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中国金融教育发展基金会
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2023—2024年中国新型工业化发展蓝皮书
『简体书』 作者:中国电子信息产业发展研究院 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 推进新型工业化是以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大战略部署。2023年9月全国新型工业化推进大会召开,迅速在全社会汇聚了强大合力和发展动力。本书从促进工业经济平稳增长、提升产业链供应链韧性和安全水平、全面提升产业科技创新能力、持续推动产业结构优化升 ... |
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中国红色金融史
『简体书』 作者:中国金融思想政治工作研究会红色金融史编写 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-06-01 ... |
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中国互联网金融发展新思维
『简体书』 作者:苏宁金融研究院 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2017-11-01 行业的路很长,关键的就那么几年。对互联网金融而言,2016和2017年便是这关键的两年,行业在*期迎来强监管拐点,原来是条条大路通罗马,现在唯有合规这华山一条路。在这个过程中,行业众生百态尽显,而行业的未来趋势,都藏在这两年的点点滴滴之中,也尽在本书之中。开卷有益,还在等什么? ... |
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面向2030:中国教育扶贫实践
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 教育扶贫,一直是全球的热议话题和可持续发展目标,其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”,对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标,致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来,中国在减贫、脱贫、精准扶贫上的成就有目共睹。教育作为实现阶层跨越、摆脱贫穷困境的 ... |
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儿童发展与教育心理学
『简体书』 作者:王素霞 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 《儿童发展与教育心理学》是面向教育学相关专业本科生及中小学教师培训用书,本书将儿童心理学、发展心理学、教育心理学等课程有机结合,使学生对儿童的心理现象、发展规律及其对应的教育策略有系统的认识,将知识学习和具体教学有机集合起来。本书包括绪论、儿童心理发展与教育、儿童学习、教学心理四个板块共十五章的内容 ... |
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儿童发展与教育心理学
『简体书』 作者:程翠萍 出版:西南大学出版社 日期:2025-03-01 本书是重庆市一流本科课程和重庆市课程思政特色课程“儿童教育与发展心理学”的配套教材。全书共十二章,包括:绪论“儿童发展与教育心理学概述”;第一章:儿童身心发展相关?——生理基础;第二章:儿童为何变得聪明?——认知发展;第三章:儿童性格如何形成?——人格发展;第四章:儿童怎样适应社会?——社会性发展; ... |
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自闭症儿童心理发展与教育
『简体书』 作者:连翔 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书共十章,主要梳理了自闭症儿童的心理发展特点与教育支持活动。前四章在对国内外有关自闭症儿童的基本概念、出现率、预后现况进行介绍的基础上,进一步对自闭症儿童心理发展的相关理论以及自闭症儿童心理发展特点、心理发展水平的评估过程与评估工具进行探讨。在随后的六章中,编者结合教学实践,分别介绍了自闭症儿童感 ... |
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2022中国金融发展报告
『简体书』 作者:朱新蓉 等主编 出版:中国金融出版社 日期:2023-11-01 《中国金融发展报告》曾入选JYB哲学社会科学发展系列报告。本报告作为中南财经政法大学金融学院和协同创新中心研究团队的标志性成果,长期坚持立足中国国情,以现实问题为导向,紧密联系中国金融改革开放实践,深入研究当前中国金融领域的重大问题,对于跟踪中国经济与金融发展、政策制定与政策评估有重要的参考作用。本 ... |
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中国普惠金融实践与发展
『简体书』 作者:黄波涛 出版:中国财政经济出版社 日期:2023-11-01 本书共十章,分别从普惠金融的理论基础及政策沿革、普惠金融发展的国际比较、普惠金融在银行体系的实践及发展路径、普惠金融在保险体系的实践及发展路径、普惠金融的风险管理实践与思考、技术进步助推下的数字普惠金融的发展研究、新发展理念下的绿色普惠金融的发展研究、普惠金融的创新发展实践及案例研究、普惠金融高质量 ... |
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中国住房金融发展报告(2023)
