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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷五年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷四年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 A版 精讲精练篇一年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷三年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 A版 精讲精练篇二年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷六年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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高校课程改革与教学研究
『简体书』 作者:夏建雪,徐竞,张丽晶 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-03-01 本书在分析当前高校课程改革与教学实践中存在的主要问题和不足的基础上,对高校课程改革与教学提出了一些建议。全书主要分为3个部分:第一部分分析了高校课程与教学的基础内容,其中包括教学理念、课程理论等内容;第二部分对高校课程的改革与课程建设进行研究,提出了相应的举措;第三部分探究了互联网时代下教育教学的改 ... |
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工程水力计算(“十四五”职业教育国家规划教材 职业教育国家在线精品课程配套教材 “十四五”时期水
『简体书』 作者:张春娟,马雪琴 主编 出版:水利水电出版社 日期:2023-07-01 《工程水力计算“十四五”职业教育国家规划教材·职业教育国家在线精品课程配套教材》是“十四五”职业教育国家规划教材、职业教育国家在线精品课程配套教材、“十四五”时期水利类专业重点建设教材(职业教育)、高等职业教育水利类新形态一体化教材,属于“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”水利类专业课程改革系 ... |
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快捷语文小学生字词识记与训练六年级上23版
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 ... |
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快捷语文小学生字词识记与训练五年级上23版
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 ... |
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快捷语文小学生字词识记与训练三年级上23版
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 ... |
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快捷语文小学生字词识记与训练一年级上23版
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 ... |
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快捷语文小学生字词识记与训练四年级上23版
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 ... |
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快捷语文小学生字词识记与训练二年级上23版
『简体书』 作者:小学语文读写研究组 出版:中国电力出版社 日期:2023-07-01 ... |
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劳动教育课程设计与实践
『简体书』 作者:罗生全 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 该书是国家重点学科团队——西南大学课程与教学论学科部分教授、副教授的集体研究成果,具有较高的学术价值。全书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育,主要内容包括劳动教育本质、劳动教育课程价值、课程目标、课程内容、课程资源开发与利用、课程实施、课程评价等相互关联、相互衔接的劳动教育课程体系。该书扎根中华优 ... |
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在线课程设计与开发
『简体书』 作者:王志军 出版:电子工业出版社 日期:2024-01-01 兼顾在线课程的”道”与”术”,依次围绕”在线课程的发展历程篇”、”基本原理篇”、”高质量设计案例篇”、”设计与开发篇”、”工具与方法篇”、”质量评估篇”六个模块进行系统化阐述,既帮读者追根溯源,厘清在线课程的发展脉络与理论基础,也向读者清晰呈现在线课程设计与开发的过程与模块,更为读者呈现了大量优质案 ... |
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婴幼儿生活探究课程 下
『简体书』 作者:叶平枝 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 依据《托育机构保育指导大纲(试行)》编写。进行了数年的理论和实践研究,并进行了三年的时间检验。突出保育为先,保教并重。课程体现目标性、系统性、连续性、有效性和前 ... |
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钢结构课程设计 赵根田
『简体书』 作者:赵根田 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 本书主要包括钢屋架课程设计,起重机梁课程设计等知识。 ... |
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会展旅游(课程思政版)
『简体书』 作者:张慧、殷杰 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 一、特色化与本土化 二、数字化与智慧化 三、系统性与针对性 四、思辨性与操作性 五、严谨性与前瞻性 ... |
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魅力课程
『简体书』 作者:周清华 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-09-01 当今教育已进入 3.0 时代,课程是学校教育工作的核心,是提升学校品质最重要的载体,学校课程变革亦呈现 3.0 层次,3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志,将课程、教材、教学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体,这是文化建构与创新层次的课程变革,是对学校“立德树人” 的呼唤。 聚焦 ... |
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