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张洋 编著；刘颖 丛书主编
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中国肿瘤整合诊治指南：神经肿瘤 2022
『简体书』 作者：樊代明丛书主编，陈忠平 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-06-01 本书以证据为基础，根据中国人人群的特殊性和中国大陆大多数医疗单位的实际情况，体现中国特色的“防-筛-诊-治-康”服务体系，突出整合医学理念、纳入中国研究和经验，以指导临床一线医生日常制定规范化的患者分层诊疗方案为首要目标，力争做成最适合中国患者、最方便国内医生使用的中国人自己的临床诊疗指南。本分册为神经肿瘤分册，介绍了 ... |
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中国肿瘤整合诊治指南：腹膜肿瘤 2022
『简体书』 作者：樊代明丛书主编，崔书中 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-06-01 本书以证据为基础，根据中国人人群的特殊性和中国大陆大多数医疗单位的实际情况，体现中国特色的“防-筛-诊-治-康”服务体系，突出整合医学理念、纳入中国研究和经验，以指导临床一线医生日常制定规范化的患者分层诊疗方案为首要目标，力争做成最适合中国患者、最方便国内医生使用的中国人自己的临床诊疗指南。本分册为腹膜肿瘤分册，介绍了 ... |
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中国肿瘤整合诊治指南：胸腺肿瘤 2022
『简体书』 作者：樊代明丛书主编，方文涛 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-06-01 本书以证据为基础，根据中国人人群的特殊性和中国大陆大多数医疗单位的实际情况，体现中国特色的“防-筛-诊-治-康”服务体系，突出整合医学理念、纳入中国研究和经验，以指导临床一线医生日常制定规范化的患者分层诊疗方案为首要目标，力争做成最适合中国患者、最方便国内医生使用的中国人自己的临床诊疗指南。本分册为胸腺肿瘤分册，介绍了 ... |
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中国肿瘤整合诊治指南：前列腺癌 2022
『简体书』 作者：樊代明丛书主编，叶定伟 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-06-01 本书以证据为基础，根据中国人人群的特殊性和中国大陆大多数医疗单位的实际情况，体现中国特色的“防-筛-诊-治-康”服务体系，突出整合医学理念、纳入中国研究和经验，以指导临床一线医生日常制定规范化的患者分层诊疗方案为首要目标，力争做成最适合中国患者、最方便国内医生使用的中国人自己的临床诊疗指南。本分册为前列腺癌分册，介绍了 ... |
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校园修复性管教
『简体书』 作者：丛书主编 刘成 著者 [美]洛林·斯图茨曼·阿姆斯图茨、[美 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 制定什么样的学校管教措施、遵循什么样的原则、基于什么样的价值观，可以帮助学生、家长和老师共同面对孩子成长过程中不可避免的问题，促进共同进步呢？本书从将校园修复性正义作为一种思想体系和准则，指导学校教师和管理者在共情、包容、理解的基础上，运用不同形式的修复性管教措施，阻止并预防孩子们的不当行为，同时联合家长、社区帮助孩子 ... |
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修复性正义
『简体书』 作者：丛书主编 刘成 著者 [美]霍华德·泽尔 译者 刘成 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 修复性正义是20世纪70年代逐渐发展起来的应对冲突的方式。不同于以司法原则和逻辑为基础、依靠国家机器执行的惩罚性正义，修复性正义立足于个体与群体之间的关系，以受害者和施害者的需求为核心，充分了解冲突给当事双方以及社群和社会所带来的影响，使当事人通过调解达成补偿性的和解，从而达成化解冲突的目的，进而修复当事双方与社群和社 ... |
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基于学习进阶的中学物理教学改进研究：电与磁
『简体书』 作者：张玉峰 等著，郭玉英，罗莹丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书以学习进阶作为工具，聚焦中学物理的电与磁主题，系统分析了电场、磁场等主题核心概念和电场强度、电势等关键概念的学习层级，层级跃迁的关键点，以及层级中蕴含的物理学科核心素养发展载体等内容。基于对电与磁主题学习内容的分析，结合《基于课前学习诊断的高中物理教学整合研究》一书提出的教学模式和传统的课堂教学模式，分别开发了基于 ... |
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基于学习进阶的中学物理教学改进研究：机械运动与力
『简体书』 作者：姚建欣，何春生 等著，郭玉英，罗莹丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 学习进阶研究对课程规划、教材编写、教学改进、评价设计等教育诸多方面均具有巨大价值。在回顾学习进阶研究传承与发展的基础上，本书聚焦中学物理课程中机械运动与力主题，介绍基于学习进阶的科学教学设计模型以及基于学习进阶的教学改进流程，展现该主题学习进阶的研究基础和整体图景，并具体论述该主题下各二级主题的进阶发展层级和二级主题中 ... |
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中外名著彩绘版系列：西游记
『简体书』 作者：吴承恩著 ?陈立仁丛书主编 出版：河北少年儿童出版社 日期：2021-06-01 ... |
