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生如夏花 ——大学生生命教育学概论
『简体书』 作者:常素芳,李明主编 出版:清华大学出版社 日期:2017-04-01 本书共11章,分理论篇和实践篇两大部分,内容涉及大学生生命教育的方方面面。理论篇:生命概述、生命教育、大学生生命教育概述;实践篇:敬畏绚烂生命——大学生生命观、明确生命的归宿——大学生生命价值观、体验快乐情绪——大学生心理健康观、描绘生命的色彩——大学生情感观、探寻生命的意义——大学生幸福观、确立生 ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
『简体书』 作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三 ... |
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为儿童的音乐(音乐教育学理论研究译丛)
『简体书』 作者:Carl Orff 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 本书曾由著名音乐理论家、教育家廖乃雄根据我国本土的文化特点完成编译,于2004年由我社首次引进出版。在过去的20年间,本书对我国的音乐教育实践领域影响深刻,因仅印刷一次,故读者无法买到正版图书,市面上盗版和PDF版泛滥。此次将对2004版进行升级、再版,译者廖乃雄已91岁高龄,经责编邮件联络,欣然接 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(高校版)
『简体书』 作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ·本书的编写以《生活技能为基础的学校预防艾滋病健康教育师资培训课程大纲(高校版)》为基础,强调有效交流、人际关系、协商决策等生活技能的培养,以及健康传播策略和方法的介绍。全书共五章:生殖健康、预防艾滋病、艾滋病与药物滥用、生活技能训练、健康传播策略与方法,每章包括培训目标、培训内容、推荐课时、培训方 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
『简体书』 作者:重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-12-01 中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手,中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究,从理论和实践两个方面着手,针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索,为推进《中小学教育惩戒规则(试行)》和《未成年人学 ... |
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【高顿教育】备考2025年 CFA二级特许金融分析师考试2025CFA中文教材notes注册金融分析师
『简体书』 作者:高顿教育研究院 编著 出版:文汇出版社 日期:2025-04-01 高顿教育CFA研究院拥有近百名全职讲师和研究员,基于十多年的教学经验与研发积累,将“靶向教学”与“体系性”有机结合,为中国CFA考生量身打造了这套CFA中文教材。这套教材并非知识点的简单罗列或英文版的中文翻译,而是在充分考虑中国考生的学习与思维习惯后,把考纲要求掌握的所有知识点,重新进行了整理和精炼 ... |
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新时代,我在中国
『简体书』 作者:中国新闻网 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 社交网络里的“中国通”越来越多,这些活跃在不同领域的外国人,以自身对中国社会发展的观察讲述“他视角”下的中国故事,架起了中外文化沟通的桥梁。本书基于中国新闻网推出的“新时代,我在中国”与“红星何以照耀中国”系列专题,立足讲好中国故事,助力中华文化对外传播实践。上篇展现20多位外国专家对中国发展的深入 ... |
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跨文化理解——高中国际理解教育课程开发
『简体书』 作者:中国教育国际交流协会,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-01-01 近年来,随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》、《中国学生核心素养》(2016)等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育,使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果,将“文化间的理解和沟通”作为核心内容,贯穿 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·中国古典诗词欣赏
『简体书』 作者:中国国学文化艺术中心 出版:广西人民出版社 日期:2023-07-01 本书是《中国传统文化教育全国中小学实验教材·中国古典诗词欣赏》的配套教材教学用书。全书设计有教学目标、教材解读、教学设计、资料素材等板块,不仅对教材精选出的56首诗词佳作进行精准到位的评析,还介绍了丰富的关于诗词的基本知识,既帮助教师多维度挖掘教材内容,解决备课中的困难,又给予教师发挥教育教学智慧、 ... |
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教育学的逻辑:探寻教育学的科学化发展路径(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:项贤明 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-06-01 本书是作者多年探索教育学科学化发展的学术成果之一。作者从教育学的理论基础、概念体系、知识特性、学科方法论等问题入手,解析了教育学的学科性质、学科边界,以及教育学的三种理论形态、教育现象的科学分类等基本理论问题,论证了教育学科学化的可能性及其基本途径,阐述了教育学民族化和科学化的关系,并结合实例对教育 ... |
