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中国传媒大学播音主持艺术学院
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中国企业综合调查报告
『简体书』 作者:武汉大学质量发展战略研究院,武汉大学中国企业调查数据中心 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 本书主要基于中国企业-劳动力匹配调查的数据,对中国2014-2015年度的制造业企业转型升级现状与结构性特征、劳动力市场的*变化、以及劳动力市场变化与企业转型升级间相互关系等系列问题进行描述。主要内容包括了:企业的技术创新状况、生产行为、管理行为、人力资本状况、经营绩效状况、质量创新能力、企业经营预 ... |
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我们的大学:广州大学教师立德树人工作记事(2023)
『简体书』 作者:广州大学《我们的大学》编写组 出版:暨南大学出版社 日期:2025-09-01 ... |
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中国大学科技园创新创业案例汇编(第一辑)
『简体书』 作者:教育部科技司,中国大学科技园联盟 出版:华中科技大学出版社 日期:2018-04-01 为了更好地总结创业成功经验和失败原因,为大学生创新创业提供宝贵的经验参考,并给相关创业人员、企业以启发,我们组织编写了《中国大学科技园双创案例汇编》系列丛书,本书为该系列的第yi辑。通过对全国115家国家ji大学科技园内科技型创业企业进行深度调研,我们深度挖掘了一批具有代表性的典型创新创业案例,并组 ... |
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中国艺术科技研究所全国主持考级教材——青少年组(上中下)
『简体书』 作者:刘宇,陈鑫 编 出版:中国戏剧出版社 日期:2020-07-01 本书是中国艺术科技研究所《主持考级》系列教材丛书,是由中国 语言教育家、中国传媒大学播音主持艺术学院前院长李晓华教授担任总顾问,历经两年时间的积极筹备与多次研讨,组织 播音主持学界、业界众多 专家学者、一线播音员主持人共同编写完成的一套规范、 的主持考级教材。 ... |
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普通话语音基础与播音发声实训(第二版)
『简体书』 作者:王炜 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 《普通话语音基础与播音发声实训》(第二版)全面系统地讲解了普通话语音和播音发声的基础理论,并配备了大量实际练习。《普通话语音基础与播音发声实训(第二版)》详细阐述了声母、韵母、声调及语流音变的作用与协调关系,同时强调了呼吸控制、口腔控制和共鸣控制在发声中的重要性,并通过丰富的综合练习来加强读者的专业 ... |
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中国气候变化蓝皮书(2024)
『简体书』 作者:中国气象局 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 中国气候变化蓝皮书年度报告面向新时期科学应对气候变化、防灾减灾和生态文明建设的需求,结合国、内外气候变化科研业务工作的最新进展和动态,综合监测分析气候系统多圈层(大气、海洋、冰冻圈和陆面)及气候变化驱动因子的最新发展演变特征,提供中国、亚洲和全球气候变化的最新监测信息,科学客观地反映气候变化的基本事 ... |
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普通话与播音艺术
『简体书』 作者:张岩松 主编 出版:北京交通大学出版社 日期:2023-11-01 本书是“课程思政”建设创新教材、微课 电子活页版教材。本书旨在贯彻落实党的二十大报告中“加大国家通用语言文字推广力度”的要求,将普通话和播音艺术这两大重要内容整合为一本教材,形成独特的内容体系。本书分为认识普通话与播音、语音训练、发音训练、播音技巧训练、民航客舱播音训练、高铁乘务播音训练六个项目,每 ... |
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新闻播音(第二版)
『简体书』 作者:李凌 曾致 熊晓卫 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2023-10-01 本书创新使用模块化教学,分为新闻播报、评论播音、新闻专稿播音三大模块,每个模块均有课前热身、学习目标、案例导入、理论基础、课堂训练、任务拓展、问题思考、评价方法等八个板块,既有理论支撑,又有实践训练,所选稿件具有时代性、贴近性、实践性。本书根据人才培养实际需要,在教学实践中引入播音主持工作岗位标准, ... |
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传媒创业者素养提升研究
『简体书』 作者:傅梅烂著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书立足人工智能时代传媒行业的发展前沿,深入研究技术变革背景下传媒人才的核心素养。采用理论建构与实证分析相结合的方法,通过对传媒创业者的案例分析,全面探讨了媒体深度融合背景下传媒创业者所需具备的核心素养。全书构建了完整的“理论—案例—模型—实践”研究体系:第一章基于传播学理论框架,深入分析媒体深度融 ... |
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媒介、社会与传媒高等教育:廖祥忠自选集
『简体书』 作者:廖祥忠 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-09-01 本书为廖祥忠教授多年治学、治校的思想集成。本书从典礼育人、高等教育、国际传播及数字媒体艺术等四个方面精选了35篇文章,全面体现了作者在传媒高等教育改革、数字媒体艺术学科发展、新文科建设及国际传播等方面的系统性思考与前瞻性判断。作为我国数字媒体艺术学科创始人、传媒高等教育改革开拓者、新文科建设的重要推 ... |
