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教育部中外语言交流合作中心， 著
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义务教育常用词表（草案）
『简体书』 作者：教育部语言文字信息管理司 出版：商务印书馆 日期：2019-04-01 《义务教育常用词表（草案）》（以下简称《词表》）首次发布了中小学阶段应该掌握的15 114个常用词语，并提供了这些词语的语义分类，将为我国义务教育阶段的语文教学，教材、教辅及工具书的编写，中文信息处理、机器翻译等提供重要依据。 词表由教育部语言文字信息管理司组编，厦门大学国家语言资源监测与研究教育 ... |
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财政学类专业教育教学的改革与实践
『简体书』 作者：教育部高等学校财政学类专 出版：上海财经大学出版社 日期：2017-12-01 本书稿是对教育部财政学类专业*届教学指导委员会（2013-2017）5年来工作成果的总结，汇编了有关财政学类专业教育教学改革与实践方面的二十余篇学术与教改论文。 ... |
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专
『简体书』 作者：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版：清华大学出版社 日期：2021-07-01 本书包含医药类专业大学物理课程教学基本要求，医药类专业大学物理实验课程教学基本要求，农林类专业大学物理课程教学基本要求，农林类专业大学物理实验课程教学基本要求。是由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会的医药分委员会和农林分委员会编写。这四个基本要是参考了理工类专业大学物理课程教学基本要求和理工类 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2016
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部编 出版：科学技术文献出版社 日期：2017-06-01 中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部编的《中国普通高校创新能力监测报告2016》分为六个部分：第一部分构建了普通高等学校创新能力监测框架；第二、第三、第四和第五部分反映了 2005-2014年普通高校创新能力整体发展状况；第六部分基于2015年全国普通高校创新调查数据，重点反映高校参与产 ... |
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我说新时代——高校辅导员十九大精神“双巡”集萃
『简体书』 作者：教育部思想政治工作司 编写 出版：人民出版社 日期：2018-05-01 本书是教育部组织开展的学习宣传贯彻党的十九大精神千名高校优秀辅导员校园巡讲和网络巡礼活动的成果。书稿围绕新时代和新征程的内涵、中国梦与青春梦的关系、当代青年的责任与使命等主题，选取了30名优秀辅导员全国巡讲的演讲稿，对上述主题进行了深入浅出的阐述。书稿密切结合高校及辅导员工作实际，具有较突出的亲和力 ... |
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师说——导航新时代
『简体书』 作者：教育部高等学校社会科学发展研究中心 编 出版：人民出版社 日期：2018-11-01 为深入学习阐释最新时代中国特色社会主义思想，教育部最新时代中国特色社会主义思想研究中心依托教育系统人才、智力和学科优势，近期联合中国教育电视台录制了大型思政公开课《师说导航新时代》，本书为公开课的纸质稿。书稿围绕光辉旗帜、历史方位、伟大工程、深化改革、奋斗目标、人民民主、教育强国、美丽中国、国家安全 ... |
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新求精德语简明教程（第二册）
『简体书』 作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2018-12-01 新求精德语强化系列教材由教育部直属同济大学留德预备部集体编写，是前国内应用*广的德语培训教材。本次推出的简明版，在保持原来教材结构体系的基础上，增加了中文讲解、课文翻译、词汇和语法解析等内容。使用此教材的的读者可以在不参加德语培训班的情况下，利用学习工作之余自学使用。 ... |
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2018年高等学校科技统计资料汇编
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部科学技术司 出版：高等教育出版社 日期： 本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况，综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富，有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况，进一步关心高等学校的科技工作。同时，本书可谓有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考。 ... |
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义务教育艺术课程标准 （2011年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 艺术课程是一门综合课程，它继承和发扬中华民族诗、歌、舞、画为一体的乐教传统，促进学生艺术能力和人文素养的综合发展，对社会主义精神文明建设具有重要意义。 中华人民共和国教育部编著的《义务教育：艺术课程标准（2011年版）》从前言、课程目标、课程内容、实施建议四方面进行了描述，提出了面向全体学生的学习 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2018
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部中华人民共和国... 编 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-05-01 本报告以2007-2016年全国普通高校统计数据为基础（主要来源于《技统计年鉴》《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》《高等学校科技统计资料汇编》），结合2015年创新调查数据，从高校创新情况、创新人才培养、高校研发活动、科技成果转化和产学研合作五个方面，反映全国普通高校的创新状况，并着重体现 ... |