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场景式企业财务核算应用教程（用友ERP-U8 V10.1）
『简体书』 作者：李吉梅 丛书主编，侯乐鹃，李吉 著 出版：清华大学出版社 日期：2018-04-01 《场景式企业财务核算应用教程（用友ERP-U8 V10.1）》是一本以工业企业的日常经济业务为原型设计的、适用于移动学习的互动图书，其教辅网站支持微学习和无缝学习。它突出“利用碎片时间学习、在场景中理解业务、利用虚拟机掌握操作”的理念，基于用友ERP-U8 V10.1软件，以“强化实践实训、突出技能培养”为目标，力争使 ... |
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单元视角下数学探究性作业设计·三年级
『简体书』 作者：丛书主编 刘善娜，本册 任宁 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习 负担。本书是与学生作业对应的教师指导 ... |
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民国北京犯罪问题研究
『简体书』 作者：马静 著，黄兴涛，郭双林 丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 ... |
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说著芜湖数风流 芜湖市重点文化建设工程
『简体书』 作者：胡传志 主编，沈世培 副主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-12-01 《说著芜湖数风流》是由中共芜湖市委宣传部牵头联合有关部门编纂的一部图书，是芜湖市重点文化建设工程。全书选取了从古代至近代在芜湖产生过重要影响的100位历史人物，梳理其生平、评介其对芜湖的贡献，不仅是一部记录历史、传承文化的宝贵资料，更是一本弘扬正能量的励志篇章。全书以名人介绍芜湖风土人情，提升芜湖影响力；以名人阐释芜湖 ... |
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茶馆（老舍 著）
『简体书』 作者：老舍 著 出版：民主与建设出版社 日期：2017-06-01 ... |
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1909-1910年俄罗斯新疆探险考察初步简报
『简体书』 作者：赵莉，主编[丛书]，С·Ф·奥登堡，编著 出版：上海古籍出版社 日期：2024-09-01 《1909-1910年俄罗斯新疆探险考察初步简报》为国家出版基金项目“丝路考古研究经典译丛”的一种，该丛书收入俄罗斯、德国、英国、韩国、日本等国对“丝绸之路”之考古及研究著作及图录的翻译著作，侧重文物艺术类的研究和图版文献。主题集中，范围广泛，兼有考古图录与史学研究，是“丝路”研究的经典研究与资料集。《1909-191 ... |
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儿童哲学教育：案例式教程 南强儿童哲学丛书 曹剑波、黄睿主编 案例教程 高校教师用书
『简体书』 作者：厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心 编著，曹剑波、黄睿 主编 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-11-01 本书是一部直接服务于儿童哲学师资培养和在职教师培训的案例式教程，可作为高等院校哲学、小学教育、学前教育等专业的教材和中小学幼儿园教师的教学参考书。全书分为上、下两篇：上篇为“理念与方法”，从儿童哲学教育的基本意涵、课程开发、授课过程、教学策略及语境思维的应用等方面，详细地呈现了可操作、易掌握的框架技巧；下篇为“教案与课 ... |
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高技能人才培训丛书 三菱PLC控制系统设计及应用实例
『简体书』 作者：丛书主编 李长虹，阮友德 主编，李长虹 郑三元 副主编 出版：中国电力出版社 日期：2017-06-01 本书以三菱公司的FR-A740变频器与FX2N系列PLC为例，以现场应用为导向，循序渐进地介绍了变频器与PLC的使用方法和实际应用，全书内容结构完整、重点突出、条理清晰、趣味性强、插图直观、通俗易懂。 ... |
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洋河湾
『简体书』 作者：孟献国 著 出版：中国商务出版社 日期：2023-01-01 本小说集收录了洋河湾、皮儿章、招商客、我的哥哥雷宇、石榴往事、师生情、柳琴岛、十六岁出门学艺、玻璃城等九篇中短篇小说，主要描述了淮北平原洋河湾的风土人情。洋河湾盛产美酒，民风淳朴。小说主人翁是出生在这里的李山，李山幼时家境贫寒，与同村姑娘何棠青梅竹马，但有缘无份，未成正果。李山努力求学，获何家资助赴意大利攻读营销学博士 ... |
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活着，就是创造自己的故事
『简体书』 作者：[日]河合隼雄 [日]小川洋子 著，李立丰 宋婷 译 出版：东方出版中心 日期：2025-04-01 心理咨询师倾听故事，在混乱中理清生活的秩序；小说家编织故事，在虚构中揭示现实的底色。河合隼雄与小川洋子站在不同的起点，却在对话中走向相同的方向：探索故事如何影响人类的存在和个体的生命。 从童年的幻想到历史的书写，从梦境的呢喃到文学的宏篇，在一次次的提问与回应之间，河合与小川彼此质疑，又相互启发，他们以心理咨询师 ... |
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中国海洋装备发展报告（2023）
『简体书』 作者：中国海洋装备工程科技发展战略研究院 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 ... |
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