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同济大学课程思政教学指南选编 同济大学课程思教学指南选编
『简体书』 作者:吴志军  出版:同济大学出版社  日期:2025-07-01
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持与“同济天下,崇尚科学,创新引领,追求卓越”新时代同济文化一脉相承的人才培养理念,以学生成长成才为中心,以促进学生德智体美劳全面发展为目标,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,发挥好每个培养环节的育人育才作用,实现专业教育和思 ...
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售價:HK$ 74.8

图书馆学课程思政教学示范案例集 图书馆学课程思教学示范案例集
『简体书』 作者:张久珍 张鹏翼 编  出版:国家图书馆出版社  日期:2025-08-01
本书汇集了来自国内多所高校图书馆学专业的25份优秀课程思教学方案。编者结合图书馆学课程特点,依照基础理论类、技术方法类、职业实践类对入选的课程思教学方案进行组织整理,重点呈现每门课程的思教学目标、教学方法、教学评价及成效。本书旨在分享一线教学经验,探索思想治教育与专业知识的有机结合,从而提升 ...
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大学生思政课综合实践教程 大学生思课综合实践教程
『简体书』 作者:王祥君 主编  出版:武汉大学出版社  日期:2025-08-01
本书围绕角色转换、学习过程、情绪调节、自我意识、人际交往、恋爱、网络等主题阐述大学生心理健康的主要问题与调适方法。主要分为九章,从阐释心理学知识与理论、融入心理操作技能、设计训练活动三方面入手,旨在培养学生掌握并应用心理健康知识,提升自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,增强心理素质,促进学生全 ...
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售價:HK$ 53.9

语文学科教学论课程思政教学设计 语文学科教学论课程思教学设计
『简体书』 作者:潘庆玉  出版:山东大学出版社  日期:2025-09-01
本书依据“语文学科教学论”课程培养目标,遵循课程思教学规律,按照整体规划、有机融入的原则,探索专业课程中的思教学的设计策略与实施路径。以教育家精神为引领,以“语文之道”“文本之妙”“教学之理”“评价之方”“明师之路”为内容主线,充分挖掘知识内容中蕴含的“唯物史观”“治认同”“教育情怀”“使命担 ...
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地理课程与教学论课程思政教学设计 地理课程与教学论课程思教学设计
『简体书』 作者:徐志梅  出版:山东大学出版社  日期:2025-09-01
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦“立德树人”根本任务,以培养有道德、有理想、有本领、有担当优秀地理教师为目标。本课程思从教师教育专业、地理学专业、教育教学实践三个维度挖掘思内容,拓展思课程的广度和深度,构建知识传授、能力培养、价值塑造三者融为一体课程内容体系。思设计基于课程 ...
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高职院校课程思政优秀案例选编 高职院校课程思优秀案例选编
『简体书』 作者:主编 孙常强 陈凯,副主编 严洪广 袁道福 金萍女  出版:高等教育出版社  日期:2025-09-01
本书为高等职业院校课程思案例汇编,突出交通运输行业特色,基于具体专业或课程进行微观层面的探讨与研究,推进课程思落实的实践机制构建。全书选取13个不同专业及课程开展课程思教学创新的实施案例,以学科专业知识和职业技能为依托,以课程思实践教学中的新问题为切入点,着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道 ...
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新时代高校思政课社会实践教程 新时代高校思课社会实践教程
『简体书』 作者:任鹏  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-09-01
本书以习近平总书记关于思课建设的重要论述和关于教育的重要论述为指导,按照思课“理论性和实践性相统一”的要求,围绕落实立德树人根本任务,在有“理”有“据”、有“例”有“导”的全景链条中系统阐释思课社会实践理论知识 ...
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课程思政:理念、设计与教学案例(全二册) 课程思:理念、设计与教学案例(全二册)
『简体书』 作者:李向成,汪明义  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-09-01
本书聚焦学科专业核心课程,以问题为导向、以理论为支撑、以实践为目的,针对文科、理工科和艺体类课程在教学特点上的显著差异,为全程思教学提供“操作手册”式的指导。 ...
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售價:HK$ 404.8

教育原理课程思政教学设计 教育原理课程思教学设计
『简体书』 作者:路书红  出版:山东大学出版社  日期:2025-09-01
本书从立德树人、培根铸魂的高度,对“教育原理”课程思教学设计进行体系化建构,形成从课程思理念、思内容、融合路径到教学程序的整体设计,确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思主线,重点将治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思元素与课程知识、实践能力有机融合,确立培育“四有好老师” ...
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微观里的叙事:大学生思政导航 微观里的叙事:大学生思导航
『简体书』 作者:刘洋  出版:上海财经大学出版社  日期:2025-09-01
《微观里的叙事:大学生思导航》是针对大学生学习了解中国发展伟大成果而专门编写的,编写团队成员教师汇聚了上海财经大学马克思主义学院教研室的核心师资力量。内容反映了相关教学实践和课堂反馈。 本书的特色是以案例的形式,反映尤其是中国经济发展的伟大成就。全书共包含10篇案例性文章,如“浦东开发开放三十年: ...
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学校思政课课程设置历史与规律研究 学校思课课程设置历史与规律研究
『简体书』 作者:曲凯梁  出版:社会科学文献出版社  日期:2025-09-01
本书通过展现1921年以来学校思课课程设置的演变历程,分析学校思课课程设置的基本特征,以史论结合的方式,努力在历史的考察中取得对学校思课课程设置的一些规律性认识,进而得出学校思课课程设置的历史经验和现实启示。 ...
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售價:HK$ 97.9

