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张德育
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活动的魅力——中小学活动德育的理论与实践
『简体书』 作者:杨春良 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-12-01 本书是2014年*教学成果奖(基教类)二等奖获奖成果。活动德育作为一种现代体验式道德教育模式既克服了传统道德教育灌输和专制的弊端,也弥补了现代认知发展道德教育脱离生活、缺乏实践的缺陷,其主体性、情境性、体验性、开放性、生成性和反思性等特点既反映了儿童道德成长的规律,也契合了当代世界学校道德教育改革发展的潮流。本书较完整 ... |
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高校德育体系新认知——共同体的实践
『简体书』 作者:任少波|责 编,诸葛勤... 编 出版:浙江大学出版社 日期:2020-03-01 《高校德育体系新认知共同体的实践》试图通 过对理论框架的梳理、现实格局的分析、实现路径的 架构,进一步完善高校德育工作的认知结构,突出德 育主体对德育价值的意义建构,探索主体发展相融合 、路径和场域相交织、交互协同的德育工作模式 。本书还积极吸收了课题组的阶段性成果,包括《德 育共同体:内涵、特征与时代使命》《新时代高 ... |
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德育研究(当代中国教育学术史/ 张斌贤主编)
『简体书』 作者:杜时忠 等 出版:福建教育出版社 日期:2019-12-01 本书是北京师范大学张斌贤教授主编的当代中国教育学术史丛书中的一本,从总体上较为全面地梳理中国德育研究近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。通过对本学科既有相关研究文献的梳理和挖掘,叙述、分析中国德育研究过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展,并对的德育研究的未来发展趋势进行了展望。 ... |
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小学媒介德育课程教学活动实录
『简体书』 作者:刘勇武 出版:中国广播影视出版社 日期:2017-07-01 本书主要记录了长坑小学与浙江传媒学院媒介研究所共同开发的旨在关于小学生媒介德育的课程情况。本书从媒介德育与影视文化、媒介德育与动画欣赏、媒介德育与网络使用等十个主题出发,根据小学生身心发展的特点,制定了与之相适宜的掌握各种资讯的训练方式,以便更好地帮助他们了解媒介对个人、团体社会化的影响以及媒介在自己积累知识中所扮演的 ... |
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职业院校德育实践活动创新设计
『简体书』 作者:刘良军等 出版:电子工业出版社 日期:2017-08-01 传承工匠精神,是时代赋予职业教育的新诉求。职业教育要为学生注入工匠精神,培养符合现代工业需要的智慧型"匠人”。德育实践活动作为加强中职学生职业教育,培养和提高学生创新能力和职业素养的重要途径,一直以来受到职业教育行政主管部门和职业院校的高度重视。本书根据中职生特点,对德育实践活动进行创新设计,将工匠精神融汇进德育实践活 ... |
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职校生心理需求与积极德育策略
『简体书』 作者:张虎 出版:知识产权出版社 日期:2018-06-01 《职校生心理需求与积极德育策略》内容简介:全面深化改革创新,办人民满意的更好的职业教育,是当前现代职业教育发展的时代意蕴和实践主题。职校德育是一项常为常新的教育事业。德育对职校学生健康成长和职校教育管理服务工作具有重要的导向、动力和保证作用。《职校生心理需求与积极德育策略》一书,以积极心理学、积极教育学、积极哲学和积极 ... |
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正气 大气 灵气:高中校本德育教材
『简体书』 作者:邱锋 出版:浙江工商大学出版社 日期:2018-01-01 《正气 大气 灵气:高中校本德育教材》内容简介:当今社会,以揭露批判为主流的媒体文化及网络文化对人们产生了不同影响,特别是使青少年学生辨不清是非与伦理。如何通过学校课程教育来端正青少年学生的道德观,成了各大学校面临的一大问题。《正气 大气 灵气:高中校本德育教材》编委会把以“正气、大气、灵气”的三气教育为核心的德育序列 ... |
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中职德育主题教育活动设计(第二版)
『简体书』 作者:李平 出版:高等教育出版社 日期:2014-05-01 《中职德育主题教育活动设计第二版》主要选取了重塑自信心教育、养成教育、职业理想教育、社会责任教育、安全教育、就业创业教育等共31个专题,分为成长篇、学习篇、修养篇、责任篇、就业创业篇五部分,既重视课堂教育,更注重实践教育、体验教育和养成教育,体现了中等职业学校德育工作坚持知行统一的原则。 ... |
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爱无痕——学科融合德育主题教育活动指导手册
『简体书』 作者:孙翠英 出版:上海社会科学院出版社 日期:2019-01-01 为实施爱家人、爱伙伴、爱学校、爱祖国、爱地球的五爱教育,上海市金山区朱泾二小编写出版了《爱无痕学科融合德育主题教育活动》的校本教材。本书这一校本教材的配套读物,紧密联系教材所涉及的内容和形式,从认识论和方法论两方面指导教师对德育主题活动进行有效设计和实施,从而有效提高主题教育活动的质量。 ... |
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中和育人浸润中华优秀传统文化的德育探索
『简体书』 作者:金琪 出版:上海教育出版社 日期:2017-05-01 为了弘扬中华**传统文化,培育和践行社会主 义核心价值观,金琪老师立足德育工作的顶层设计, 旗帜鲜明地提出用中华**传统文化之脉架构工作体 系,由金琪编著的《中和育人--浸润中华**传统文 化的德育探索上海学校德育名师系列丛书》一书从 课程化、主体化、制度化三方面立体推进民族精神教 育,构架民族精神的课堂教育和课外教育 ... |
