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李慧，王桂荣，魏建平，徐风
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转基因食品安全面面观
『简体书』 作者：寇建平 出版：中国农业出版社 日期：2014-10-01 寇建平主编的这本《转基因食品安全面面观》是为普及农业转基因知识，消除公众对转基因食品的恐惧心理，提高对生物技术产品的认知水平和接受程度，更好地行使自己的知情权和选择权，使大家对转基因技术及其产品的认识真正回到科学和理性轨道上来而组织编写的。 全书共分七章，内容包括：食品安全基本知识，国际组织转基因食 ... |
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从学生立场出发：现代高中管理变革的建平经验
『简体书』 作者：杨振峰 出版：华东师范大学出版社 日期：2014-09-01 建平中学在多年的学校改革实践中，越来越感受到我国的学校管理存在三大弊端：封闭性、单主体、单向度。这种学校管理其实是行政化体制与学校的责任规避交织而成的一种“教育病理”。因此，建平中学多年来致力于学校管理的改革实践，积累了丰富的改革案例与经验。杨振峰编著的这本《从学生立场出发现代高中管理变革的建平经验 ... |
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国壶
『简体书』 作者：徐风 出版：作家出版社 日期：2013-04-01 如同一幕大戏的帷幕缓缓拉开，两代紫砂壶王分别在四十年间的两场中日战争背景下渐次登台；老壶王东瀛传艺、只可叹一衣带水冤家宿命，情海苍茫而初衷未改；新壶王身世韬晦、尤可道偷艺救主而支撑危局、砥柱中流。说是那战争残酷、壶命崖悬；更彰显生灵宝贵、情爱永贞。窑场上技艺秘籍道器对垒，作坊间闻鸡起舞风月乾坤，生死 ... |
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国壶（精装本）
『简体书』 作者：徐风 出版：作家出版社 日期：2013-04-01 如同一幕大戏的帷幕缓缓拉开，两代紫砂壶王分别在四十年间的两场中日战争背景下渐次登台；老壶王东瀛传艺、只可叹一衣带水冤家宿命，情海苍茫而初衷未改；新壶王身世韬晦、尤可道偷艺救主而支撑危局、砥柱中流。说是那战争残酷、壶命崖悬；更彰显生灵宝贵、情爱永贞。窑场上技艺秘籍道器对垒，作坊间闻鸡起舞风月乾坤，生死 ... |
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农业转基因生物知识100问（第二版）
『简体书』 作者：寇建平 编著 出版：中国农业出版社 日期：2014-06-01 转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。寇建平主编的《农业转基因生物知识100问第2版》共分八章分别是：第一章基础知识；第二章关于食品安全和人体健康问题；第三章转 ... |
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猪病防治（第二版）（全国高等职业教育“十二五”规划教材项目式
『简体书』 作者：王志远，羊建平 主编 出版：中国农业出版社 日期：2011-11-01 《猪病防治第2版》由王志远、羊建平主编，共分为猪病防治技术、病毒性疾病、细菌性疾病、寄生虫病和普通病五篇，并附有实践技能训练指导和鉴别诊断。选编了100余种猪病，其中包括一些危害较大而国内尚未发现的疾病。对每种病的病因、流行病学、临床症状、病理变化和防治等方面既重视理论性又突出实用性。实训指导部分结 ... |
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杭州市社科知识普及丛书（第一辑）：金融篇
『简体书』 作者：于建平 出版：杭州出版社 日期：2012-11-01 党的十七届六中全会强调，坚持和发展中国特色社会主义，必须大力发展哲学社会科学，使之更好发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。社会科学普及工作作为中国特色社会主义理论体系宣传普及活动的重要组成部分，通过广大社科工作者在令社会弘扬科学思想，传播科学精神，倡导科学方法，普及科学知 ... |
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快速养鸭200问
『简体书』 作者：陆桂平，王锦锋，羊建平 主编 出版：中国农业出版社 日期：2014-01-01 《快速养鸭200问》编著者陆桂平、王锦锋、羊 建平。 《快速养鸭200问》围绕养鸭的各个环节，采用 问答的方式，介绍了我国养鸭业的现状和前景、鸭场 建设和经营管理、鸭品种与繁育技术、鸭人工孵化技 术、鸭营养与饲料及饲养管理、鸭肥肝生产技术和鸭 常见疾病防治等技术。本书将养鸭生产的理论和实践 密切结 ... |
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21世纪高等学校规划教材 传感器原理及应用
『简体书』 作者：王桂荣，李宪芝 主编 出版：中国电力出版社 日期：2010-05-01 本书为21世纪高等学校规划教材。 本书共11章。主要内容包括：传感器及其基本特性、电阻应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、磁电式传感器、热电式传感器、光电传感器、常用其他新型传感器、智能传感器、传感器的标定与选用。 本书可作为高等学校相关专业传感器原理及应用课程的本 ... |
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排版工艺（第二版）
『简体书』 作者：陈世军，王桂荣 主编 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2014-01-01 《全国中等职业技术学校印刷专业教材:排版工艺第2版》为全国中等职业技术学校印刷专业国家级规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材首先对飞腾排版系统进行了简单的介绍，然后分别讲述了报纸、书籍、画报和广告宣传品等印刷品的排版过程及工艺。教材以任务驱动的形式编写，将软件的使用方法、不同对象 ... |