化学教学设计课程思政教学设计 化学教学设计课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
本课程围绕完成真实中学化学教学主题项目设计任务,重构课程内容。具体包括:项目导引——化学教学设计的基础理论和模型; 4个子项目任务——化学教学内容分析、化学学情分析、化学教学目标设计、化学教学活动设计;以及基于先进化学教学理念的化学教学设计整合与展示。 本书以课程内容为主线,三个维度九项关键课程思 ...
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物理教育学课程思政教学设计 物理教育学课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
本书是一本深度融合物理教育学与思想治教育的著作,旨在结合物理教育学这门课程,深度融入课程思元素,以实现立德树人的根本任务。本书共分十一章,包括中学物理课程、物理学习的心理品质、中学物理教学过程和教学原则、物理教学方法、中学物理教学设计、物理概念和规律的教学、物理实验教学、物理问题解决、物理复习课 ...
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售價:HK$ 85.8

心理健康教育课程思政教学设计 心理健康教育课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
《心理健康教育课程思教学设计》是一本专为高校心理健康教育教师设计的思教学参考工具书,深入探讨课程思与大学生心理健康教育十大核心主题的融合路径,并提供丰富的实践案例。本书创新构建“心理健康教育—思教育”双维教学体系,将马克思主义哲学原理(如辩证唯物主义、实践观)、社会主义核心价值观(如文化自信 ...
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教育研究方法课程思政教学设计 教育研究方法课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
《教育研究方法》是我国《教师教育课程标准(试行)》规定各学段职前教师教育要设置的课程,属于教师教育技能类课程。本书与张莉、王晓诚编著的《教育研究方法专题》教材配套使用。本书立足培养目标和课程性质,贯彻落实《高等学校课程思建设指导纲要》要求,以大力弘扬教育家精神,培养新时代“四有”好教师为课程思总 ...
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现代教育技术课程思政教学设计 现代教育技术课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
《高等学校课程思建设指导纲要》中明确提出:全面推进课程思建设是落实立德树人根本任务、充分发挥课程育人功能的战略举措。“现代教育技术”作为教师教育类课程,是应对技术深度融合教育背景下培育未来教师运用技术支持和优化教育能力、提升数字素养和信息素养的课程。如何在课程教学中融入课程思落实立德树人、发挥 ...
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教育家智慧课程思政教学设计 教育家智慧课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
本教材是为“教育家智慧”课程设计的教材。“教育家智慧”是山东师范大学教师教育类课程选修课之一,是一门理论课程,具有突出的教育性。课程致力于培养具有深厚教育情怀、敏锐教育洞察力与卓越教育实践能力的未来教师,为塑造一支高素质、专业化的教师队伍奠定坚实的文化和历史基础。课程充分凸显师范专业培养卓越未来教师 ...
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思想政治课程与教学论课程思政教学设计 思想治课程与教学论课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
该书基于《思想治课程与教学论》的课程性质和课程定位,对课程思进行整体设计,将培养具有“四有”好教师和“六要”思教师的理想信念,践行教育家精神的卓越思教师确立为课程思目标,构建“一信四维”课程思体系:以“立志躬耕思教坛,立德树人传递薪火”信念责任为核心,“以德立身、以德立学”和“以德施教 ...
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教师职业道德与专业发展课程思政教学设计 教师职业道德与专业发展课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
“教师职业道德与专业发展”包括教师职业道德的内涵、原则、范畴,以及教师专业发展的内容、路径等内容。课程思就是在社会主义核心价值观与教育家精神引领下,立足教师职业特性,将教育家精神的价值内核、课程思的实践要求与课程教学深度融合,构建“德能并重、知行合一”的教学框架。 思目标的融入:将思目标融入 ...
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售價:HK$ 79.2

课程与教学论课程思政教学设计 课程与教学论课程思教学设计
『简体书』 作者:  出版:山东大学出版社  日期:
《课程与教学论》课程思教学设计与徐继存教授等编写的《课程与教学论》教材配套使用,加深对现代课程与教学论的认识,加强对中国特色的课程与教学实践的转化,厚植教育家精神。通过课程思的教学设计,带学生更加深刻地领会课程与教学的历史概念、课程与教学的历史发展、课程与教学的关系、课程与教学目标、课程开发、教 ...
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