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《小学拓展型课程校本教材》编写组
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走近戏剧——戏剧美育基础/光明文丛系列 高中生戏剧校本课程
『简体书』 作者:闾思 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书让学生通过学习戏剧,可以对历史,地理,传统文化(例如,各时代人们的服装、道具、生活习惯,等等)产生浓厚的兴趣和影响。这种影响不仅能够体现在学生的语文写作、历史学习中,使学生自主去探求、去研究,还能陶冶性情、开拓视野,激发其爱国主义情怀。学生通过戏剧课程的学习和分析,对每一部剧、每一个角色诠释的不同的人生都有了更多、 ... |
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口算小能手 六年级下
『简体书』 作者:新思维小学数学教材编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2022-11-01 配浙教版教材。 本书由新思维小学数学教材编委会编写,与浙教版实验教科书《九年义务教育小学实验教科书 数学 六年级下册 》配套。编写团队编写《九年义务教育小学实验教科书 数学》教材和相关配套教辅练习,是我社重要作者团队,编写经验丰富,写作水平很高。既熟知教材的知识体系,又熟悉学生的心理和知识特征,为此精心编写了本册口算练 ... |
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口算小能手 一年级上
『简体书』 作者:新思维小学数学教材编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2017-07-01 本册口算练习着重基础,题型新颖多样,贴近学生生活,符合该年龄段儿童心理特点,图文并茂,双色印制,富有趣味,旨在帮助学生更好地掌握教材知识点和重难点,提高学习能力。 ... |
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口算小能手 二年级上
『简体书』 作者:新思维小学数学教材编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2019-06-01 本册口算练习着重基础,题型新颖多样,贴近学生生活,符合该年龄段儿童心理特点,图文并茂,双色印制,富有趣味,旨在帮助学生更好地掌握教材知识点和重难点,提高学习能力。 ... |
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口算小能手 五年级上
『简体书』 作者:新思维小学数学教材编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2021-07-01 本册口算练习着重基础,题型新颖多样,贴近学生生活,符合该年龄段儿童心理特点,图文并茂,双色印制,富有趣味,旨在帮助学生更好地掌握教材知识点和重难点,提高学习能力。 ... |
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口算小能手 五年级下
『简体书』 作者:新思维小学数学教材编委会 出版:浙江教育出版社 日期:2021-12-01 本册口算练习着重基础,题型新颖多样,贴近学生生活,符合该年龄段儿童心理特点,图文并茂,双色印制,富有趣味,旨在帮助学生更好地掌握教材知识点和重难点,提高学习能力。 ... |
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小象皮爱童谣
『简体书』 作者:小象皮童书组 出版:应急管理出版社 日期:2023-09-01 1.《小象皮爱童谣》精选的是传唱度高且文学价值高的世界经典童谣,既体现了中国传统文化的精华,又包含了世界不同民族文化的绚丽多彩。每天一首,不仅能给孩子最好的语言启蒙,还能够滋养孩子的内心,让孩子收获美与认知。 2.《小象皮爱童谣》中的每一首童谣都朗朗上口、合辙押韵、便于记忆,孩子爱听,一学就会。不但可以增强孩子的自信 ... |
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产技术基础
『简体书』 作者:本书编写组 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2024-11-01 ... |
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:建筑施工安全
『简体书』 作者:本书编写组 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2024-11-01 ... |
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:其他安全(不包括消防安全)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2024-11-01 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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