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      上海市桃李园实验学校体验式教育课题组
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      出发吧   蜗小牛
        『简体书』 作者:室外境教课题组 出版:广东南方日报出版社 日期:2025-07-01 在绿波波森林里,住着善良却有些胆小的蜗小牛。听多了村长爷爷关于“外面可怕大怪兽”的警告,蜗小牛心中充满了好奇与犹豫。在爸爸妈妈的鼓励下,他鼓起勇气,决定去探索森林之外的世界!尽管被拒绝过、沮丧过,但蜗小牛最终遇到了志同道合的朋友——爱睡觉的苔藓兽和向往自由的慢慢。在神通广大的草药师爷爷的考验和帮助下 ...  | 
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      出版融合发展报告2025
        『简体书』 作者:[中]报告课题组 出版:中信出版社 日期:2025-09-01 这是一本出版业融合发展的研究报告,适合出版业从业人员和研究者阅读。本报告立足出版融合发展实际,以出版单位的调研数据为支撑,通过多种研究方法,从总体态势、主要成效、规模结构、重点业态、技术赋能、队伍建设、思考展望、典型案例、专家访谈等方面,开展系统梳理研究,力图全面展现我国出版融合发展现状。本书将发挥 ...  | 
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      形势政策教育学概论
        『简体书』 作者:上海市形势政策教育研究会 编著 出版:上海浦江教育出版社有限公司(原上海中医药 日期:2023-12-01 全书由绪论、第一至第九章和附录等十一个部分构成,既阐述了形势政策教育学的基本概念基础理论、学理特点,又总结提炼了形势政策教育和教学的基本规律、基本经验、基本方法,同时附录了不同行业不同单位有效开展形势政策教育和党建思想政治工作的案例及经验材料。 ...  | 
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      体验式全程生涯规划(第4版)
        『简体书』 作者:黄天中 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 本书共七篇,即体系基础与概述篇、体系目标与理念篇、体验式学习篇、全程生涯发展篇、人生规划篇、职业规划篇,以及自力生涯15力学习、测评及定位篇,共二十八章。各篇内容相互呼应,同时兼具不同作用:体验式全程生涯教育是主体;核心思想引领体验生涯教育;自力生涯驱动全程生涯发展;“授人以筌、志业生涯”夯实个人生 ...  | 
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      十四届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答(2025)国务院研究室编写组 
        『简体书』 作者:国务院研究室编写组 出版:中国言实出版社 日期:2025-03-01 全书由两部分组成。第一部分是国务院总理在十四届全国人大三次会议上所作《政府工作报告》。第二部分是政府工作报告的提问与解答。《政府工作报告》是以新华社正式公布的报告文件为依据。问答的作者都是参加报告起草的国务院研究室工作人员,所有的问答都是围绕学习和贯彻《政府工作报告》,收录的报告是正式版本,报告解读 ...  | 
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      Jetpack Compose 实战:面向未来的大前端式客户端开发体验 郭效江 庞立
        『简体书』 作者:郭效江 庞立 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 《Jetpack Compose 实战:面向未来的大前端式客户端开发体验》从 Compose 项目背景介绍开始,到开发环境搭建、基础知识储备,再到基本使用方式、高阶用法展开讲解,结合示例,使读者从零开始逐步掌握 Compose 的使用。通过原理解析、最佳工程实践,以及创新性的 Compose Web ...  | 
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      体验式服务实战:黄金服务+拥抱你的客户(套装2册)
        『简体书』 作者:[美]科林·考伊,[美]杰克·米切尔 著,李文远,张若涵 译 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-01-01 《黄金服务》 黄金服务成为新的硬通货 创造“惊喜效应”,赢得可持续竞争优势 现在,可供消费者选择的产品其增长速度远快于消费者人数的增长速度。在一个拥挤的市场上,如果你无法获得潜在客户的 注意,就不得不接受市场份额缩水。你的竞争对手正在压低价格,用低价产品、廉价服务或体验来击败你。为了把自己与竞 ...  | 
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      未来时空:虚实融合的沉浸式交互体验模式
        『简体书』 作者:高尔东 吴亚楠 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-03-01 本书在“空间计算平台”“虚拟空间平台”概念火爆、数字经济高速发展、国际同行不断创新并掌握一定话语权的大时代背景下,提出开创性的中国式虚实融合时空情境概念——“环碟”世界,并详细介绍了虚实融合时空的交互设计逻辑、情境营造模式的系统性规则及其背后的中国式虚拟世界社会体制系统、宇宙观,以及虚实融合世界精神 ...  | 
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      课题研究课:映照课堂的教育科研