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农业制度创新与技术经济问题研究 中国农业技术经济学会201
『简体书』 作者：王慧军，王桂荣 主编 出版：中国农业科学技术出版社 日期：2014-09-01 《农业制度创新与技术经济问题研究:中国农业技术经济学会2013年学术研讨会论文集》内容包括：关于新型农业经营主体培育的思考、对新型职业农民培育的思考——来自统筹城乡改革实验区成都市的创新实践、农业职业经理人发展面临的问题与对策分析——基于崇州市的调查、论创新和完善农业经营体系的内容与措施、现代农业 ... |
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教材完全学案：七地理（下 RJDL）
『简体书』 作者：欧建平 出版：接力出版社 日期：2012-12-01 课标考纲解读：全真展示每课节内容的课标要求及考纲指向，权威锁定学习目标和考点能级，伴您在学习中把握方向，在考试中稳操胜券。 状元学习方案：权威名师指点学习方法，点拨解题疑点，理清基本思路，制定学习方案，搭建智力平台，助您倍速学习，提升学习成绩。 考点知识清单：全息式呈现学科基本知识点和能力点，菜 ... |
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加快转变战斗力生成模式读本
『简体书』 作者：欧建平 出版：国防大学出版社 日期：2011-11-01 ... |
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SQL Server数据库系统应用设计（21世纪高等学校规划
『简体书』 作者：赵玉刚 主编，王桂荣 等编著 出版：清华大学出版社 日期：2012-01-01 《sql server数据库系统应用设计》把数据库设计管理与实际应用有机地结合起来，全书的应用数据库实例是一个电子商务数据库ec，非常贴近现实生活，轻松易学。本书包括9章内容，第l章介绍数据库系统基础知识及sql server产品综述；第2章介绍sql server 2008安装和配置；第3章 ... |
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专项冠军小学作文高效突破
『简体书』 作者：施建平 主编 出版：福建少年儿童出版社 日期：2012-08-01 《通城学典·专项冠军:小学作文高效突破》分为三个板块，从以掌握小学阶段常见作文类型特点为目标的文体训练，到意在帮助大家打磨作文亮点的提升训练，再到以突破作文难点为目的的思路训练，这样步步推进的训练体系，有利于大家作文水平的持续提升。在讲解写作方法时，我们结合典型实例，突出重点，力求简明扼要，一目了然 ... |
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公共空间设计
『简体书』 作者：刘洪波，文建平 主编 出版：湖南大学出版社 日期：2013-10-01 《公共空间设计高职高专室内设 计专业十二五规划教材》从公共空间设计的基本概 念和基本原则入手，结合国内外最新工程实例，着重 对公共空问设 计的基本概念、分类、规划与设计的原则、业务流程 等系统性知识以及销售空间、餐饮空间、酒店空 间等各种公共空间类型的设计原则及实践程序加以论 述，由浅入深、由简到繁 ... |
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育心行
『简体书』 作者：陆英 著 出版：上海人民出版社 日期：2024-09-01 本书是对上海市临港第一中学和上海市浦东新区建平临港中学围绕“立德树人”根本任务，在“大德育”建设方面的介绍和分析总结。既涉及宏观层面的学校管理，也深入具体的生动实践，介绍两校积累的做法和经验。本书分为四个板块，从内容设置上来看，可分为理论和案例两个部分，其中理论部分对应的是“学校管理篇”，案例部分对 ... |
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我的语文教育思考
『简体书』 作者：程红兵 出版：福建教育出版社 日期：2024-09-01 本书是上海建平中学原校长、特级教师程红兵评说语文教育文章的汇集。作者的评说涉及语文人文价值、语文教研、语文课程改革、语文教学艺术、语文课堂观课评课、语文教师等方面，结构上以类相从，其中不少文章是之前已发表过的。全书基于语文学科建设，既有批评，也有建议。作者既有较高的理论修养，又有丰富的语文教学经验， ... |
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非遗-“山海有情 天辽地宁”（文体旅丛书）
『简体书』 作者：尹忠华 出版：春风文艺出版社 日期：2025-02-01 本书为尹忠华撰著，对辽宁省内的34项国家级非物质文化遗产进行了书写，具体包括：东北大鼓、长海号子、金州龙舞、庄河剪纸、大连核雕、海城高跷、海城喇叭戏。琥珀雕刻、煤精雕刻、抚顺地秧歌、丹东鼓乐、辽西太平鼓、辽西木偶戏、古渔雁民间故事、建平十王会等等。作者具有深厚的辽宁非遗研究功底，文字流畅自然、娓娓道 ... |
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教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践
『简体书』 作者：魏澜 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-04-01 本书上海市建平实验中学“德智融合”课例研究工作坊不同学科、不同类型教师的课例和论文，共收录35篇课例和论文，分“喻之以理”“水乳交融”“微言大义”“循循善诱”“望闻问切”“有的放矢”六个板块，呈现出建平实验中学“教师校本学习”的探索与实践。 教师们融合教育理论学习与课堂教学实践，演进研究方法 ... |
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