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黄帝见知
『简体书』 作者:曾品元 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2020-04-01 这本书专注于解读《黄帝》,书中对于每段话的讲解,都有对应的正本、原文、清源、见知和今译。解释内容详细而明确,对于读者理解《黄帝》有很大的作用。 ... |
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唐诗精华评译
『简体书』 作者: 出版:东方出版中心 日期: 唐诗是我国文学史上的一颗光辉灿烂的明珠,千百年来一直为人们传诵不衰。古典文学研究名家羊春秋先生,沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐诗歌演变的轨迹,精选篇幅短、韵律美、格调高,足以代表唐诗*成就的绝句和律诗,并进行了深入浅出的评译。 本书所选每位诗人有小传,每篇作品有注释、今译、评析。小传不仅传人且传道,一 ... |
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徐渭集
『简体书』 作者:傅杰导读 许嘉璐、刘仁清审阅 出版:凤凰出版社 日期:2020-08-01 明代徐渭书画外有《徐文长三集》二十九卷,《徐文长逸稿》二十四卷,《徐文长佚草》等多种著述。自称吾书*,诗二,文三,画四。徐渭现存诗二千一百余首,文八百余 篇。本集共选录诗68首,文23篇。诗文后有复旦大学教授傅杰先生注释和翻译,前有傅先生导读忠告读者古籍今译之作用,不仅在普及,更在引导研读原书。 ... |
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千家诗全解
『简体书』 作者:李梦生 出版:复旦大学出版社 日期:2020-07-01 《千家诗全解》所收作品,都是五、七言绝句和律诗,且绝大多数是唐宋诗人的名篇,这些诗作题材丰富,篇幅短小,文字浅显,易于记诵,在编排上亦很有特点,因崦历来为人们所喜爱,得以长期流传而不衰,至今仍有其生命力,此次整理,据通行本加以注释、今译、评解。希望对读者全面了解每首作品能有所助益,作者简介按时代先后 ... |
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那些年,我们读错的《道德经》:附老子原文校勘记
『简体书』 作者:赵缺 出版:西安出版社 日期:2020-08-01 该书系作者赵缺对中华传统文化经典《道德经》的个人解读阐释文本。整部书稿以章为基本单元,每一章分经文正译解析注释四个板块,在辑录《道德经》原文的基础上,对原文字、词、句进行规范的现代汉语今译,同时,结合作者多年来研习中华传统文化经典的体悟,进一步深入系统地阐释《道德经》的文本特点和思想内涵。 ... |
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小学生必背古诗词80首
『简体书』 作者:方吟吟 编 出版:浙江教育出版社 日期:2020-09-01 方吟吟编写的《小学生必背古诗词80首升级版 》根据新课标的要求,编排学生在小学阶段必须背诵 的古诗词80首。每首诗后都有注释今译导 读内容。同时,编者利用青云端中相关资源, 打造多媒体古诗词学习平台,动态展示、具体讲解学 生在小学阶段必须背诵的古诗词80首,以丰富有趣的 古诗词内容、生动活泼的学习方 ... |
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好爸爸有声国学课--听音频学弟子规
『简体书』 作者:五更叔叔 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-01-01 《弟子规》是一部家喻户晓的经典国学启蒙读物,有着神奇的魔力,你相信它,它就可以让你遇到一个更好的孩子,可以让你的孩子拥有一个更幸福的人生。其终极目的是:把男孩变成绅士,把女孩变成公主。 《听音频学弟子规》正文分为90讲,每一讲包括经典原文、字词解析、古文今译、五更叔叔说、趣味链接和音频解读。五更叔 ... |
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小学生必背古诗词129首(平装全新版)
『简体书』 作者:汉语大字典 编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2021-03-01 1.作品原文:收录部编版小学语文教材(共12册)中所有的古诗词。 2.原文注音:每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏:在原文中标注节奏符号,便于读者朗诵。 4.注释:对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译:用现代汉语翻译,尽量整齐有韵律,保持原作的意境。 6.赏析:对 ... |
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小学生必背古诗词129首(精装64开)
『简体书』 作者:汉语大字典 编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2021-03-01 1.作品原文:收录部编版小学语文教材(共12册)中所有的古诗词。 2.原文注音:每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏:在原文中标注节奏符号,便于读者朗诵。 4.注释:对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译:用现代汉语翻译,尽量整齐有韵律,保持原作的意境。 6.赏析:对 ... |
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吃透小学古诗文(全6册) 彩图版,赠送精美手帐
『简体书』 作者:任汝茂 出版:天津人民出版社 日期:2021-03-01 《吃透小学古诗文》是根据义务教育小学语文教材编写,收入语文教材的古诗文篇目,是一套供小学生学习和考试使用的参考书。本书设置了作品原文、作者介绍、古文今译、疑难注释、诗文赏析、考点延伸、高频考题等7大知识版块,这些知识版块集知识性、训练性于一体。条理清楚,重点突出。 《吃透小学古诗文》这套书还依照年 ... |
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唯识研究(第七辑)