『简体书』 作者:蔡真,崔玉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书是国家金融与发展实验室房地产金融研究中心编写的第五份有关中国住房金融发展的年度报告。2023年的报告关注以下三个主题:第一,房地产风险分析。总报告中分析了购房者集体停贷事件和房企违约潮现象;第十章测算了房企隐性债务规模,要化解房企风险我们要摸清家底,这是一项基础性工作。第二,房地产新模式研究。第 ... |
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早教儿歌100首 点读版0-6岁童谣有声伴读 注音彩图幼儿园绘本 语言启蒙智力发展 胎教精装
『简体书』 作者:上海元远教育 出版:上海文化出版社 日期:2024-08-01 本书精选100首国内外广为流传的经典儿歌,选材遵循符合孩子认知发展、传唱度高、贴近孩子日常生活三大原则。根据主题分为科普儿歌、游戏儿歌、教育儿歌、思维启蒙儿歌、语言启蒙儿歌、故事儿歌六个单元;每首儿歌均有“早教提示”板块,帮助家长明确早教方式,并提供亲子互动的建议;专业的朗诵音频让孩子能随时随地聆听 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构 ... |
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中国教育改造
『简体书』 作者:陶行知著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《中国教育改造》选编陶行知教育学代表论文,全面反映了陶行知教育救国的思想,同时也反映了他对教育理论的倡导与实践。本书批判传统教育,提倡教育改革,着重论述平民教育的思想和实践,为中国教育探寻新路,同时也启发当代的教育工作。 ... |
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中国教育简史
『简体书』 作者:杜娟,邱小健 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书为赣南师范大学教育科学学院诸教师编写的中国教育史教材。全书紧扣“简史”的宗旨,精选了从先秦时期到1949年后的主要教育家与重要教育事件,结合相关作品与理论,阐释了我国教育思想的变迁脉络。教材共计10个章节,以泾渭分明的两条主线展开论述。古代史以儒家文化的孕育和发展为主线,从结绳记事到礼乐书数,从 ... |
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中国金融科技创新监管工具白皮书
『简体书』 作者:中国人民银行金融科技委员会 著 出版:中国金融出版社 日期:2021-01-01 近年来金融科技蓬勃发展,信息技术与金融业务深度融合,已成为金融业高质量发展的重要驱动力。金融科技创新在为金融发展注入新活力的同时,也使风险隐患更隐蔽、更复杂、更多变,给金融监管及时性、有效性和包容性带来新挑战。如何做好金融科技创新监管,处理好安全与发展的关系,协调好金融与科技的关系,在守住风险底线的 ... |
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中国互联网金融安全发展报告2017
『简体书』 作者:中国互联网金融安全课题组 出版:中国金融出版社 日期:2018-01-01 本书为北京市金融局等联合策划的年度系列报告,是为顺应全球金融监管创新的浪潮,响应中国中央政府对金融业信息技术重点工作的号召应运而生的。本年度报告分别从监管科技的概论、监管科技的经济学分析、域外主要国家监管科技发展现状、监管科技的应用技术、监管科技的细分领域、监管科技的良好试验地监管沙盒,以及中国监管 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
『简体书』 作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈现教师教学思考、总结教育教学经验,为新课标的全面落地提供了观 ... |
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教育与国家安全
『简体书』 作者:总体国家安全观研究中心 中国现代国际关系研究院 出版:时事出版社 日期:2025-04-01 本书聚集教育与国家安全两大主线,远溯历史上教育与国家兴亡间的关系,近探新时代国家安全教育体系的发展历程。在总结中国特色国家安全教育多样性、灵活性等特点的基础上,力求生动展现教育与国家安全的相互影响,以期为读者提供有益参考。 ... |
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金融数据建模应用(初级)
『简体书』 作者:中关村互联网金融研究院 组织编写,刘淑娥 主编,张敏敏 副主 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 本书是教育*1 X职业技能等级证书”金融数据建模应用初级”的配套教材。全书依据金融数据建模应用职业技能等级标准,面响金融数据建模相关岗位需求,强化学生的业务实操能力和职业判断能力。全书从金融基础业务应用、金融数据分析、金融数据库、金融数据挖掘与算法实现、金融数据模型设计与调优、数据可视化、金融数 ... |
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中国金融学年鉴.2023
『简体书』 作者:张晓晶 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 《中国金融学年鉴2023》全面系统反映2022年中国金融学研究主要成果和学科进展情况,展示中国金融学者如何围绕中国金融改革、发展和稳定的时代主题讲好中国故事、推动中国金融学的发展。 ... |
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