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绿色建筑节能产教融合实践探索与创新 戴同 著
『简体书』 作者:戴同 出版:中国财富出版社 日期:2025-05-01 《绿色建筑节能产教融合实践探索与创新》一书,系统梳理绿色建筑节能领域理论知识与实践案例,深入探讨产教融合模式。全书分为六章,从基础理论到实践框架,再到实践中心建设与运行管理,全面展示产教融合成效,并展望未来发展。通过技 术前沿与创新路径的剖析,旨在激发读者创新思路,促进绿色建筑节能领域人才培养与技术 ... |
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为了高原的每个孩子:师范生顶岗支教实习录.第二卷
『简体书』 作者:买雪燕 出版:光明日报出版社 日期:2025-04-01 高质量教师队伍建设是实现教育强国目标的必要途径与核心保障。开展师范生顶岗支教实习是提升薄弱学校的办学水平和质量、提高师范人才培养水平、助力实现教师教育一体化发展的重要举措。在总结一些师范院校开展顶岗支教实习经验的基础上,专门出台文件强化师范生教育实践环节,目前顶岗支教实习已成为全国师范院校推动教师教 ... |
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自贸港背景下海南职业教育产教融合研究与实践
『简体书』 作者:陈焕南 出版:中国经济出版社 日期:2024-08-01 高等职业教育肩负着为国家培养高素质应用型技术人才的使命,产教融合是促进高职教育发展的必然方向。海南全岛被国家设立为自由贸易港后,将面临贸易结构大调整,企业迫切需要大批新商贸技术技能人才。海南高职院校也随之面临着全面调整培养结构以适应产业升级的需要,亟需探索深度产教融合的国际化人才培养途径,为海南自由 ... |
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿教保课程:发展适宜性教育
『简体书』 作者:周淑惠 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 发展适宜性教育是当前婴幼儿教保领域的主流观点。本书作者结合0—3岁婴幼儿的年龄发展特点,以发展适宜性教育的核心实践为基础,详细阐释了0—3岁婴幼儿教保课程的四项指导原则,即“均衡适宜的课程”“保育作息即课程”“游戏和探索即课程”“鹰架婴幼儿的学习”,并围绕社会情绪、身体动作、认知、语言四个领域精心构 ... |
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新媒体时代产教融合模式创新与实践探索
『简体书』 作者:邹新、程华安、张文艺 出版:湖南大学出版社 日期:2024-11-01 新媒体时代下,产教融合模式的创新是教育改革和发展的重要方向之一。这种融合模式旨在通过教育与产业的深度结合,促进人才培养与市场需求的紧密对接,提高教育质量和产业竞争力。 本书以产教融合为核心主题,全面探讨了其理论基础、实践路径、育人机制以及新媒体时代下的发展模式。 ... |
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成蹊集(二):葛剑雄先生从教六十年誌庆论文集
『简体书』 作者:本书编委会 出版:复旦大学出版社 日期:2024-12-01 葛剑雄教授是著名的移民史、人口史专家,2024年12月是葛剑雄教授的八十岁生日,也是其从教六十周年。“桃李无言,下自成蹊”,为纪念葛剑雄教授从教六十周年,特将葛剑雄教授指导的学生,主要是博士研究生的个人有代表性的学术论文集结出版。书中所收录的文章皆来自先生指导的硕士、博士研究生和博士后研究人员,多数 ... |
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安邦·致君·化民:先秦两汉《诗》教研究
『简体书』 作者:王贞贞 著 出版:新华出版社 日期:2025-01-01 本书是一部以《诗经》为载体展开的教化研究,探索《诗》教如何在政治需求与儒者理想之间构建新的话语模式,找到新的平衡基点,以全新的视角审视《诗》教的历史价值和现实意义,为中国特色社会主义新时代重新发掘经典价值,发挥“《诗》教”在提升国民素养、培育公众德行、和谐社会关系方面的积极功用提供有益借鉴和参考。 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
『简体书』 作者:刘润泽,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发,构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架,并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,促进学术学位与 ... |
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素养本位的中小学人工智能科创教育“教—学—评”一体化实践
『简体书』 作者:杨明欢 出版:新世纪出版社 日期:2025-03-01 当前,随着我国课程标准的颁布和有关人工智能教育政策的出台,极大推动了各地中小学人工智能教育课程的实施。根据新课标立德树人和“五育并举”的要求,有关“教—学—评”一体化教育理论或思想是课堂教学变革的基本依据和重要动力,对教师专业化发展提出了更高要求。目前“教—学—评”一体化在学科教学中实施较多,在人工 ... |
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文以载道,教以传道-(以中华优秀传统文化培育拔尖创新人才的路径研究)
『简体书』 作者:侯顺著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书从中华优秀传统文化的内涵、时代特征和价值意蕴等理论分析入手,调研分析了学校以校史文化、耕读精神文化、科学家精神文化等引领人才培养的实践,并在此基础上阐发了对文以载道、教以传道思想的理解。 ... |
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卓越领航人——产教融合培养卓越工程师案例
『简体书』 作者:吴江浩,王磊 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-04-01 《卓越领航人一产教融合培养卓越工程师案例》即将付梓,这是北航研究生院完成的首份专业学位研究生产教融合培养案例示范性经验的汇编报告。为适应形势发展,北航于2021年12月成立专业学位教育办公室,全面深化专业学位研究生教育综合改革。探索创新培养模式,启动实施专业学位项目制,成建制培养适应经济社会发展、符 ... |
