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广西壮族自治区听力言语康复中心
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韵律和句法焦点在汉语言语加工中的互动机制
『简体书』 作者:闫梦珠 著 出版:武汉大学出版社 日期:2022-07-01 本书分为七个章节,尽可能全面地梳理近半个世纪,尤其是近年来国内外学者对焦点的心理语言学研究,对焦点的概念、标记手段、离线和在线加工等问题进行综述。在此基础上,本书以韵律和句法焦点为切入点,探究其在言语理解中的互动作用,考察韵律线索、句法线索在焦点信息编码、信息激活中的作用与联系,全面探究两种标记方式 ... |
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新高考日语听力训练(中级篇)
『简体书』 作者:许小明 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 《新高考日语听力训练中级篇》面向以日语高考为目标,高二、高三在读且具备一定基础的日语学习者。全书分“听力训练369题”“听力原文及答案”两大部分。第一部分共30课,每一课包含重点句型和练习,旨在通过大量练习使学生巩固所学,提升听力水平。 ... |
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大学俄语东方(新版)(3)(听力教程)(配APP)
『简体书』 作者:郑文东,黄玫 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《东方大学俄语(新版)3听力教程》为《东方大学俄语(新版)4学生用书》配套的听力教材,供高等学校俄语专业第三学期听力课教学使用。《东方大学俄语(新版)3听力教程》共设12课,每课练习按照词组、句子、对话和课文编排,设计课时36学时,平均3学时上一课,教师可以根据本校课时和学生具体情况,参照此标准设计 ... |
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大学俄语东方(新版)(2)(听力教程)(配APP)
『简体书』 作者:黄玫,郑文东 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 《东方大学俄语(新版)2听力教程》为《东方大学俄语(新版)学生用书3》配套的听力教材,供高等学校俄语专业第三学期听力课教学使用。《东方大学俄语(新版)2听力教程》共设12课,每课练习按照词组、句子、对话和课文编排,设计课时36学时,平均3学时上一课,教师可以根据本校课时和学生具体情况,参照此标准设计 ... |
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2024全国医学博士英语统考听力一本通
『简体书』 作者:蒋跃 出版:人民卫生出版社 日期:2023-12-01 本书包括专为2024年博士英语考试准备的10套模拟听力练习,均有详细解释,并附听力部分考试简介及答题策略与要领等。2024年版听力一本通听力内容重新灌制。本书特点是全新仿真、大量更新,题材广泛、内容新颖,题量充足、真枪实弹,词汇精选、分类记忆,语言规范、难度逼真,是博士英语考试的优秀辅导用书。听力部 ... |
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2025.6大学英语四级预测卷 连续命中真题 华研外语四级英语CET4可搭4级真题词汇听力作文翻译语法阅读
『简体书』 作者:《英语四级预测》编写组 出版:世界图书出版公司 日期:2024-12-01 1.英语四级预测试卷10套新题型,分册装订,方便携带; 2.英语四级听力5套新题型 分题型词汇1000词 作文20篇 英语四级词汇 专项; 3.英语四级口语考试备考指南,配视频、录音(封底扫码获取)。 ... |
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新东方 雅思词汇词根+联想记忆法——听力
『简体书』 作者:俞敏洪 出版:浙江教育出版社 日期:2023-03-01 《雅思词汇词根 联想记忆法——听力》第一部分总结了雅思听力的考试要点及相应的备考策略,第二部分精选九类雅思听力常考话题涉及的单词及短语搭配。这些都将帮助考生熟悉阅读文章,灵活准确地应用词汇及句式,取得高分。本书配套音频为标准的英音朗读,考生可扫描封底二维码,随时随地背单词、练听力。 ... |
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50天攻克BEC高级.听力篇:12天(第2版)
『简体书』 作者:姚来晶,郭佳佳 主编 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-05-01 BEC 高级听力考试是听、说、读、写四项中难度的,以英音难、语速快、题量大等而著称,甚至很多考生反映其难度高于英语专业八级考试,帮助考生快速攻克BEC 中高级听力,是本书的终极目标。《50 天攻克BEC 高级·听力篇(12 天)》的突出之处在于以三大题型为主线,由浅入深,逐步攻克。同时,本书在讲解的 ... |
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阿拉伯语基础听力教程(第三版)(第一册)新版
『简体书』 作者:付志明,高山 出版:北京大学出版社 日期:2023-07-01 阿拉伯语专业低年级听力教学一直以来是阿拉伯语教学中的一个难点。本教材以北京大学外国语学院阿拉伯语言文化系多年来所选用的听力材料为基础,力求与低年级听力教学中的实际情况相结合,选用精练的语言材料,难易度适中,并注重材料内容的丰富。 本教材从2009年第1版问世以来,已有十余年。结合实际教学情况与时代 ... |
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新经典日本语(听力教程)(第一册)(第三版)
『简体书』 作者:于飞等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-09-01 《新经典日本语听力教程:第三版》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象,以培养学生听解能力为目标的日语专业听力教材,由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据,参照《JF 日语教育标准2010》编写而成。《新经典日本语听力教程 ... |