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中国金融安全报告2021
『简体书』 作者:西南财经大学中国金融研究院 等著 出版:中国金融出版社 日期:2022-12-01 《中国金融安全报告2021》是西南财经大学中国金融研究院、金融安全协同创新中心和西南财经大学金融学院联合组织编写的年度报告。自2014年开始, 每年度持续跟踪发布,已连续第8年出版。 本报告构建了一个关于我国金融安全状况的评估框架,从经济和政治2个视角,金融体系、经济运行、国际传染3个层次,静态风 ... |
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技术条件下播音主持形态发展研究
『简体书』 作者:赵若竹 出版:中国传媒大学出版社 日期:2018-04-01 中国播音主持形态发展的历史演进不仅是理论研究的宝贵资源,更是播音主持教学和实践的重要依据。本书从技术角度对播音主持形态发展进行梳理,以广播、电视、互联网三大技术背景为基本框架,对每一个技术背景下播音主持的基本样态、外在特征和内部结构进行全面深入的剖析,结合典型人物采访和经典案例分析对相关理论进行鲜活 ... |
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融媒体时代播音与主持艺术发展策略
『简体书』 作者:梁亚宁 出版:吉林大学出版社 日期:2018-07-01 《融媒体时代播音与主持艺术发展策略》一书分为上、中、下三篇。上篇主要阐述了信息技术的快速发展,人们的传媒视野也变得越来越宽,播音主持作为重要的引导性要素,对信息传递、节目质量、社会舆论导向等有重要的影响。中篇向读者展示了媒介融合已经成为新闻传媒业革命性的进化趋势,并在全世界的很多地区涌现。 ... |
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孩子们的朗诵宝典. 初级 少儿播音主持系列教程
『简体书』 作者:董浩 出版:山东人民出版社 日期:2019-01-01 央视前著名主持人董浩亲子编著,总结自己多年主持播音经验,意在培养孩子对于主持播音的兴趣,提高这方面的才艺。《孩子们的朗诵宝典:少儿播音主持系列教程》分为初级、中级、高级三个系列,每个系列分为三册,初级面向3~6岁的孩子,中级面向7~10岁的孩子,高级面向11~14岁的孩子。 ... |
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播音主持艺考培训教程(第二版)
『简体书』 作者:贾毅,张琦,田丰,叔翼健,钟妍 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2018-10-01 《播音主持艺考培训教程(第2版)》根据播音主持专业艺术考试的考查范围和考试方法,详细讲解了备考时需要学习掌握的内容和训练方法,包括语音与发声训练、稿件播读训练、即兴评述训练、模拟主持训练、才艺展示、形象设计与形体要求。在考试难点即兴评述和模拟主持上着墨较多,以便考生为应对难点做更充分的准备。 ... |
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播音主持专业艺考辅导教材
『简体书』 作者:向东 出版:中国广播影视出版社 日期:2019-04-01 《播音主持专业艺考辅导教材》是一本理论与实践相结合、实操性很强的播音主持专业辅导教材。作者根据多年艺考的经验着重阐述了指定稿件播读、自备文艺作品朗读、即兴评述和模拟主持四个环节的考点是什么,如何备稿、如何选材、如何编辑主持节目及考生的临场发挥等内容。每一个环节都配有例稿分析和训练提示并通过讨论的方式 ... |
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中国-东盟合作发展报告(2019-2020)
『简体书』 作者:广西大学中国—东盟研究院主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书是广西大学中国—东盟研究院、中国—东盟区域发展研究协同创新中心的研究成果。全书共分五篇:篇是总报告“2019年中国一东盟合作回顾与展望”,分别从政治外交、经济、传统安全与非传统安全等各领域阐述中国和东盟双方的合作情况、成果及问题,并展望2020年的合作。第二篇是中国与东盟各国2019年合作的报告 ... |
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少儿播音主持训练(1)语音·表达
『简体书』 作者:刘婷 出版:中国传媒大学出版社 日期:2017-11-01 《少儿播音主持入门训练语音表达》一书由刘婷编写,是少儿播音主持系列三册中的*册,适合4~10岁的少儿阅读和学习。本书分为语音训练、发声训练、语言的色彩和变化、表演基础训练、自我介绍、即兴说话等六部分,每部分例文、例句都标注有拼音,针对少年儿童的语言表达特点和能力,循序渐进地介绍了基本的语音知识和相关 ... |
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青少年语言表演艺术 播音主持系列1-3级
『简体书』 作者:全国青少年语言表演艺术测评中心 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2018-08-01 《青少年语言表演艺术:播音主持系列1-3级》主要内容包括表现力训练、语音训练、朗诵训练,侧重于字正腔圆、吐字清晰的基本功训练。在培训内容由易到难,逐步提升训练难度。 《青少年语言表演艺术:播音主持系列1-3级》编写组成员认真遴选了符合青少年年龄水平、知识结构的训练材料,并注重在训练材料中增加互动的 ... |
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播音与主持艺术专业考试指导(第二版)(含光盘)
『简体书』 作者:林小榆 著 出版:暨南大学出版社 日期:2018-08-01 每年的1月至3月,是播音与主持艺术专业招考工作*忙碌的日子。学生忙着赶考一个又一个的院校,考官忙着迎接一批又一批的考生。在考场上,考官经常会问考生这样的问题:你为什么要报考这个专业?你认为你有什么优势可以考取播音与主持艺术专业?百分之八九十的考生都回答:因为我喜欢这个专业,我*的优势是对这个专业的热 ... |
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