组长。《难物理中走出来的活教育——梁学军教育思想研究》一书分为成长史、教育教学思想、师德、影响力四个部分,系统、客观、真实的记述了梁学军老师从一位普通物理教师到物理特级教师的成长路径,解析了 ... |
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特级教师研究书系 用研究编织数学教育的经纬——丁益祥教育思想
『简体书』 作者:申炜 林艺茹 出版:教育科学出版社 日期:2015-04-15 丁益祥,北京市陈经纶中学教师专业发展学术委员会主任、数学组组长,中国科协教育专家委员会学术委员,中国管理科学研究院特约研究员,首都师范大学特级教师工作中心兼职硕士生导师,北京市普通高中课程改革数学学科专家指导组成员。 br全书分为成长史、教育教学思想、师德、影响力四个部分,系统、客观、真实的记述了 ... |
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特级教师研究书系 坚持少而精 践行生为本——郑忠斌化学教育思
『简体书』 作者:李小红 马苗苗 出版:教育科学出版社 日期:2015-04-21 郑忠斌,北京八中化学特级教师,北京市高级专业技术职务评审委员会委员,西城区中级专业技术职务评审委员会主任,中国教育学会化学专业委员会副理事长、首都师范大学兼职硕士生指导教师。全书分为成长史、教育教学思想、师德、影响力四个部分,系统、客观、真实的记述了郑忠斌老师的生长轨迹与教学生涯,解析了影响顾老师成 ... |
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三化小学作文系列 特级教师的30堂作文训练课(基础篇)
『简体书』 作者:徐永森 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-07-01 《"三化"小学作文系列:特级教师的30堂作文训练课基础篇适用小学三年级、四年级》按作文写景、写事、写入、写活动、状物的内容分类,做到全文有条理,重点写具体,运用描写方法表现文章中心。提高班30节训练课达到“写好作文”的目标:各类记叙文的综合训练,做到选材有个性,语言生动活泼,表达有一定技巧, ... |
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特级教师教你看图作文
『简体书』 作者:方洲新概念 出版:华语教学出版社 日期:2015-06-01 一、本套书针对低年级学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合低年级学生阅读习惯。二、手把手进行辅导,方法通俗易懂,简单实用。三、图文并茂,富有趣味。四、精彩的例文、富有启发性的栏目能够拓展学生思路,激发学习兴趣。 ... |
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