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《儿童文学》淘·乐·酷书系——班级奇人2·我被免考我不服
『简体书』 作者：王晓一 著 出版：中国少年儿童出版社 日期：2015-09-01 包榆林是长虹小学六五班的学生。 六五班有九位奇人，包榆林便是其中的一个；他和朱葛、栗宝智、张钢并称为“四大金刚”。 本来，作为班级奇人，包榆林的“奇”，体现在他那天赋般的“财商”上，可谁也没有想到，在教育局组织的“小学生必备古诗词”的验收中，他竟不可思议地爆发出了另外一种“奇 ... |
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感受华夏文化
『简体书』 作者：张晓明 主编 出版：上海教育出版社 日期：2015-11-01 同济初级中学多年来聚焦中华**传统文化传承 ，通过特色课程建设让学生感受华夏文化。学校在市 教委、区教育局的支持下，努力挖掘自身教育资源， 并积极与大学、园区，社区开展合作共建，深入推进 以《感受华夏文化》为核心的校本课程开发和实施， “走近中草药”、“走近民族漫画”、“走近四书” 等特色课程逐步完 ... |
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权力.责任与权利.义务：教育行政执法指要
『简体书』 作者：马兆兴主编 出版：法律出版社 日期：2015-10-01 将权力关进制度的笼子，使权力在阳光下运行，是法治政府建设的要义之所在。关于太原市教育局的权力清单内容，构成了本书的权力责任篇。推进法治社会建设，则有赖于全民法治观念的增强，基于教育领域在全民法治观念提升及公民法律素养养成方面的不可替代性，以教育行政机关、教育公务员、学校、校长、教师、学生、监护人等教 ... |
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2014年广东省教育事业发展统计分析
『简体书』 作者：卢晓中 出版：华南理工大学出版社 日期： 本书主要介绍广东省2014年各级各类教育事业发展情况，全书共包括六大部分，第一部分为广东省教育事业总体进展；第二部分为学前教育；第三部分为义务教育；第四部分为高中阶段教育；第五部分为高等教育；最后一部分为前四个部分的附录表。全书着重用数据分析教育，更加客观科学，可供各教育局、高校、研究者等科研决策参 ... |
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以探究精神锻造专家型名师：深圳盐田实践
『简体书』 作者：方文林等人 出版：上海教育出版社 日期：2016-03-01 本书为"四方丛书"中的第四本，是深圳市盐田区教育局与华东师范大学合作开办的为期两年的“专家型名师培养对象研修班”的教学与研究成果。旨在“以创新视野涵育专家型名师，以探究精神锻造专家型名师，以行动催生专家型名师”，内容包括教学心理篇、教学策略篇、教学方法篇、趣味教学篇、效能提升篇等。 ... |
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安徽少年儿童出版社 读一本好书：中小学生暑期阅读征文活动获奖
『简体书』 作者： 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2015-04-01 阅读让人明智，阅读使人高尚，阅读给人以梦想，阅读传递正能量。为了进一步贯彻落实中央领导同志关于“*国梦要融入未成年人思想道德建设”的讲话精神，鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，通过阅读积累正能量，实现属于自己的*国梦，安徽省中小学生暑期阅读活动组委会联合各地教育局在省内各地市组织了暑期阅读活动，并 ... |
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安徽少年儿童出版社 读一本好书：中小学生暑期阅读征文活动获奖
『简体书』 作者： 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2015-04-01 阅读让人明智，阅读使人高尚，阅读给人以梦想，阅读传递正能量。为了进一步贯彻落实中央领导同志关于“*国梦要融入未成年人思想道德建设”的讲话精神，鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，通过阅读积累正能量，实现属于自己的*国梦，安徽省中小学生暑期阅读活动组委会联合各地教育局在省内各地市组织了暑期阅读活动，并 ... |
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努努历险记——童话中的心灵成长故事
『简体书』 作者： 出版：上海教育出版社 日期： 本书由不同主题的童话故事组成，通过童话这种文学形式讲述儿童常面临的心灵问题，并以童话中的人物遭遇及其心灵成长历程展示有同样困难的儿童该采取何种行为，获得什么样的发展。 本书为春雨计划的一个项目，春雨计划为上海市闵行区进城务工人员随迁子女民办学校基础教育国际合作项目，由国际救助儿童会与闵行区教育局 ... |
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努努历险记--童话中的心灵成长故事
『简体书』 作者：朱玲 李晓文 主编 出版：上海教育出版社 日期：2016-06-01 本书由不同主题的童话故事组成，通过童话这种文学形式讲述儿童常面临的心灵问题，并以童话中的人物遭遇及其心灵成长历程展示有同样困难的儿童该采取何种行为，获得什么样的发展。 本书为春雨计划的一个项目，春雨计划为上海市闵行区进城务工人员随迁子女民办学校基础教育国际合作项目，由国际救助儿童会与闵行区教育局 ... |
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2017教师招考教材·幼儿园教育理论基础
『简体书』 作者：山香教师招考命题中心 出版：首都师范大学出版社 日期：2016-08-01 《山香 教师招聘考试专用教材：幼儿园教育理论基础（2017版）》适用范围：幼儿园教师入编考试面向应往届高校毕业生公开招聘教育局人事公开招聘教师代转公考试事业单位公开招聘教师。特点：曲线标注，圈定范围；历年真题，专家解析；考点重点，星级提示；网上测试，查漏补缺；深度连接，规避误区；视频辅导，专家在线答 ... |
