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	“456N”区域教师发展模式研究 『简体书』 作者：张丽璇　　出版：华南理工大学出版社　　日期：2024-10-01 本书结合教师发展规律，立足黄埔区教师发展现状进行阐述，分为六个部分：第一章为绪论，阐述456N区域教师发展模式研究的缘起、内容和意义等；第二章，根据区域教师发展的优势与挑战，提出区域教师培训的问题与对策；第三章，述456N区域教师发展模式的理论、内涵与特征；第四章，联系区域教师发展的实际，从“四位一 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	理解学生：中小学教师如何开展学生学习研究（通识篇） 『简体书』 作者：李艳璐　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-07-01 《理解学生：中小学教师如何开展学生学习研究（通识篇）》包括四大块面内容：第一章为学生学习研究的通识介绍，主要分析了学生学习研究的概念内涵、价值意蕴、研究脉络和国际视角等；第二章为学生学习研究的内容建构，分别从素养培育导向、学习要素分解、学习过程视角三个维度来建构学生学习研究的内容框架；第三章为学生学 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.8

	教育家精神与教师职业道德发展 『简体书』 作者：宋晔等　　出版：科学出版社　　日期：2025-08-01 在强国强教强师背景下，《教育家精神与教师职业道德发展》深入剖析了以教育家精神引领教师职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出教育家精神是教师职业道德发展的精神坐标，是铸魂强师行动的精神支撑，能推动教师从“合格”走向“卓越”，助力高质量教师队伍建设；接着从学理层面，探讨教育家精神、教师伦理道德、教师 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	理解学生：中小学教师如何开展学生学习研究（实践篇） 『简体书』 作者：王韵，张雅倩　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-07-01 教育的本质是理解与唤醒。当教师以研究者的视角重新审视课堂，学生的每一个困惑、每一次进步都将成为研究的起点。 第一章从“问题导向”切入，通过大量调研数据还原教师开展学生学习研究的真实图景，揭示教师在学生学习研究中的认知偏差、实践瓶颈与发展诉求，剖析背后的深层原因，并基于实践提出针对性策略，让研究回 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.2

	湖北发展研究报告（2022） 『简体书』 作者：武汉大学湖北发展问题研究中心，武汉大学发展研究院 组　　出版：武汉大学出版社　　日期：2022-11-01 《湖北发展研究报告2022》包括32篇研究报告，具体包括湖北省养老科技发展策略研究、湖北省科技创新资源配置效率研究、湖北省科研机构绩效评价管理和改革重组研究、湖北省公民科学素质现状分析和对策研究、加快推进武汉建设国家新一代人工智能创新发展试验区的对策研究等，这些报告分别由武汉大学、华中科技大学、武汉 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.7

	大学教师海外流动与学术发展 『简体书』 作者：刘琳　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2024-08-01 本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象，采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法，系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现实样态，深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制，包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响 ...	詳情>>	售價：HK$ 110.4

	交流轮岗政策中的教师发展 『简体书』 作者：宋萍萍　　出版：浙江大学出版社　　日期：2025-05-01 本书主要关注中国内地教师轮岗交流政策之下轮岗教师与流入校教师互动合作的过程，探讨轮岗教师进入流入学校之后如何与其他教师展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发，围绕Wenger（1998）以及Lave & Wenger （1991）关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	教师专业发展：标准、内容与向度 『简体书』 作者：王帅 著　　出版：科学出版社　　日期：2018-08-01 在21世纪，无论是知识社会的来临还是后喻文化的兴起，无论是复杂性理论的普及还是课程改革实践的深入，都对教师专业发展提出了新问题。本书基于教师专业发展的多维价值，从知识、技术、伦理、学科等维度入手，阐释教师专业发展的标准、内容问题；以模式、过程和路径等为切入点，阐释教师专业发展的基本向度。本书既关涉教 ...	詳情>>	售價：HK$ 126.4

	以校为本的教师发展与管理 『简体书』 作者：张丰　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2024-12-01 当前，我国基础教育正步入素养导向学习的新时代。2017年和2022年相继颁布的普通高中、义务教育课程方案和各学科课程标准，明确提出了“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”的目标，强调通过学科实践、综合学习、项目式学习等方式，培养学生的核心素养。这一转型发展不仅关乎课程与教学的变革，更对学校教学管理 ...	詳情>>	售價：HK$ 73.7

	城市群发展与治理调研报告 『简体书』 作者：民盟中央课题组　　出版：中国发展出版社　　日期：2021-09-01 本书分为总论篇和专题篇，共20章，包括区域协调发展中若干共性与重点问题的调研报告、优化治理体系，促进城市群发展的调研报告、城市群一体化治理机制共建与高质量发展的探索、粤港澳大湾区健康发展研究报告、长三角更高质量一体化专题、关于从国家战略层面推进环渤海地区更高质量一体化发展的研究报告，以及京津冀构建区 ...	詳情>>	售價：HK$ 117.1