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新经典日本语(听力教程)(第二册)(第三版)
『简体书』 作者:于飞等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-04-01 《新经典日本语听力教程(第三版)》是以高等院校零起点的日语专业学生为对象,以培养学生听解能力为目标的日语专业听力教材,由中日两国长期从事日语教育的一线教师以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科日语专业教学指南》为依据,参照《JF 日语教育标准2010》编写而成。《新经典日本语听力教 ... |
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周计划:英语听力强化训练(六年级)(全2册)(全彩护眼版)
『简体书』 作者:青橙英语 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-04-01 《周计划:英语听力强化训练(六年级)(全2册)(全彩护眼版)》采取周计划模式,按照主题划分的形式编排,每册10周,共20周。单元前设置主题单词和句型。练习循序渐进,针对单词、句子、对话、小短文展开。本书题型新题型全,与小学英语听力主要考查、考试题型吻合,可有效提高学生的英语听力水平。特色是图解主题词 ... |
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新高考日语听力训练(高级篇)
『简体书』 作者:许小明 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-07-01 《新高考日语听力训练高级篇》面向以日语高考为目标,高三在读且具备一定基础的日语学习者。全书分“模拟训练”“听力原文及答案”两大部分。模拟训练部分共30回,题型与高考一致,旨在通过大量模拟练习,提高学生“即战力”,帮助学生在考场中考出满意成绩。 ... |
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听力康复指南
『简体书』 作者:周慧芳 出版:人民卫生出版社 日期:2020-11-01 内容涵盖听力疾病发生的解剖基础、病理生理学、听力疾病的分类、早期诊断及听力检测技术、听力康复技术新进展等方面,全面贯彻了了早期介入、全程干预、医疗和康复协同大康复理念。 ... |
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高中英语星级训练——听力(高一)(第2版)
『简体书』 作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2017-11-01 《高中英语星级训练》丛书按照上海市高考听力的标准形式,将90套听力材料按难易分别编入高一至高三3册。所选材料全部来自上海市历年高考真题及近4年各区一模、二模试题,是上海地区高中学生提高英语应试能力的爱选读物,也可用于辅助教师教学。第2版在第1版的基础上,更新了部分内容,增加了针对上海市高考新题型的训 ... |
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高中英语星级训练——听力(高考)(第2版)
『简体书』 作者:刘弢,吕春昕 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-01-01 本套丛书按照上海市高考听力的标准形式,将90套听力材料按难易分别编入高一至高三3册。所选材料全部来自上海市历年高考真题及近4年各区一模、二模试题,是上海地区高中学生提高英语应试能力的爱选读物,也可用于辅助教师教学。第2版在第1版的基础上,更新了部分内容,增加了针对上海市高考新题型的训练。 ... |
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新版标准日本语一课一练 听力专项(初级下)
『简体书』 作者:刘晓华 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-06-01 本书以标准日本语教辅知识体系框架为基础,包括了24课,配有听力原文和答案。目前市场上没有标日教材听力专项的竞品。书中的题目设置完全贴合标日语法、单词知识点。题目设置丰富多样,内含少量的图片题和听音题。书后配有6套模拟题,与高考日语、能力考试题型紧密结合,方便学习者自我检测,查缺补漏。本书稿为标准日本 ... |
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新高考俄语系列:新高考俄语:听力
『简体书』 作者:苏楠, 马亮 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-07-01 本书由北京师范大学和济南外国语学校教师团队研读了近十余年俄语高考试卷,结合《普通高中俄语课程标准》(2017年版)、《考纲》及多年的一线教学经验精心编写而成。全书分上、下两编。上编“题型解析与备考策略”介绍高考俄语听力试题题型,总结听力试题的主要特点以及考查的知识与能力,归纳短对话、长对话、短文的命 ... |
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雅思听力月提2分全计划
『简体书』 作者:王腾腾 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-08-01 全书通过作者自创的“一定一考”法,突破雅思听力6大题型,助力雅思考生听力部分月提2分。 什么是“一定一考”? “一定”指的是一个定位,即定位词,帮你确定答案句。 “一考”指的是一个考点,即考点词,帮你在答案句中找到正确的答案词。 “一定一考”法在不同听力题型中,用法也不完全一致,本书针对不同 ... |
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言语表达
『简体书』 作者:中国人事科学研究院 出版:中国人事出版社 日期:2020-09-01 内容方面,各分册以章为主,以工作内容工作要求工作流程工作方法工作心得为线,析分工作事项,复原工作场景,总结工作规律,明确问题解决关键点,归纳工作方法技巧,并梳理常见错误用以警醒,帮助公职人员迅速掌握岗位基本要求,科学规范、体面有效地开展工作。除个别书稿外,电子稿字数原则控制在10万字以内,成书字数1 ... |
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