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你失信了
『简体书』 作者:十清杳 出版:四川文艺出版社 日期:2022-12-01 那是很普通的一天,闭眼的那一刻,向榆却突然想到了宋怀时—— 那个穿着整洁,浑身散发着温柔的宋怀时。 他依旧懒懒地靠在路边的栏杆上,勾着唇喊她:“发什么呆啊,向榆?” 她朝着那个宋怀时走去。 她想要抱住他,抱住那个曾经属于向榆的宋怀时。 这次,她不想再失信了。 “阿怀,你能不能再给我 ... |
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外国语言文学知名学者讲座系列·语言学十讲:认知语言学十讲
『简体书』 作者:刘正光,李雨晨 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-12-01 《认知语言学十讲》以认知能力为主线统领全书内容,力争用通俗、简明的方式让读者理解认知语言学中的"认知"与语言的关系。该书专题探究了:认知语言学对语言的三点不同认识及其理论启发意义,认知的共性与个性及其创新性(范畴化与非范畴化),认知的主观能动性(注意力分配、识解、虚拟性),认知的高效性(理想认知模型 ... |
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文艺美学问题十讲(名家十讲系列)
『简体书』 作者:殷国明 出版:福建教育出版社 日期:2024-03-01 本书就当代文艺美学研究中关注的十个热点问题,如“无边的人道主义”“文学是人学的魅力”“论文学是情学”“美学的三双眼睛”“形式的美学奥秘” “美学是一门科学吗?” “关于文学的未来性”等做了探讨,作者以古今中外文学艺术创作的史实为基础,以古今中西文论的发展历程为背景,重点追寻了这些问题的来龙去脉和理论 ... |
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王猛演义——一人而兴一国;既是王猛传记又是一部十六国时期各国兴亡交替的历史(精装典藏版)
『简体书』 作者:钱世明 出版:国际文化出版公司 日期:2023-02-01 王猛,字景略,是十六国时期前秦的丞相。他胸怀大志,气度雄远,善于谋略和用兵。他在任职期内,在军事、政治、经济、文化等各个方面都有建树;曾在一年中五次擢升,成为苻坚主要的辅佐,并为统一北方作出了重大贡献。 全书全景式地向读者提供了一幅十六国时期前期征战频仍、世事纷繁的画面,并在此背景下塑造了王猛、苻 ... |
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《汇集雅俗通十五音》整理及研究
『简体书』 作者:马重奇,孙俊涛编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 《彙集雅俗通十五音》,作者謝秀嵐,漳州東苑人。主要版本有:嘉慶二十三年(1818)文林堂刻本,五十韻,書名《彙集雅俗通十五音》;漳州顏錦華木刻本,書名《增注雅俗通十五音》等。這是一部反映19世纪初葉漳州府漳浦縣方言音系的重要韻書。因該書為刻本,其中不乏谬误,筆者進行勘误補缺,寫成《新著彙集雅俗通十 ... |
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苏格兰道德哲学十讲(伦理学英国史休谟西方哲学轴心文明与现代社会苏格兰现代世界文明的起点)
『简体书』 作者:高全喜 出版:上海三联书店 日期:2023-05-01 现代西方尤其是英语国家的文明社会秩序,源于18世纪苏格兰启蒙之广义道德哲学。全书分为十讲。第一讲、第二讲属于导论性质,论述现代西方文明兴起的脉络和苏格兰启蒙的总体特征;第三讲至第八讲是主体部分,分别论述哈奇森的道德哲学、休谟的道德哲学与文明社会论、斯密的道德情感论与国民财富论、弗格森的文明演进论;第 ... |
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学前数学练习册·凑十法
『简体书』 作者:阳光三采 出版:青岛出版社 日期:2021-06-01 这是一套深受老师和家长喜爱的数学能力专项训练书。每册内容科学实用,知识体系全面连贯,包含一年级学习的数的分解与组成、凑十法、借十法、时间与人民币等内容,并搭配有趣的图解和家长评分,可充分提高孩子的学习兴趣,全面提升孩子的数学思维,为孩子升入理想的小学打好基础。 ... |
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金瓯破:十六国136年兴衰史
『简体书』 作者:路卫兵 出版:中国大百科全书出版社 日期:2021-07-01 《金瓯破:十六国136年兴衰史》描述了304—439年十六国时期的这一段历史。百余年间,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族纷纷入据中原,建立大大小小不下二十个割据政权,战火烽起,社会动荡,能者辈出。该书分背景篇、内乱篇、冲突篇、转折篇、火并篇、谢幕篇六大部分,并附有尾声和十六国大事索引,从历史、文化、社会等 ... |
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语文专题学习与整本书阅读十讲
『简体书』 作者:吴泓 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 《语文专题学习与整本书阅读十讲》一书是语文特级教师吴泓从事语文专题教学20年行与思的结晶,既有高位梳理与宏观思考,又有生动真实、操作性强的案例。 本书由统编中小学语文教材总主编温儒敏作序。正文共十讲,聚焦十个话题,权威解答一线语文教师关切的一系列问题,诸如高中语文教学的困境与突围、实施专题教学的缘 ... |
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《潮语十五音》整理及研究
『简体书』 作者:马重奇,陈伟达 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 《潮語十五音》,蔣儒林編,汕頭文明商務書館1911年發行。此書是在《潮聲十五音》的基礎上修訂而成。全書分為四卷。因該書為早期刻本,其中不乏謬誤之處,筆者進行勘誤補缺,寫成《新著》。此外,筆者還對其聲韻調進行歸納及語音構擬。繼而通過與《撃木知音》等同一時期、同一區域的方言歷史文獻進行共時 ... |
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《渡江书十五音》整理及研究
