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[日]铃木三重吉
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福泽谕吉与丸山真男：解构"丸山谕吉"神话
『简体书』 作者：安川寿之辅, 刘曙野 出版：中国大百科全书出版社 日期：2015-04-01 《福泽谕吉与丸山真男:解构"丸山谕吉"神话》内容简介：《福泽谕吉与丸山真男:解构"丸山谕吉"神话》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书。《福泽谕吉与丸山真男:解构"丸山谕吉"神话》作者指出，福泽谕吉是近代日本最大的保守主义者，他拥护天皇的专制制度，污蔑并扼杀日本国內民主化运动，对外宣扬侵略扩张， ... |
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新美南吉童话（被誉为“日本的安徒生”，精装珍藏版）
『简体书』 作者：[日] 新美南吉 著 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-12-01 《新美南吉童话》在日本家喻户晓，在中日韩三国即使不知道新美南吉，也知道几个他的故事，如《小狐狸买手套》《狐狸阿权》等。《新美南吉童话》清澈简洁的文字中萦绕着淡淡的快乐和忧伤，一种似真似幻的迷离至美，轻轻地触及并涤荡读者的心灵。各个年龄层的人都能在书中得到启发。本书选篇经典，题材选自日本的乡村自然生活 ... |
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丢失火花的男孩
『简体书』 作者：玛吉·奥法瑞尔 出版：中信出版社 日期：2023-02-01 男孩杰姆跟着妈妈和妹妹从城里搬到了山村居住，他讨厌陌生的环境，经常想念过去的生活。更糟的是自从搬到这里奇怪的事情就接连发生。鞋子里莫名其妙地塞满了马栗，洗衣机里出现的刨丝器把衣服刨出了洞……杰姆的小妹妹维里蒂兴奋地认为这是努卡做的。据说这里曾经是座火山，努卡是火山后一次爆发时的火花变成的小怪物，它们 ... |
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工业机器人应用与维护职业认知
『简体书』 作者：张扬吉 主编 出版：机械工业出版社 日期：2023-05-01 本书是根据国家一体化课程改革的精神，直面珠三角地区的产业升级，结合“工学结合”的教育理念，基于学生对职业认知规律的过程而编写。本书主要包括工业机器人应用与维护专业认知、工业机器人企业调研、职业生涯规划。全书通过三个任务，让读者系统了解工业机器人应用与维护专业的职业内容、行业发展情况、就业方向、职业晋 ... |
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维特根斯坦论数学
『简体书』 作者：[德]塞弗伦·施罗德 著，梅杰吉 译 出版：上海人民出版社 日期：2024-10-01 “维特根斯坦的主要贡献是在数学哲学领域”，维特根斯坦本人曾写下这句评语。 知名维特根斯坦研究者塞弗伦·施罗德在这本新作中为维特根斯坦的数学哲学思想提供了一次细致连贯的刻画。作者聚焦于对维特根斯坦数学哲学中演算观与语法观的阐发，凸显出维特根斯坦批判了柏拉图式数学框架的独特的人类学进路。阅读这本书，读 ... |
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斯宾诺莎与表现问题（当代法国思想文化译丛）
『简体书』 作者：[法]吉尔·德勒兹[Gilles Deleuz 著，[法]吉 出版：商务印书馆 日期：2019-05-01 ... |
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从前我们都是星尘吗——太空探索趣味问答
『简体书』 作者：[英]玛吉·阿德林－波科克 [Dr Maggie Aderi 出版：上海科学技术出版社 日期：2025-01-01 本书精心挑选了一系列引人入胜的小问题，旨在向读者介绍宇宙、太阳系以及人类探索的相关知识。开篇，它从宏大的视角出发，生动有趣地阐述了宇宙的诞生、星系的形成等奥秘。随后，书中详尽地介绍了太阳系内的行星、卫星等天体，以及它们与太阳之间错综复杂的联系。此外，书中还深入探讨了人类如何利用科学与技术的力量，不断 ... |
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日本漫画世界美少女画法全3辑
『简体书』 作者：[日]神吉、柯罗伯、白玉团子 著 杜菲 译 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2014-09-01 ... |
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文明论概略（对日本走上现代化道路影响深远的著作）
『简体书』 作者：福泽谕吉 著， 伊藤正雄 日译， 梁云祥 汉译 出版：北京大学出版社 日期：2025-04-01 福泽谕吉的《文明论概略》出版于1875年，从文明史的角度考究了日本明治维新后面临的新情况，提出为了维护国家的独立，日本应以西方文明为目标，奋起直追。这是一部对日本走上现代化道路影响深远的著作。 《文明论概略》根据日本庆应义塾大学出版会出版的现代日语翻译版《文明论概略》译出。日译者伊藤正雄是研究福泽 ... |
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铃木绘本：儿童社交力培养（3-6岁，全新15册）
『简体书』 作者：[日]西本鸡介 等 著，[日]野村高昭 等画 出版：化学工业出版社 日期：2021-03-01 铃木绘本第11辑 3-6岁儿童社交力培养（全5册） 《鱼形点心软乎乎》 每天，我都会做鱼形点心给我最好的朋友萌萌 可是今天，萌萌交了新朋友布朗，她不理我了！ 不安、窝火、恼羞成怒后来，我想了个好办法 挽回了友情，也和布朗成了好朋友 铃木绘本第11辑 3-6岁儿童社交力培养（全5册） 《 ... |
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ECC铃木小提琴：二重奏集1
