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高中数学公式定律及考点突破
『简体书』 作者:陈军 出版:吉林大学出版社 日期:2013-01-01 ... |
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古文的脉动
『简体书』 作者:陈军 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 古文是我们民族思想的活火,是我们汉语文化的动脉。读古文,要读思想,读活生生的人,读那个时代。我国的古文,浩如烟海,在中学阶段,只能取一瓢饮。这个一,就是少而精,就是基本的,就是典型、典范。本书以古文运动的作家作品为主体和主线,选取课本未收的古文运动作家的典范作品,分识时知人赏文习法四个栏目,引导学生 ... |
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九章链术:区块链创新应用与通证模型设计手册
『简体书』 作者:陈军 出版:中国广播影视出版社 日期:2021-01-01 本书共分九章,是对区块链创新应用的方法论总结和实际操作指引,故名《九章链术》。 全书分三部分,*部分1-3章阐述作者对区块链应用落地思维方式和工具的理解和研究结论。第二部分4-6章阐述作者在区块链赋能传统企业和政府治理等领域的研究成果和解决方案。作者总结了5种适合传统企业拿来应用的有效工具,既有已 ... |
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销售团队就该这样管:五星评定销售管理实战指南
『简体书』 作者:陈军 出版:中信出版社 日期:2021-07-01 适合中国本土实战的销售管理系统工具书 本书站在经营者的视角,结合中国本土企业的管理实践,打开了企业销售管理的“魔法盒”,层层解析了当下企业销售管理过程中存在的认知和行为误区,给出了一套销售管理的系统框架和落地工具,独创性地提出了“五星评定”这一管理系统,并给出了系统当中每一个子模块的设计逻辑、原则 ... |
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语文教学时习论(修订版)
『简体书』 作者:陈军 出版:上海教育出版社 日期:2021-10-01 本书是作者数十年教学经验和研究成果的积累,全书共九章,围绕“时习”的九个问题展开:时习与传统(语文教学传统精神研究)、时势与变革(语文课程时变研究)、时效与功能(语文课程功能研究)、时间与课文(课文当代价值研究)、时序与研习(语文研究性学习研究)、时机与方法(语文教学点拨法研究)、时新与创造(语文诗 ... |
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有人机与无人机协同决策模型方法
『简体书』 作者:陈军 出版:科学出版社 日期:2022-03-01 在信息科学、控制科学、认知科学和人工智能技术融合交叉且迅猛发展的时代背景下,人与自主智能系统协同问题研究的需求变得越来越迫切。基于有人机与无人机协同决策技术的发展趋势,《有人机与无人机协同决策模型方法》内容聚焦有人机与无人机协同决策中“人在回路”的主要特征,提出了有人机与无人机有限干预式和认知智能交 ... |
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中山大学法学院坪石办学论集
『简体书』 作者:陈军 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-03-01 韶关学院政法学院在学校领导的高度重视和大力支持下,积极开展华南教育史研究活动。研学团队多次赴乐昌坪石武阳司村参观了中山大学法学院旧址、法学院经济系主任王亚南住所旧址,观瞻了历史建筑、旧址踪迹和旧址中展出的部分史料,追忆了华南教育的摇篮与圣地。在艰苦动荡的抗战岁月里,讲台上、陋室中、油灯下,王亚南、李 ... |
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计算政治学
『简体书』 作者:陈军亚 主编,张樯 李立 编 出版:格致出版社 日期:2025-08-01 本书是从理论、方法和技术三个层面,系统构建了计算政治学的理论体系与方法论框架,旨在探索数字时代政治现象的新型研究范式。理论篇以“政治即计算”为核心理念,回顾了计算政治学的起源,探索了计算政治学在数字化时代的应用,以及计算政治学的未来发展趋势。方法篇以浅显易懂的方式介绍了反事实方法、贝叶斯方法、高维数 ... |
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新教育晨诵:小学一年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 著 出版:中国盲文出版社 日期:2019-12-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学一年级(下册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵:幼儿园上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 著 出版:中国盲文出版社 日期:2020-05-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 幼儿园(上册)》根据小朋友的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个丰富有料 ... |
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新教育晨诵:小学四年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 著 出版:中国盲文出版社 日期:2020-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学四年级(下册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵八年级(上册)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学六年级(下册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵小学五年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学五年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵九年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 著 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 九年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个丰富 ... |
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新教育晨诵:小学三年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 著 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 七年级(下册)》根据在校中学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助小读者感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个丰 ... |
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新教育晨诵:高中三年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 高中三年级(下册)》根据在校学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个丰 ... |
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新教育晨诵:小学三年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学三年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵:小学五年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学五年级(下册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵:小学二年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学二年级(下册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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新教育晨诵:小学二年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学二年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识,能够给小读者们开辟一个 ... |
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