『简体书』 作者:马重奇,陆招英 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 . 《渡江書十五音》的著者、著作年代皆不詳,手抄本,四十三韻。1987年東京外國語大學亞非言語文化研究所影印發行,有李榮序。這是一部反映清代漳州府長泰縣方言音系的重要韻書。因該書為手抄本,其中不乏謬誤,筆者進行勘誤補缺,寫成《新著渡江書十五音》。此外,筆者還對其聲韻調進行歸納及語音構擬。繼而通 ... |
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城市基层党建工作十讲
『简体书』 作者:高德胜 出版:人民日报出版社 日期:2020-06-01 《城市基层党建工作十讲》(彩色图解版)为党员干部读本,围绕中共中央办公厅印发的《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》,就城市基层党建工作的特殊性、时代要求、方式方法等进行了深入分析、阐述。书稿分基础理论篇、工作实践篇及经典案例篇,理论与实例相结合,全书绘制了40余张图表,以时间轴梳理理论基层党 ... |
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历史地理学十讲(长江人文馆)
『简体书』 作者:史念海 著 出版:长江文艺出版社 日期:2020-09-01 史念海先生是我国现代历史地理学的创始人之一。《历史地理学十讲》汇聚了其学术成果的精粹,以十个专题分别从我国的古今气候、人口迁徙、版图规模、交通运输、城市演变、经济重心等方面厘清历史地理学中的一些基本问题。作者治学严谨,用详实的史料、严密的论证再现了我国古代历史时期地理的发展与沿革,为历史地理学的创建 ... |
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我们的极光:十一堂魔力极光课
『简体书』 作者:[挪威]保罗·布雷克 译者,王扬 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-09-01 《我们的极光:十一堂魔力极光课》是以极光为主题的作品,通过层次分明、图文并茂的讲述,涵盖了与极光相关的神话传说、科学研究、科学原理、观察极光的技巧以及地球之外的极光现象等内容,是一本入门级极光科普读物。 本书通过讲述科学家长期不断地探索和研究,力求将与极光相关的专业性科学知识讲解得通俗易懂;结合丰 ... |
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周易十书(全10册·精装)
『简体书』 作者:王弼等 撰 出版:中华书局 日期:2020-10-01 《周易十书》包括中国历代具有代表性的易学名著共十种,为:魏王弼《周易注》(楼宇烈校释)、唐孔颖达《周易注疏》(于天宝点校)、唐李鼎祚《周易集解》(王丰先点校)、宋程颐《周易程氏传》(王孝鱼点校)、宋朱震《汉上易传》(种方点校)、宋朱熹《周易本义》(廖名春点校)、清黄宗羲《易学象数论》(郑万耕点校)、 ... |
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十六国北朝时期的佛教与社会
『简体书』 作者:黄崑威 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-12-01 本选题为国家社科基金后期资助项目(项目号:14BZJ006)的结项成果。书稿以历史文献为中心,充分利用同时代出土文物研究成果并跟踪关注、吸收海内外相关研究信息,分析了4至6世纪十六国北朝时期,北方地区在持续了200多年的由少数民族政权主导的统治期间所爆发的严峻的胡汉民族冲突、文化碰撞及政权对立等一系 ... |
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十三国数学课程标准评介(高中卷)
『简体书』 作者:曹一鸣 代钦 王光明,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2013-11-01 《十三国数学课程标准评介(高中卷)》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准,评述了各国的教育背景、课程改革背景,课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容,并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国高中数学课程和教学的借鉴。 ... |
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大有文库:中华复兴十讲
『简体书』 作者:黄炎培 出版:大有书局 日期:2022-06-01 本书是1942年6月30日至7月4日,黄炎培在成都金陵大学开办“中华复兴讲座”后,由记录者整理的讲义。1944年,重庆国讯书店以《中华复兴十讲》为书名出版。在书中,演讲者分析了中国目前的抗战形势,提出了中华复兴的建议,由于是现场记录,因而书中保留了演讲者的口语特点。在今天看来,本书依然具有鼓舞士气的 ... |
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融媒体时代影视艺术十讲
『简体书』 作者:艾青 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-01-01 本书以专题讲授为架构,通过十讲的形式对影视艺术和媒介融合进行阐述和挖掘,将传统影视艺术与互联网融入后从旧媒介走向新媒介的影视艺术加以融汇提炼,有助于读者对融媒体时代的影视艺术进行整体了解和把握。 ... |
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孔门十弟子
『简体书』 作者:傅佩荣 出版:北京联合出版有限公司 日期:2019-02-01 "孔子门下有弟子三千,身通六艺者七十二人,以名列德行、言语、政事、文学四科的十大弟子犹为杰出。他们的名字频频出现在《论语》之中。是他们的提问,让孔子的一贯之道从各个角度都折射出璀璨的光芒。 如果读《论语》而不了解孔门十弟子的面貌,如果忽略了孔子所言的对象,那就无从了解他言语中蕴含的真意。 孔门十 ... |
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