        『简体书』 作者:梁莉,李彤彤 著 出版:苏州大学出版社 日期:2020-07-01 《课题研究课:映照课堂的教育科研》系江苏省教育科学十三五规划2016年度课题(重点自筹)课题研究课范式建构的实践研究(B-b/2016/02/126)的研究成果,从实证研究出发,以中小学及幼儿园的课题研究与课堂教学有效融合为基本研究点,系统阐述了课题研究课的内涵价值、基本流程、教学形态等内容。其亮点 ...  | 
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      长三角教育现代化典型案例100(长三角教育现代化监测评估研究丛书)
        『简体书』 作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书精选了100个长三角推进教育改革创新的典型案例,展示了长三角区域在促进学习者全面发展、营造良好的学校育人环境、构建现代教育体系、提高教育治理水平、提升教育贡献度、增强教育影响力等方面的创新实践,为其他地区提供了重要的启示和借鉴。这些案例覆盖了教育现代化的多个维度,从学前教育到高等教育,从学校教育 ...  | 
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      共绘成长地图——家校共育建构小学职业意识启蒙课程的行动研究
        『简体书』 作者:上海市建青实验学校小学部 出版:东方出版中心 日期:2019-09-01 上海市建青实验学校小学部在长宁区区级重点课题《家校共育构建小学职业意识启蒙课程的行动研究》的四年实践研究中,整合学校、家长、社会教育资源,探索、开发并完善了以家校共育的小学生职业意识启蒙课程。本课程遵循小学生的年龄特点,通过小企鹅大冒险(科学)蝴蝶园(自然观察)建青是座植物园(自然探索)金融财商(财 ...  | 
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      用户体验简史
        『简体书』 作者:王祎 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《用户体验简史》沿着时间主线讲述了从公元前21世纪至今的182个动人故事,介绍了用户体验在人类发展和文明演进中的作用,系统梳理了用户体验的理论发展和实际应用转变过程,力求让读者在荡气回肠的阅读体验中学习用户体验的底层逻辑,感受用户体验之美。 ...  | 
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      体验经济(精装版)
        『简体书』 作者:[美]B.约瑟夫·派恩[B. Joseph Pine II] 出版:机械工业出版社 日期:2024-09-01 顾客在你产品上花费的时间在增加还是减少? 你希望扩大营销来吸引顾客,还是通过性价比高、与众不同的体验来激发顾客主动关注? 顾客付费购买的是产品,是服务,还是独特体验? 当体验营造商有意识地以服务为舞台、以产品为道具来吸引顾客时,体验便产生了。这种丰富的感受,不仅可以令每个顾客产生内心共鸣,还能 ...  | 
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      体验与服务设计
        『简体书』 作者:夏敏燕 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书从体验、服务设计两者的共通点入手,分析体验服务设计的概念、设计流程、要素方法,从人的生理、心理、社会特征分析体验设计与服务设计的层级,提出评估模型,最后加入体验设计与服务设计案例帮助进一步理解。现代生活充满了设计,这种设计的饱和带来了个有趣的挑战:不仅仅是设计单一的对象、服务、系統和环境,还要 ...  | 
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      万千教育学前·幼儿园项目式园本教研活动设计与实例:支架教师的专业成长
        『简体书』 作者:何红漫,王微丽 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-05-01 本书介绍了深圳市莲花二村幼儿园所研发和倡导的新型园本教研模式——项目式园本教研,具体阐述了项目式园本教研活动的设计与组织等内容。全书分为“理论篇”和“实践篇”两个部分。“理论篇”部分主要从项目式园本教研的源起与创新、构成与过程、模式与保障、价值与意义展开讨论。“实践篇”部分结合典型案例进行了富有条理 ...  | 
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      上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
        『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ...  | 
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      上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
        『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ...  | 
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      上海市中高职贯通教育英语课程标准(试行稿)
        『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ...  | 
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      写给孩子的第一部生态园教育绘本:爸爸的采摘园
        『简体书』 作者: 出版:长江少年儿童出版社 日期: ...  | 
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      写给孩子的第一部生态园教育绘本:妈妈的蔬菜园
        『简体书』 作者: 出版:长江少年儿童出版社 日期: ...  | 
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