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热秀干波
『简体书』 作者:洛桑群培 著,达瓦顿珠 译 出版:西藏人民出版社 日期:2024-04-01 热秀干波是一则流传于中国北方地区的民间故事。据传,很久很久以前,有一个叫做热秀干波的年轻人。 热秀干波年轻时勇敢、聪明,他经常帮助村里的老人、孩子和弱者。每天清晨,他都会带着一篮子新鲜的水果和蔬菜,将他们分发给那些需要的人。每次遇到困难,他总是会坚定不移地去帮助他人,从不计较自己的付出。 ... |
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筑摩小姐决定不干了
『简体书』 作者:[日]西村培,著 夏殷,译 出版:长江文艺出版社 日期:2024-10-01 班味退散! 再见KPI,拜拜996 开无聊脑洞才是正经事 运送蒲公英茸毛的人、通知下雨的人、缝补落叶的人、用雪的结晶制作宝石的人、用云朵纺织的人、驾驶摇篮火车的人、用云霞制作面包的人…… 被困在办公室里、被源源不断的工作压得身心俱疲的筑摩小姐想:为什么没有这样的工作呢? ... |
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服务设计方法论
『简体书』 作者:[英]劳拉·培宁,郭明阳 唐会玲 译 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2025-05-01 尽管服务设计具有多学科性质,但它本身是一种新的设计专业。服务设计为应对 日益复杂的当代社会的挑战,提供整体的、创造性的和创新的解决方案,如今代 表了一种综合的、先进的设计文化。从银行到食品合作社,服务设计已成为世界 各地成千上万设计工作室关注的焦点,而老牌设计和创新咨询公司现在也越来越 多地 ... |
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培生英语·阅读街:幼儿版K2(幼儿园中班适用)——美国幼儿园语言启蒙教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2017-05-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott Foresman Reading Street,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读 ... |
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培生英语·阅读街:幼儿版K3(幼儿园大班适用)——美国幼儿园语言启蒙教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2017-05-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott Foresman Reading Street,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读 ... |
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培生英语·阅读街:幼儿版K4(幼升小适用)——美国幼儿园语言启蒙教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2017-05-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott Foresman Reading Street,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读 ... |
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培生英语·阅读街:小学版1(小学1-2年级适用)——美国小学语言启蒙经典教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-04-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott ForesmanReadingStreet,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读本套 ... |
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培生英语·阅读街:小学版2(小学2-3年级适用)——美国小学语言启蒙经典教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-04-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott ForesmanReadingStreet,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读本套 ... |
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培生英语·阅读街:小学版3(小学3-4年级适用)——美国小学语言启蒙经典教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-04-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott ForesmanReadingStreet,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读本套 ... |
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培生英语·阅读街:小学版4(小学4-5年级适用)——美国小学语言启蒙经典教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-09-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott ForesmanReadingStreet,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读本套 ... |
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培生英语·阅读街:小学版5(小学5-6年级适用)——美国小学语言启蒙经典教材
『简体书』 作者:美国培生教育出版集团 出版:中国宇航出版社 日期:2018-09-01 源自培生教育出版集团的经典英语启蒙读物,在美国被各州被广泛使用,拥有良好的口碑。英文系列名为Scott Foresman Reading Street,由经验丰富的语言学家、教育学家等编写,每个级别包含各种阅读的题材,包括虚构的故事、非虚构类的科学、社会、数学故事等,堪称少儿英语阅读大百科。系统阅读 ... |
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听雷
『简体书』 作者:庞晓峰 著 出版:天津人民出版社 日期:2018-08-01 档案1:091于西北边境发现传说中的女儿国遗址,可是期间竟然发生男性工作人员神秘失踪事件,无奈放弃考察,封存遗址; 档案2:091奉命于天池守候48天个日夜,终于成功拍摄到天池怪兽影像,并采集到类似生物组织的样本; 档案3:091于某地发现一小女孩,小女孩竟清楚地记得自己的前生经历,且与史实丝毫 ... |
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大国工匠——样式雷
『简体书』 作者:白鸿叶 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-01-01 样式雷是清代著名的建筑工匠家族,其作品大多被列入世界文化遗产名录,如故宫、颐和园、天坛、清东陵、清西陵等。同时,这个家族也留下了大量的设计图档及模型,于2007年入选世界记忆名录。这些资源是今人研究清代历史建筑、社会文化等各方面的宝贵财产。 本书作者白鸿叶,工作于国家图书馆古籍馆,长期从事舆图及样 ... |
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轻雷(《机村史诗》第五部)
『简体书』 作者:阿来 出版:浙江文艺出版社 日期:2021-05-01 《轻雷》是阿来继《尘埃落定》之后创作的重量级长篇小说六部曲《机村史诗》的第五部。 轻雷,是一个位于机村河流交汇处的小镇,后改名为双江口。二十世纪八十年代,木材市场开放,镇上村民依靠倒卖木材而暴富。青年拉加泽里放弃大学梦想,告别恋人,转而投身疯狂热潮。他从因秉持正义被痛打一顿而获得“钢牙”外号,逐渐 ... |
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这样装修不踩雷
『简体书』 作者:张明权 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-06-01 本书从九大方面一一解答:解决原有房屋问题(先治本,才好住),拆除和保护工程(万事开头好),水电工程(高效避免漏水、跳电问题),泥作工程(水泥砂浆比例不对,漏水修不完),铝窗工程(水平没做好,门窗渗水又歪斜),空调工程(空调位置放错,开到低温还是不凉),木作工程(做好尺寸、承重和选材,以免处处重做), ... |
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广东小调“旱天雷”
『简体书』 作者:陈培勋 出版:人民音乐出版社 日期:2022-08-01 ... |
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别再用错英文!204个常见错误辨析让你口语写作不踩雷
『简体书』 作者:赖世雄 出版:中国宇航出版社 日期:2024-05-01 本书共分5大部分,204个单元。第一部分详列英语中各种常见的错误用词及语法,第二部分整理了看似相同或易混淆的单词和短语,第三部分收集了3种以上长得很像或用法容易混淆的单词和短语,第四部分收录常见却易用错的单词、短语与句型,第五部分搜集常见到的口语表达小谬误。 本书着重总结在英语口语与写作上常犯的 ... |
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园林树木载培学
『简体书』 作者:北京市园林学校 石宝?T 出版:中国建筑工业出版社 日期:1996-06-01 ... |
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培智学校课程建设研究
『简体书』 作者:蔺红春 出版:学苑出版社 日期:2023-10-01 随着国家经济水平的提高与社会文明的进步,特殊儿童与特殊教育日益受到重视。2022年1月,国务院办公厅转发教育*等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,部署各地加快推进特殊教育高质量发展,各省也陆续在国家行动计划的基础上制定并颁布各省的“十四五”特殊教育发展提升行动计划。如何提高特殊教育质量,促 ... |
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法科生教培之探
『简体书』 作者:马荣春 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-01-01 《法科生教培之探》是作者从教近二十年来的切身经验与感受的“结晶”,是一个“法科从学者”一路同时蜕变成长为“法科研究者与教育者”的“纪实”。《法科生教培之探》是对“卓越法律人才”计划的一个响应与尝试,作为一部专门讨论“法科教改”,从而是法科生教育培养的个人心得之作,其既可作为法科生的一本读物,也可作为 ... |
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