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東亞漢籍與越南漢喃古辭書研究-(漢字傳播學術研討會論集之一)
『简体书』 作者:何華珍阮俊強 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-11-01 2017年5月19日至21日,东亚汉籍与越南汉喃古辞书国际学术研讨会在中国杭州浙江财经大学召开。此次会议由浙江财经大学人文与传播学院、越南社会科学院汉喃研究院以及郑州大学汉字文明研究中心三家共同发起,由浙江财经大学人文与传播学院主办,郑州大学汉字文明研究中心协办。本次研讨会汇聚了来自中国、日本、韩国 ... |
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20世纪中国教育学史
『简体书』 作者:侯怀银 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-12-01 内容简介 本书提出“20世纪中国教育学史”命题,紧密联系20世纪中外文化全面融合碰撞为时代大背景,以中国社会政治、经济、文化、教育变革的实际需要与教育学自身发展的交互作用为基本线索。本书全面论述了20世纪中国教育学史的流变样貌和阶段性特征,通过系统而又深入的整理和分析,描绘了20世纪中国教育学变革 ... |
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中国英语能力等级量表(2024版)
『简体书』 作者:教育部教育考试院, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《中国英语能力等级量表》(2024版)是教育bu、国家语言文字工作委员会发布的一项语言文字规范(编号:GF 0018-2024),由教育bu教育考试院编写。 《中国英语能力等级量表》是面向中国各级各类英语学习者和使用者的能力等级标准,从低到高描述了英语学习者和使用者在语言理解能力、语言表达能力、翻 ... |
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中国书论史(中国书法教育文库)
『简体书』 作者:朱天曙 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 这是一部系统讲述古代书法理论和品鉴历史的著作,以汉魏六朝书论的生成与价值、唐代书论的构建与阐释、宋代书论的拓展与意趣、元代书论的复古与传承、明代书论的完善与深化、清代书论的开拓与总结为题讲述中国书论史,并附有中国古代书论年表简编以述其纲,不但让人知道每一个时代的作品表现源流,也能让人体会支持此项表现 ... |
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课证融合系列-教育学基础(小学)(第二版)教师教育“课证融合”系列教材 汪波
『简体书』 作者:汪波 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容,从“教育与教育学”“教育基本规律”“教育目的与学校教育制度”“小学教育概述”“小学教师与小学生”“课程与基础教育课程改革”“小学教学原理”“小学教学设计”“小学教学实施”“小学教学评价与反思”“ ... |
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共和国教育学70年·教育哲学卷
『简体书』 作者:侯怀银 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来,中国教育学已经有了长足的发展。展望未来,新时代背景下中国教育学如何继往开来,接力发展,需要我们很好地去梳理已有的研究成果,准确定位中国教育学的发展历程和水平,明确未来的研究方向。该套丛书以国家重点课题中华人民共和国教育学发展研究为依托,集合全国教育学 ... |
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共和国教育学70年·教育史学卷
『简体书』 作者:侯怀银 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来,中国教育学已经有了长足的发展。展望未来,新时代背景下中国教育学如何继往开来,接力发展,需要我们很好地去梳理已有的研究成果,准确定位中国教育学的发展历程和水平,明确未来的研究方向。该套丛书以国家重点课题中华人民共和国教育学发展研究为依托,集合全国教育学 ... |
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共和国教育学70年·教育社会学卷
『简体书』 作者:侯怀银 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来,中国教育学已经有了长足的发展。展望未来,新时代背景下中国教育学如何继往开来,接力发展,需要我们很好地去梳理已有的研究成果,准确定位中国教育学的发展历程和水平,明确未来的研究方向。该套丛书以国家重点课题中华人民共和国教育学发展研究为依托,集合全国教育学 ... |
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终身教育学通论(终身教育文库)
『简体书』 作者:叶忠海 等 著 出版:学林出版社 日期:2020-12-01 《终身教育学通论》系终身教育学研究课题的研究成果,全书由综述、理论篇、体系篇、阶段篇、展望篇组成,创建了终身教育学的基本构架和内容,提出了终身教育学的基本理念,从终身教育的本原性、原理性、运行性、共享性等视角概括了终身教育的基本特征,提炼了终身教育的新形态;分析了终身教育发展的目标、运行过程及阶段, ... |
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教师教育课程建设丛书:教育学原理
『简体书』 作者:温恒福,王守纪 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-12-01 本书在深入研究《教师教育课程标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》和《教师资格考试大纲 教育知识与能力(中学)》的基础上,围绕教育学基本理论,主要阐述了教育学的产生与发展及研究方法、教育及其历史发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生、班级管理与班 ... |
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