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中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 中国—中东欧国家教育合作优秀案例选编 ... |
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外科学 普通外科分册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:刘玉村,王伟林,兰平 出版:人民卫生出版社 日期:2023-04-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规 ... |
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外科学 神经外科分册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:李新钢,王任直 出版:人民卫生出版社 日期:2023-04-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规 ... |
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全科医学(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:于晓松,季国忠 出版:人民卫生出版社 日期:2023-04-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规 ... |
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内科学 消化内科分册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:张澍田,陈旻湖 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准试行》的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全 ... |
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眼科学(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:王宁利,沈晔 出版:人民卫生出版社 日期:2023-08-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训内容与标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全 ... |
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外科学 胸心外科分册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:胡盛寿,王俊 出版:人民卫生出版社 日期:2023-11-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规 ... |
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外科学 泌尿外科分册(第2版)(国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材)
『简体书』 作者:周利群,王行环 出版:人民卫生出版社 日期:2023-12-01 本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策,遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准(试行)”的总则与细则,结合住培考核大纲(理论和临床实践),精益求精,打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材;凸现毕业后教育特色,打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”;体现全面性和规 ... |
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国家卫生健康委员会专科医师培训规划教材 神经外科学
『简体书』 作者:江涛 出版:人民卫生出版社 日期:2023-08-01 本书是国家卫生健康委员会专科医师培训规划教材之一,在重点章节中,添加了经典案例分析,以训练神经外科专科医师的临床诊疗思维为重点,穿插了临床知识要点、专家经验、指南解读、学科进展等内容,涵盖了国内外百余部指南规范,在诊断标准与治疗方法上有一定程度的更新;本书同时配有数字内容,部分手术视频以素材码形式插 ... |
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藏医医院建筑设计规范
『简体书』 作者:青海省卫生健康委员会, 出版: 日期:2024-12-01 本规范主要技术内容:1总则;2术语;3藏医医院医疗工艺和流程;4选址与总平面;5建筑设计;6给水排水、污水处理;7供暖、通风及空气调节;8电气设计;9智能化;10绿色低碳节能。 ... |
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自我护腰:科学认识与防护 了解腰痛治疗腰痛保护腰痛工作中反复腰痛如何缓解
『简体书』 作者:甘肃省卫生健康宣传教育中心 出版:甘肃科学技术出版社 日期:2024-07-01 ... |
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上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告(2024)
『简体书』 作者:上海市卫生健康统计中心 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 “上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告”是我国*部基于区域诊疗大数据,从医疗服务供给方(医疗机构)和需求方(就诊人口)切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2024年度上海市医疗服务全部就诊数据,全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌。报告分为三部分,第一部分为报告简介,主要介绍报告目的和 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(中学版)
『简体书』 作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ... |
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全科医生练习题集(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:任菁菁 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医生临床操作技能训练(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:于晓松 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医生科研方法(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:刘民,杜娟 出版:人民卫生出版社 日期:2023-06-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医学(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:梁万年,路孝琴 出版:人民卫生出版社 日期:2023-07-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医生临床实践(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:祝墡珠,王永晨,江孙芳 出版:人民卫生出版社 日期:2023-07-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医生基层实践(第3版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:杜雪平 出版:人民卫生出版社 日期:2023-09-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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全科医学案例解析(第2版)(国家卫生健康委员会全科医学规划教材)
『简体书』 作者:孙艳格 出版:人民卫生出版社 日期:2023-10-01 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。 本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分, ... |
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