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十三届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本（《政府工作报告》起草组给青年学生们的权威解读）
『简体书』 作者：育部思想政治工作司， 编 著，国务院研究室 编写组，教育部思 出版：中国言实出版社 日期：2020-06-01 《十三届全国人大三次会议《政府工作报告大学生读本》一书以大学生喜爱的 动漫和语言方式，遴选出《政府工作报告》中大学生关心和关注的政策热点话题，进行深度解读，力图结合实际，贴切大学生的日常生活。该书图文并茂，生动活泼，可读性强，是大学生进一步熟悉和掌握国情国策，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、 ... |
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中国职业教育发展报告（2012—2022年）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2023-02-01 本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就，是世界职业技术教育发展大会成果材料之一，是我国职业教育发展的重要回顾与总结，为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考，也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时，本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约 ... |
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宪法基本知识青少年读本（修订版）
『简体书』 作者：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 组编 出版：人民出版社 日期：2022-05-01 该“读本”的编写宗旨是要教育青少年确立宪法意识，了解宪法精神，自觉遵守宪法，维护宪法尊严；确立国家认同和公民身份认同，树立公民意识，明了公民权利和责任；了解宪法确立的国家基本制度和重要国家机构，确保宪法实施。 该“读本”语言准确、规范，严格按照宪法的精神和要求加以概括表述；充分考虑青少年特点，内容取 ... |
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新求精德语强化教程初级Ⅰ（第五版）
『简体书』 作者：教育部直属同济大学留德预备部 出版：同济大学出版社 日期：2019-10-01 《新求精德语强化教程（初级1 第五版）》共有五册，分别为初级Ⅰ、Ⅱ，中级Ⅰ、Ⅱ和高级教程。《新求精德语强化教程（初级1 第五版）》*册，包括语音教程及基础教程共14课，相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段Ⅰ水平，供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。全书语言地道，练习形式丰富 ... |
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游戏原画设计
『简体书』 作者：游艺网教育部 编 出版：清华大学出版社 日期：2020-10-01 ... |
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高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 《高等职业教育（专科）英语课程标准（2021 年版）》阐释了高等职业教育（专科）英语课程的性质与任务，定义了学科核心素养与课程目标，从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构，并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时，《课标》还阐释了国家对高职英语课程的教学要求、学业水平评价、教材编写 ... |
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高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2021-04-01 本书为高等职业教育（专科）信息技术课程标准，由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观统领课程改革，以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入 ... |
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新时代大学计算机基础课程教学基本要求
『简体书』 作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 本书分为六部分：第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势；第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学；第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系；第4章介绍大学计算机基础教学课程体系；第5章介绍教学质量保障体系；附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作，进行教学 ... |
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新时代中国教师队伍建设改革发展报告（2012—2022）
『简体书』 作者：教育部教师工作司、中国教育科学研究院 出版：知识产权出版社 日期：2023-03-01 本书以总书记关于教育的重要论述为指引，从加强教师思想政治与师德师风建设、推进教师队伍建设信息化、加强基础教育教师队伍建设、加强职业教育教师队伍建设、加强高校教师队伍建设等方面，对党的十八大以来教师队伍建设改革发展进行了深入分析，总结了教师队伍建设的重大政策举措和主要成就，论述了教师队伍建设的前瞻性安 ... |
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人文论丛2022年第2辑（总第38卷）
『简体书』 作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2022-11-01 本书是由人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、哲学与思想、经济社会与文化、概念史研究、文体与文论等多个专题，聚焦中国传统文化，注重个案研究与综合研究相结合，义理、考据、词章并重，多 ... |
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