	从专业研修到专业成长：中小学班主任工作室建设指导 『简体书』 作者：主编 马建华 副主编 赵福江、魏强　　出版：南京师范大学出版社　　日期：2025-06-01 班主任工作繁杂又关键，想专业提升却总困于经验不足？想搭建工作室却不知从何入手，抑或建了工作室更期望高效地运作？《从专业研修到专业成长——中小学班主任工作室建设指导》一书，是专为解决这些痛点而打造的班主任工作室行动指南。 本书精心凝练近年来全国各地名优班主任工作室引领班主任专业成长的理论与实践经验， ...	詳情>>	售價：HK$ 86.9

	中小学教师专业伦理培训研究 『简体书』 作者：何光辉　　出版：华南理工大学出版社　　日期：2020-11-01 我国教师专业伦理研究起步较晚，本书专门、系统地研究了中小学教师专业伦理培训，对于贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、促进教师专业发展，提高中小学育人质量，有一定的价值。全书共分6章。主要阐述了教师专业伦理的价值和中小学教师专业伦理培训的意义，系统探讨了中小学教师专业伦理培训的目标和内容 ...	詳情>>	售價：HK$ 62.7

	中小学教师专业核心素养研究 『简体书』 作者：何齐宗等著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型，据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师和乡村教师为研究对象，系统地分析了该省上述各类教师专业核心素养的现状、存在的问题及其影响因素，并在此基础上就提升该省上述各类教师专业核心素养 ...	詳情>>	售價：HK$ 158.7

	TOGAF 标准第10版系列指南（中文版）：业务架构、数据/信息架构、安全架构、敏捷方法及参考模型 『简体书』 作者：开梵标准　　出版：机械工业出版社　　日期：2024-09-01 本书是TOGAF?标准系列指南的一个分册，包含如何使用TOGAF标准框架的详细指导。本书共有五篇：业务架构篇、数据信息架构篇、安全架构篇、敏捷方法篇、参考模型篇，包含了16个TOGAF标准技术文档。 本书的读者对象是：企业架构师、业务架构师、IT架构师、数据架构师、系统架构师、解决方案架构师，以 ...	詳情>>	售價：HK$ 690.0

	中国财富管理发展指数（2019） 『简体书』 作者：中国财富管理发展指数课题组　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2019-09-01 随着我国财富管理行业的不断发展，如何客观、量化地反映行业的整体发展水平和动态变化，促进行业健康发展，成为摆在行业面前的一个重要课题。《中国财富管理发展指数（2019）》是我国首次以构建指数的方法对中国财富管理发展情况进行全面系统的分析，其中编制的中国财富管理发展指数以科学性、前瞻性和国际性为原则,力 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.2

	体检报告专业解读及指导 『简体书』 作者：高学祯，王毅鹏，廖力微，金醒昉 编　　出版：武汉大学出版社　　日期：2019-10-01 《体检报告专业解读及指导》是昆明市延安医院体检中心多年工作经验的总结。该书根据不同科室分为22章，包括心内科、呼吸科、消化内科、内分泌科及风湿免疫科、肾内科、神经科、血液科、骨科、普外科、胸外科、泌尿外科、血管外科、妇科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、传染科、皮肤科、体格检查、心电图、生化检查、核医学科。 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.9

	国际中文教师专业能力标准（中意对照）世界汉语教学学会 『简体书』 作者：世界汉语教学学会 发布　　出版：北京大学出版社　　日期：2024-04-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联合制定了《国际中文教师专业能力标准》，旨在为国际中文教师培养 ...	詳情>>	售價：HK$ 36.8

	国际中文教师专业能力标准（中俄对照）世界汉语教学学会 『简体书』 作者：世界汉语教学学会 编著　　出版：北京大学出版社　　日期：2024-02-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联合制定了《国际中文教师专业能力标准》，旨在为国际中文教师培养 ...	詳情>>	售價：HK$ 36.8

	中小学表现性评价的理论与技术（基于标准的评价研究丛书） 『简体书』 作者：周文叶　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2014-09-01 《中小学表现性评价的理论与技术》主要探讨了我们为什么需要表现性评价、什么是表现性评价、如何开发表现性评价，以及如何运用表现性评价来促进教与学等备受关注的问题。 事实上，“表现性评价作为一种评价方法并不是什么新鲜事，而引起人们关注的是在当前的评价改革中对表现性评价的强调，并以此来支持系统的改革目 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.8

	江西绿色发展指数绿皮书（2019） 『简体书』 作者：江西绿色发展指数课题组 著　　出版：经济管理出版社　　日期：2019-12-01 《江西绿色发展指数绿皮书（2019）》在国内外文献梳理和评述的基础上，结合中部地区增长和发展的现实，构建了一套涵盖绿色环境、绿色生产、绿色生活和绿色政策等内容的绿色发展指数框架，优选了绿色发展指数测算方法，基于中部六省的统计年鉴（2014~2018）、《中国城市统计年鉴（2014~2018）》及相关 ...	詳情>>	售價：HK$ 132.3

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