『简体书』 作者：申明鹤 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-04-01 ECC教育理念即Every Child Can learn Music（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴二重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用二重奏的形式编写，为提 ... |
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ECC铃木小提琴：二重奏集2
『简体书』 作者：申明鹤 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-04-01 ECC教育理念即Every Child Can learn Music（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴二重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用二重奏的形式编写，为提 ... |
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ECC铃木小提琴：二重奏集3
『简体书』 作者：申明鹤 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-04-01 ECC教育理念即Every Child Can learn Music（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴二重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用二重奏的形式编写，为提 ... |
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ECC铃木小提琴四重奏集3
『简体书』 作者：申明鹤 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-07-01 ECC教育理念即Every Child Can learn Music（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴四重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用四重奏的形式编写，为提琴 ... |
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ECC铃木小提琴四重奏集2
『简体书』 作者：申明鹤 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-07-01 ECC教育理念即Every Child Can learn Music（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴四重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用四重奏的形式编写，为提琴 ... |
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ECC铃木小提琴四重奏集1
『简体书』 作者：申明鹤 出版：湖南文艺出版社 日期：2018-07-01 ECC教育理念即Every Child Can learn Music（每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴四重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用四重奏的形式编写，为提琴 ... |
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宫西达也领衔·铃木认知启蒙绘本 （全5册）（点读版）
『简体书』 作者：宫西达也 出版：长江少年儿童出版社 日期：2023-03-01 “铃木绘本·爱表达系列”是一套为低龄孩子打造的双语绘本，共9册，分别为《今天吃什么点心？》《早上好，小刺猬》《云朵呀，你从哪里来？》《数豆谣》《咦，便便是这样的》《鞋子，鞋子，鞋子，谁的鞋子？》《可是我也喜欢你》《胡萝卜、牛蒡、白萝卜的传说》《你好，你好》，包含了生活故事、童谣和民间传说。本套绘本主 ... |
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铃木绘本·爱表达系列（双语绘本）（全9册）（点读版）
『简体书』 作者：宫西达也 出版：长江少年儿童出版社 日期：2023-03-01 “铃木绘本·爱表达系列”是一套为低龄孩子打造的双语绘本，共9册，分别为《今天吃什么点心？》《早上好，小刺猬》《云朵呀，你从哪里来？》《数豆谣》《咦，便便是这样的》《鞋子，鞋子，鞋子，谁的鞋子？》《可是我也喜欢你》《胡萝卜、牛蒡、白萝卜的传说》《你好，你好》，包含了生活故事、童谣和民间传说。本套绘本主 ... |
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铃木大提琴教材（修订版 第三、四册）
『简体书』 作者：[日] 铃木镇一 著 出版：人民音乐出版社 日期：2018-04-01 《铃木大提琴教材（第3、4册）（修订版）》汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼。当学习者进入自学、兴趣盎然的学习状态时，努力克服更 ... |
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铃木大提琴教材（修订版 第五、六册）
『简体书』 作者：[日] 铃木镇一 著 出版：人民音乐出版社 日期：2018-10-01 《铃木大提琴教材（第5、6册）（修订版）》汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼。当学习者进入自学、兴趣盎然的学习状态时，努力克服更 ... |
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