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信谊宝宝起步走-移动的积木
『简体书』 作者:[日] 米津祐介 著,信谊 编辑部 译 出版:明天出版社 日期:2013-12-01 积木堆好了吗?会是什么?嘀!嘀!是汽车。积木堆好了吗?会是什么?唰──车门打开了是公共汽车。积木堆好了吗?会是什么?这是一本充满惊喜的积木游戏书,通过巧妙的轧型设计,能够在翻页的瞬间变化出一辆又一辆的交通工具,丰富孩子视觉刺激与辨识能力。《信谊宝宝起步走:移动的积木》可让宝宝学习观察不同交通工具的轮 ... |
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"三全育人"教育理念分析与实践
『简体书』 作者:刘伟斌 出版:文化发展出版社 日期:2024-09-01 本书共五章。第一章为“三全育人”教育理念综述,包括“三全育人”的定义及提出背景、“三全育人”的理论支持、新时代高校“三全育人”环境分析三部分;第二章为“三全育人”实践策略,包括“三全育人”管理策略、“三全育人”队伍建设、“三全育人”运作机制三部分;第三章为基于“全员育人”的导师制建设三部分,包括导师 ... |
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农村宅基地“三权分置”风险评估与实现路径研究
『简体书』 作者:任平 洪步庭 著 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书立足当前国内农村宅基地实践探索,围绕农村土地制度供给侧结构性改革主线,凸显宅基地“三权分置”服务乡村振兴战略的现实要求,以宅基地“三权分置”制度实施的风险评价为切入点,深入剖析“三权分置、两条红线、一个口子”的制度边界,系统评估“三权分置”改革面临的风险,建立“三权分置”风险防范机制,创新提出“ ... |
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良法善治:城市边缘社区三治融合研究
『简体书』 作者:聂圣著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书在良法善治视角下,以城市边缘社区三治融合为研究对象,在描述三个典型样本社区三治融合实践样态的基础上,发现城市边缘社区三治融合面临的一系列挑战,进而构建三治融合的理论框架,对城市边缘社区三治融合的关系构造和三治融合实现城市边缘社区善治的机制优化展开分析。本书认为,国家治理现代化背景下,三治融合已经 ... |
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鲁迅经典作品连环画 从百草园到三味书屋
『简体书』 作者:张治华 出版:连环画出版社 日期: 《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同、情韵各异的两大场景:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书 ... |
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治理视域下高校“三全育人”研究
『简体书』 作者:朱小芳 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书为作者的博士学位论文。从治理的视角来考察“三全育人”,提出当前高校“三全育人”格局难以形成的原因主要有三点:一是当前的研究和实践没有抓住“三全育人”是一个育人共同体的本质,应从个体的价值观念、利益驱动和行为表现三者一致性来把握;二是“三全育人”是理想的结果而不是手段,而要研究其背后的管理运行规律 ... |
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构建“三全育人”大思政格局的理论与实践
『简体书』 作者:范益民 著 出版:中国经济出版社 日期:2024-07-01 “三全育人”即全员、全过程、全方位育人。“三全育人”是对新时代下“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一重大问题作出的科学应答。中国特色社会主义进入新时代,以习近平总书记为核心的党中央围绕“三全育人”工作作出了一系列重要论述,出台若干政策,全面启动综合改革试点工作,高校思政工作进入高质量发展阶 ... |
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齐善鸿:中华三圣经典心读(全五册)
『简体书』 作者:齐善鸿 出版:华夏出版社 日期:2024-09-01 中华有“三圣”:老子、孔子、六祖惠能,《道德经》《论语》《坛经》是“三圣”智慧的结晶,是中华优秀传统文化的三部奠基性著作,它们犹如中华文明的“北斗星”,照亮一代又一代华夏儿女的心路。齐善鸿“中华三圣经典心读”丛书,在全译全解经典的基础上,还有以下创新:一是主题聚合,以便读者快速学习掌握,比如将《论语 ... |
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“三化”教学:我的小学数学教学主张
『简体书』 作者:黄莲花 出版:西南大学出版社 日期:2024-08-01 拥有明晰的教学主张是一个名师专业发展的必然走向,彰显了名师自身的思想和风采,应该成为一线教师的目标和追求。构建“三化”教学主张的实践模式和策略对一线小学数学教师实施核心素养落地提供了课堂教学实践范本,具有导向性和借鉴性作用。本书的主要内容包括:第一章小学数学“三化”教学提出背景,第二章小学数学“三化 ... |
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宅基地“三权分置”风险识别与规制研究
『简体书』 作者:李国权 著 出版:人民出版社 日期:2025-03-01 本书以中国特色社会主义政治经济学理论为指导,借鉴制度创新理论、风险管理理论、社会网络理论等,综合运用文献研究法、案例分析法、历史比较法、调查研究法等多种方法,把“风险”的概念引入到农村宅基地“三权分置”的制度创新中,构建宅基地“三权分置”风险识别与规制的理论分析框架。在对农村宅基地“三权分置”演进历 ... |
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农地“三权分置”改革下乡村治理的挑战与对策研究
『简体书』 作者:何朝银 著 出版:人民出版社 日期:2025-06-01 本书主要探讨了农地“三权分置”改革与乡村治理之间的关系。农地“三权分置”改革试图通过“放活经营权”,来解决“谁种地”“怎样种地”“为谁种地”等土地问题。本书研究发现:农地“三权分置”改革受到农民分化和共同富裕的双重制约。它可能引发所有权虚化、承包权固化和经营权强化等新问题。从产权一治权关系来看,所有 ... |
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新时代高校“三全育人”落实机制的构建与实践
『简体书』 作者:王宏舟 主编 出版:上海三联书店 日期:2025-05-01 上海海洋大学作为上海市“三全育人”示范校建设单位,不断推动深化“三圈三全十育人”综合改革的创新做法,将党的创新理论有机融入“三全育人”工作中,认真贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,以立德树人为根本,全员、全过程、全方位,持续构建体制机制。本书围绕上海海洋大学10个“一院一品牌”和1 ... |
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紫禁书系第四辑:乾隆“四美”与“三友”
『简体书』 作者:段勇 出版:故宫出版社(原 紫禁城出版社) 日期:2008-12-01 乾隆皇帝收藏的「四美」与「三友」七幅画作,涵盖了人物画、山水画、花鸟画三科,时代跨度从晋代直至明代,可以说反映了中国传统绘画的基本特征;同时,其传承、流失和收藏现状也堪称清宫散佚文物的缩影。而「四美」和「三友」作为绘画个体,长期以来受关注的程度十分悬殊,作为「四美」和「三友」两个群体,更是有被湮没遗 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—好朋友与酷朋友
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—悠闲与懒惰是两回事
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—倒霉是另一种幸运
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—高分背后的真相
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—快速强大的秘诀
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—努力我最棒
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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三滴泪小学生励志故事系列—告别孤立与排挤
『简体书』 作者:赵静 出版:河北少年儿童出版社 日期:2019-11-01 这套丛书的素材,全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面:朋友间相处的烦恼,被同学欺负的烦恼,因秘密惹出来的烦恼,弟弟妹妹的到来产生的负面情绪,不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓,又能让家长通过此书更好地了解孩子。 ... |
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