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南宁蓝皮书：南宁社会发展报告（2016）
『简体书』 作者：胡建华 出版：社会科学文献出版社 日期：2016-09-01 本书由南宁市社会科学院组织撰写，得到了包括南宁市发展和改革委员会、南宁市教育局、南宁市科技局等在内的多家政府职能部门和南宁市委政策研究室、南宁市政协的大力支持。全书分为总报告、分报告和专题研究报告三个部分，对2015年南宁市各项社会事业的发展进行了全面、客观的分析和总结，并对2016年各项社会事业的 ... |
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中国当代著名画家作品集—王保安
『简体书』 作者：王保安 绘 出版：天津人民美术出版社 日期：2012-08-01 王保安，江苏省徐州市人，现为中国美术家协会会员，西安美术学院国画系教授、硕士研究生导师，陕西山水画研究会副主席，陕西省文史馆研究员。 ... |
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占领时期美国对日文化改革与民主输出
『简体书』 作者：张晓莉 出版：社会科学文献出版社 日期：2013-06-01 《东方历史学术文库：占领时期美国对日文化改革与民主输出》借鉴了政治学中政治文化的概念和理论，将民间信息教育局的活动置于战后日本政治文化变迁的过程中考察，重点关注民间信息教育局如何利用这些文化手段影响日本民众的心理、情感和思想观念，把民间信息教育局的改革活动视为输出美国民主的政治文化，分析民间信息教育 ... |
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吴江市教育志
『简体书』 作者：《吴江市教育志》编纂委员会 编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2014-04-01 《吴江市教育志精》是由苏州市吴江区教育局组织编纂的专业志，由王剑荣主编。吴江区教育局是主管全区教育事业的市政府工作部门，主要职责是：（1）贯彻执行党和国家、省委、省政府、市委、市政府有关教育工作和党建、思想政治工作的方针、政策和法规，落实全市教育发展战略和发展规划。（2）主管全区的基础教育、普通高等 ... |
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马世晓书法精品集
『简体书』 作者：马亚桢 出版：浙江大学出版社 日期：2013-10-01 马世晓，1934年出生于山东滕州，童年迁居徐州。幼承家训，笃志翰墨。1960年毕业于原浙江农业大学（今浙江大学）茶学系，留校任教。现为浙江大学教授、浙江省书法家协会顾问、江苏省徐州市艺术馆名誉馆长、浙江省高校书法家协会名誉主席、浙江省钱江书画院名誉院长、国际书法家协会顾问等职。 这本《马世晓书法精 ... |
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机械制造技术基础
『简体书』 作者：李志江 出版：科学出版社 日期：2014-05-01 本书为国家中等职业教育改革发展示范学校数控加工项目建设成果。在编写本书的过程中，编者对徐州市及苏南地区的部分具有代表性数控加工类企业进行了深入调研，采用了工学结合模式下的工作过程系统化编写方式。书中介绍的许多任务来自于企业产品，体现了校企合作的最新成果。 本书以实用为主、够用为度的原则，精选案例 ... |
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基于RS和GIS矿区景观演变分析与生态风险评价
『简体书』 作者：徐占军 著 出版：中国农业科学技术出版社 日期：2014-05-01 《基于RS和GIS矿区景观演变分析与生态风险评价》介绍了作者以徐州市九里矿区为研究对象，研究采矿驱动下20余年来该矿区生态景观格局的演变情况以及矿区煤炭开采压力下的生态风险状况等成果，为类似该矿区这样的老工业基地的矿区生态修复重建以及振兴提供借鉴。 本书从理论上对采矿驱动下矿区景观生态演变的特征进 ... |
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中小学心理健康教育优秀科研论文集萃
『简体书』 作者：沈莹 出版：宁波出版社 日期：2012-11-01 宁波市中小学心理健康促进工程，是台湾董氏基金会和宁波市教育局、卫生局共同实施的“宁波市心理健康促进工程”的子项目之一，是一项旨在提升宁波市中小学生心理健康素质的公益项目。 该项目于2009年3月启动， 由教育行政、基层学校与指导专家合力推进，通过：年努力，实现三大目标：一是建设一支以专职心理 ... |
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南有百侯——陶行知教育思想教师读本
『简体书』 作者：罗维猛 出版：水利水电出版社 日期：2013-01-01 《南有百侯——陶行知教育思想教师读本》是广东大埔教育局为纪念陶行知诞辰120周年和县陶行知研究会成立lo周年而编辑的，是一本陶行知教育著作，也是该县学习实践陶行知教育思想经验的文集，共收录陶行知教育著作55篇、该县学习陶行知教育思想的经验和报道等l9篇。 图书在版编目C I P数据 ... |
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科学实验王 19 地形与水文 我的第一本科学漫画书
『简体书』 作者：【韩】小熊工作室 出版：２１世纪出版社 日期：2013-06-01 柯有学老师遇到了麻烦：校长收到一份资料，资料上面威胁学校要立刻解雇柯有学老师，不然就会通报给所有参与决赛的学校柯有学老师曾经的错误，而且还要提报教育局，要求提出正式处分！其实这些都源于一次误会。校长希望赶快去跟他们解释清楚，说明这些都只是以前的事……但是柯有学老师没有同意，他担心在大赛前公开这种事情 ... |
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