『简体书』 作者:释光泉 主编 出版:商务印书馆 日期:2021-06-01 《唯识研究》第七辑收录论文13篇以及两篇佛经今译,按主题分为三个栏目:(1)唯识学的思想、历史与文献;(2)唯识学经典文献翻译;(3)中观与因明量论研究。个栏目有9篇文章,包括姚治华、佐久间秀范、赵东明、雒少峰、吴忠伟等学者的论文,侧重对唯识思想、历史相关问题的讨论。第二个栏目是对宝藏寂《修持般若波 ... |
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小学生必背古诗词129首(双色版)
『简体书』 作者:《汉语大字典》编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2021-06-01 1.作品原文:收录部编版小学语文教材(共12册)中所有的古诗词。 2.原文注音:每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏:在原文中标注节奏符号,便于读者朗诵。 4.注释:对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译:用现代汉语翻译,尽量整齐有韵律,保持原作的意境。 6.赏析:对 ... |
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历代名画记注译与评介(国家社科基金后期资助项目)
『简体书』 作者:王菡薇,刘品 著 出版:中华书局 日期:2021-07-01 《历代名画记》现存版本众多,既有全本的刊刻流布,亦有各种节录本。本书在吸收前人研究成果的基础上,以明代毛晋汲古阁津逮秘书本为底本,以嘉靖本、王氏画苑本、学津讨源本、八千卷楼本、四库全书本等为校本,对《历代名画记》作了详细注释、今译与评介。本书结合了近年来美术史、文献学研究的热点,突破了以往主要以单一 ... |
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读古诗学礼仪 (不学礼、无以立:精心挑选54首古典古诗让孩子腹有诗书知书达理,懂礼的孩子受欢迎)
『简体书』 作者:黛帕 出版:应急管理出版社 日期:2021-07-01 《读古诗学礼仪》是为孩子们量身打造的礼仪读本。本书选取能体现诚信、谦逊、正直、感恩、宽容、孝亲、尊师、敬友等传统礼仪文化的古诗词,并进行了深入解读、分析,旨在引导小读者学习、欣赏古典诗文和继承传统文化的同时,培养良好的品德。 本书的每个小节分为经典原文(注音)、重点注释、古文今译、礼仪故事和实践运 ... |
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千家诗 - 经典国学伴成长
『简体书』 作者:《经典国学伴成长》编委会 出版: 日期:2021-07-01 《千家诗》是我国古代具有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样,包括山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,所以在民间流传非常广泛,影响也非常深远。本书汇聚《千家诗》的各种今注今译成果,按照七绝、五绝 ... |
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吃透初中古诗文(全3册)七八九年级全国通用
『简体书』 作者:鲍亚民 出版:天津人民出版社 日期:2021-09-01 《吃透初中古诗文》是根据教育部审定的版初中语文教材编写的,是为初中生精心打造的教辅类书籍。本书共收录初中语文教材中的130篇古诗文,包含古诗词原文、作者介绍、古文今译、疑难注释、诗文赏析、考点延伸、高频考题七大板块,并附有详细答案和解析。本书真正做到了学、练、考紧密结合,一书在手,轻松拿满分。 ... |
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《墨池琐录》评注
『简体书』 作者:王万洪 周广胜 出版:四川大学出版社 日期:2021-08-01 该书为文献校勘整理注释类著作。该书深入展开了对《墨池琐录》的文献校勘和注释、评论、今译工作,同时对杨慎书论专著《书品》和文献专著《丹铅总录》《全蜀艺文志》以及诗词文章中与《墨池琐录》内容有关的书法理论进行筛选、校勘和注释工作。这一工作将有助于深入理解杨慎的书法美学思想、明代中期的书法理论水平、审美取 ... |
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《清华大学藏战国竹简(柒)》集释
『简体书』 作者:滕胜霖 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书以2017年中西书局出版的《清华大学藏战国竹简(柒)》为底本,对书中四篇不见于传世典籍的语类文献:《子犯子余》《晋文公入于晋》《赵简子》《越公其事》进行集释。全书根据四篇文献分为四章,每章按照“章解”“摹本及隶文”“释文”“集释”“霖按”“今译”“小结”的顺序进行集释,按语的内容主要涉及每篇的疑 ... |
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老子 又名:道德经(全本·全注·全译·全解读,黄朴民先生译注)
『简体书』 作者:黄朴民 译注 出版:安徽文艺出版社 日期:2021-11-01 看过《道德经》的人,个反应,便是大笑;接着就开始自嘲似的笑;后才大悟到这才是目前需要的教训。——林语堂 本书为“国学经典三部曲”之一, 由中国人民大学国学院教授、博导黄朴民译注并解读;全书分为6大部分:系列总序——单本导言——篇章导读——原文——注释——今译,跟随黄老师系统完成国学学习的入门 ... |
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小学生必背古诗词129首(彩插版)
『简体书』 作者:汉语大字典编纂处 出版:四川辞书出版社 日期:2022-01-01 1.作品原文:收录部编版小学语文教材(共12册)中所有的古诗词。 2.原文注音:每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏:在原文中标注节奏符号,便于读者朗诵。 4.注释:对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译:用现代汉语翻译,尽量整齐有韵律,保持原作的意境。 6.赏析:对 ... |
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