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新形势下应用型高校德育和创新创业
『简体书』 作者:王一鸣 著 出版:光明日报出版社 日期:2018-03-01 省级优秀辅导员、十五年一线高校学生工作、三门创新创业课程授课、五个创业项目成功孵化,从高校传统文化传承到网络文化繁荣,从大学生入学到毕业,从创新实践到创业注册是本书主要关注的内容。本书着力于理清应用型高校德育的脉络,探究大学生创新创业的路径,提炼德育教师对文化、价值、创新、爱国的认识,希望用见微知著、以小写大的方式,从 ... |
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经典国学.1--国学德育故事精选
『简体书』 作者:西藏出版文化产业园天利策划中心 著 出版:西藏人民出版社 日期:2017-06-01 本书是从我国古代德育故事中精选出43个,分为孝悌篇、礼仪篇、廉耻篇、忠信篇四个部分,藏汉文对照,并配有图片及简明扼要的点评;故事内容简洁,生动有趣且蕴含深刻的道理。 ... |
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心悦青春——上海市中小学骨干教师心理健康教育(青春期教育)德育实训基地成果集(共10册)
『简体书』 作者:戴耀红 出版:复旦大学出版社 日期:2021-06-01 该书包括10个分册,汇集了上海市中小学骨干教师心理健康教育(青春期教育)德育实训基地、上海市第四期普教系统双名工程“高峰计划”项目学员近3年的学习和研究成果。主要关注中学生的心理健康教育(青春期教育),”以教师的人文情怀滋养学生青春成长”为主要理念,涵盖中学生阅读、生命教育、家庭教育等重要问题,分为《初中生情绪疏导与压 ... |
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爱心生活——德育主题教育活动(上下)
『简体书』 作者:李岗 出版:上海社会科学院出版社 日期:2018-01-01 本书是上海市万里城实验学校德育主题教育活动的校本教材。作为德育主题教育活动课程的载体,《爱心生活》紧扣上海市普通中小学课程方案,落实教育部关于社会主义核心价值观进教材、进课程、进课堂的要求,以社会主义核心价值观的爱国敬业诚信友善四个维度为主轴,通过九个年级的不同主题教育活动,使学生在系列化和具体化的活动中,传承并诠释为 ... |
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遇见别样的风景——小学德育课堂教学启示
『简体书』 作者:王莉韵 出版:上海教育出版社 日期:2018-01-01 小学品德与社会学科德育实训基地的培养特色是紧密联系教改实践,坚持学员自主教改实践、上下合作研究课题的培养思路,力求促进学员在实践中提高,在研究中发展,在传承中创新。王莉韵、关月梅主编的《遇见别样的风景--小学德育课堂教学启示》以15位学员的专业学习、教学研究和课堂实践成果为板块,记录了他们在三年的实训基地学习过程中,追 ... |
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爱无痕——学科融合德育主题教育活动
『简体书』 作者:孙翠英 出版:上海社会科学院出版社 日期:2018-03-01 本书是上海市金山区朱泾第二小学德育主题教育活动的校本教材。作为德育主题教育活动课程的载体,《爱无痕》紧扣上海市普通中小学课程方案,落实教育部关于社会主义核心价值观进教材、进课程、进课堂的要求,以社会主义核心价值观的爱国敬业诚信友善四个维度为主轴,通过六个年级的不同主题教育活动,使学生在系列化和具体化的爱心活动中,传承并 ... |
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中国梦德育读本02:奔跑吧,少年
『简体书』 作者:郭立志 著 出版:济南出版社 日期:2019-02-01 《奔跑吧,少年》是由聊城二中德育编写团队精心组织编写的面向广大中学生的德育专业化读本。本书分六个模块,分别是:感恩篇、交友篇、习惯篇、战胜挫折篇、心态篇、情绪篇。本书旨在通过古今中外经典的故事培养学生学会感恩、学会交往、学会坦然面对遇到的困难、控制自己的情绪,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生核心素养提 ... |
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中国梦德育读本01:飞翔吧,梦想
『简体书』 作者:郭立志 著 出版:济南出版社 日期:2019-02-01 《飞翔吧,梦想》是植根于社会主义核心价值观,由聊城二中德育编写团队精心组织编写的面向广大中学生的德育专业化读本。本书分国家、社会两个层面,共五个模块,分别是:爱国篇、理想信念篇、团队篇、规则篇、诚实守信篇。本书旨在通过古今中外经典的故事培养学生爱党爱国爱的国家意识和社会责任意识,培养学生良好的思想道德品质、团结合作意识 ... |
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核心素养视角下的学校德育协同实践与研究
『简体书』 作者:王丽萍郑百易 编 出版:上海教育出版社 日期:2019-03-01 本书依托核心素养的内涵要素,以核心素养的培养统领学校德育,从学校德育培养学生\" 认同\"和\"社会责任\",增进学生\"个人修养\"与\"身心健康\"的领域出发,建构了学校育德目标体系。在此基础上,以具体学校作为案例,就学校在协同理论的指导下,通过育德目标导向下,学校内部门、年段、学科之间,学区不同学段之间,以及学校 ... |
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艺术与德育
『简体书』 作者:陈敏 著 出版:上海交通大学出版社 日期:2016-11-01 陈敏主编的《艺术与德育》选取文学、戏剧、音乐、美术、电影、电视、动漫等艺术门类或艺术形式,阐述这些艺术门类或艺术形式与德育的关系,并通过列举中西方经典作品来说明艺术中所蕴含的德育传统,在此基础上指出当代社会中这些艺术形式在发展及其教育中存在的德育问题并提出相应的对策。相较传统的德育教育,书中提出的内容和形式*具吸引力和 ... |
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