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小学数学“三点一线·五维一体”学教融合教学模式的实践与探索
『简体书』 作者:刘晓东著 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-05-01 本书详细介绍了小学数学“三点一线·五维一体”学教融合教学模式的产生、发展与提炼的过程,以及在这个过程中笔者的成长与取得的教育科研成果,是基础教育一线教师对教学实践的总结,具有可推广、可借鉴性。本书共分为五章,分别是教学模式概述、教学模式的形成、教学模式的实践与应用、教学模式的反思与展望以及研究中的成 ... |
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重构“教”与“学”:支持问题解决的小学科学单元学历案
『简体书』 作者:司徒敏 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 本书从学习单元的设计、单元学历案的设计以及单元学历案的具体实施几个方面,通过理论结合实践案例,向读者展示如何提升教和学对问题解决能力形成的持续影响力,有效连通核心素养与教学实施之间的断层,将课程改革的新思想、新理念落到实处。华东师范大学课程与教学研究所的崔允廓教授从教学专业方案的角度提出了学历案这一 ... |
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教思考:师生互动促进小学生数学深度学习探究
『简体书』 作者:王怀鑫,骆春梅,崔永超 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 数学教学,重在教思考、培养学生的思辨能力。本书重点呈现在小学数学教与学的过程中,通过师生互动与生生互动的教学课例和学习体验,展示以下方面:学生浓厚的学习兴趣;自主、探究式的学习方式;在学习情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题;深入思考理解学习内容的核心;在表达、交流中促进所学知识的迁移、应用 ... |
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名师教名曲系列——钢琴作品分级教程 第四册(四级程度)
『简体书』 作者:黄天东 李思颖 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 “名师教名曲系列——钢琴作品分级教程”是由多位星海音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院的钢琴系教授、音乐学教授共同完成的钢琴作品集。其难度与业余钢琴考级难度相对应,共有十个级别,分为十册。每册图书的内容分为乐谱与文字,其中文字内容包含演奏提示、音乐史,从第五册开始又增加了作品分析这一部分,为各位琴童 ... |
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有机食品检测技术(生态环境产教融合系列教材)
『简体书』 作者:苗利军,张鹏娟,陈雷,王静,邹磊 等 编 出版:中国环境出版社 日期:2024-10-01 ` 《有机食品检测技术(生态环境产教融合系列教材)》除绪论外,共分八个模块,按有机产品的不同类型进行编写。绪论介绍了有机农业与有机产品的概念、有机食品检测的意义、有机食品认证、有机食品检测项目、有机食品检测技术方法;模块一介绍了样品的采集、制备与预处理,以及分析方法与数据处理;模块二介绍了有机食品检 ... |
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国际数字之都4:数字化赋能产教融合
『简体书』 作者:张礼立,王晓刚 出版:东方出版中心 日期:2025-04-01 随着全球数字化转型加速,中国职业教育迎来新机遇。本书聚焦“国际数字之都”,探讨如何通过数字化手段赋能产教融合,推动职业教育与产业经济高质量发展。在全球化和信息化背景下,中国职业教育亟需转型升级,构建更紧密的校企合作机制,实现教育与产业深度融合。本书将分析当前中国职业教育现状,指出传统模式在人才培养、 ... |
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学堂教科论·中国伦理学史·中学修身教科书(《蔡元培全集》卷一)
『简体书』 作者:蔡元培 著 北京大学蔡元培研究会 编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书为《蔡元培全集》的第一卷,收入蔡元培专著三种。其中,《中国伦理学史》是我国第一部系统的、用现代学术方法撰写的中国伦理学史著,对我国的伦理学学科建设、中国哲学史学科建设都起到了重要的作用,也是蔡元培的学术代表作。《学堂教科论》作于1901年,是对各级学校进行研究所著的教育学研究专著。《中学修身教科 ... |
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面向未来的智慧学习场景:数字化转型背景下的学校教与学
『简体书』 作者:吴悦,钟杨 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《面向未来的智慧学习场景:数字化转型背景下的学校教与学》系上海市教育科学研究一般课题《提升教学效能的“智慧学习场景”“构建研究》(编号:C2022095)的阶段性研究成果。内容主要以学生为中心,在学科教学、跨学科教学等应用样态中,通过对面向未来的智慧学习场景的构建和应用研究,探寻教学模式,促进教学方 ... |
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新时代产教融合培养卓越工程师改革探索(第2版)
『简体书』 作者:赵巍胜 王扬 吕卫锋 主编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-05-01 本书以北京航空航天大学的探索实践为主,汇聚国家卓越工程师学院和国家卓越工程师创新研究院部分承建单位的建设经验,以专题的形式,系统介绍了对产教融合培养卓越工程师的改革探索。本书自2024年1月发行第1版以来,已被纳入卓越工程师培养校企导师研修班的培训教材,受到卓越工程师培养相关专家学者和教育管理人员的 ... |
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