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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 《汉语世界》 杂志社有限责任公司 《漢語 ”共有 5454 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
书声朗朗汉语分级阅读 第一级 书声朗朗汉语分级阅读 第一级
『简体书』 作者:朗朗教育研发中心  出版:山东科学技术出版社  日期:2024-08-01
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售價:HK$ 158.7

跟着历史人物学汉语.上册 跟着历史人物学汉语.上册
『简体书』 作者:郝红艳  出版:暨南大学出版社  日期:2024-08-01
本书作为《跟着历史人物学汉语》的上册,是供海内外汉语二语学习者使用的汉语教材。教材以中国历史人物为主线,依据国家语委最新发布的《国际中文教育中文水平等级标准》,融入“续论”的各种练习形式,以提高外国学生汉语语篇运用能力为目的。教材嵌入与人物相关的古今中国文化内容,助力中文国际传播。书中选取中国历史上 ...
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售價:HK$ 51.8

书声朗朗汉语分级阅读 第四级 书声朗朗汉语分级阅读 第四级
『简体书』 作者:朗朗教育研发中心  出版:山东科学技术出版社  日期:2024-08-01
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对外汉语教学语法丛书:量词 对外汉语教学语法丛书:量词
『简体书』 作者:李劲荣主编 孙鹏飞著  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
“对外汉语教学语法丛书”是齐沪扬教授主持的国家社科基金重大项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”的系列成果,并入选“2022年度国家出版基金资助项目”,旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的“汉语教学语法体系”,是国际中文教育的重要参考书和工具书,主要服务于一线汉 ...
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售價:HK$ 86.3

金代汉语韵系研究 金代汉语韵系研究
『简体书』 作者:  出版:东南大学出版社  日期:
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售價:HK$ 79.4

汉语研究(2024年第1辑) 汉语研究(2024年第1辑)
『简体书』 作者:顾黔 主编  出版:上海辞书出版社  日期:2024-06-01
汉语研究》秉承“一切以事实为准”的学术传统,弘扬“严谨求真”的优良学风。追求学术真理,提倡探索创新。田野调查、学理研究、实践应用并重。立足汉语本体,关注汉语的形成、发展及演变规律的探索。注重跨语言比较,努力探寻汉语与其他语言之间的关系。就各种学术问题展开讨论与争鸣,发现新材料,吸收新成果,提出新观 ...
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发展汉语(第三版)高级写作(I) 发展汉语(第三版)高级写作(I)
『简体书』 作者:李泉  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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发展汉语(第三版)高级阅读(I) 发展汉语(第三版)高级阅读(I)
『简体书』 作者:李泉  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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发展汉语(第三版)中级写作(I) 发展汉语(第三版)中级写作(I)
『简体书』 作者:李泉  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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售價:HK$ 43.7

发展汉语(第三版)中级阅读(I) 发展汉语(第三版)中级阅读(I)
『简体书』 作者:李泉  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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发展汉语(第三版)中级综合(I) 发展汉语(第三版)中级综合(I)
『简体书』 作者:李泉  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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中俄对照简明实用汉语语法 中俄对照简明实用汉语语法
『简体书』 作者:赵宏 主编  出版:北京大学出版社  日期:2023-07-01
《中俄对照简明实用汉语语法》是为汉语学习初中级阶段的俄罗斯留学生编写的汉语语法教材,针对俄罗斯留学生汉语语法学习中存在的实际问题选设语法点;语言力求浅显明白,语法规则力求条理清晰,尽量减少讲解概念和理论说明,并采用了俄汉对照的形式,以期达到学生自己较容易理解本书的目的。为了突出针对性,在体例上打破以 ...
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汉语佛学评论(第八辑) 汉语佛学评论(第八辑)
『简体书』 作者:中山大学哲学系佛学研究中心 岭南佛教文化研究院 主办  出版:上海古籍出版社  日期:2024-09-01
由广州中山大学哲学系佛学研究中心和岭南佛教文化研究院主办的汉语佛学评论(第八辑)》,共收十六篇文章,主要分为“印度佛教”“禅研究”“东亚近现代佛教研究”三个专题,另附关于阿毗达磨、中国佛教戒律研究的两篇文章。书稿中所收入的基本都是当代国际佛学界重要学者已发表学术论文或专著部分章节的译文,原文或原著 ...
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汉语方言的共时分类与历史层次 汉语方言的共时分类与历史层次
『简体书』 作者:李小凡 著  出版:北京大学出版社  日期:2024-09-01
方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题,汉语方言的共时分类与历史层次》是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”,包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰,具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”,讨论了“历史层次”的含义、争议问题、 ...
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象征的漂移:汉语新诗的诗意变形记 象征的漂移:汉语新诗的诗意变形记
『简体书』 作者:颜炼军  出版:浙江大学出版社  日期:2024-10-01
本书探讨和呈现了百年来不同时期汉语新诗言说或命名崇高性的基本状况,描绘出一个世纪以来诗人不断寻找诗意发明依存的基础、迎向诗意“空白”的卓绝努力。书选择了若干具有代表性的象征结构,以点带面地探讨它们的生成演变历程,尽力勾勒出各代表性的象征结构之间的递变关系,书中有诗学问题的梳理和辨析,也有文本的阐发和 ...
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汉语语法教学二十讲 汉语语法教学二十讲
『简体书』 作者:齐沪扬  出版:商务印书馆  日期:2024-10-01
语法教学,特别是作为第二语言的汉语语法的教学,涉及的问题大致分为两类:往上的一类关涉的是“教什么”的问题,往下的一类关涉的是“怎么学”的问题,语法教学体现教学语法的理论和思想,又直接影响语法习得的过程和效果,处于特别重要的地位,具有连接、贯通的作用。 汉语语法教学二十讲》全书共 20 讲,分为 ...
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汉字(丝路汉语系列教材) 汉字(丝路汉语系列教材)
『简体书』 作者:秦岭  出版:暨南大学出版社  日期:2024-09-01
本书是丝路汉语系列教材之一,是面向汉语学习者的语言文化类读物,分为常识篇和文字篇。常识篇对汉字知识体系进行系统介绍,帮助学生了解汉字的诞生、汉字字形的发展脉络,以及汉字符号之间的联系。文字篇选择与生活有密切关系的130余个汉字,通俗易懂、图文并茂地解析这些汉字的造字方法及字形演变,帮助学生发现汉字字 ...
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汉语方言入声韵尾演变研究 汉语方言入声韵尾演变研究
『简体书』 作者:栗华益  出版:商务印书馆  日期:2024-11-01
本书全面对比分析以“汉语方言地图集数据库”为主的879点材料,归纳出人声韵尾合并、弱化、消失三大演变方向:合并方向有韵尾-t化、韵尾-k化两大类,弱化方向有韵尾边音化、韵尾鼻音化、韵尾-?化三大类,消失方向有部分消失、全部消失两大类。在分析演变类型的基础上,剖析影响韵尾演变的语音和音系因素,寻找影响 ...
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发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ) 发展汉语(第3版)中级写作(Ⅱ)
『简体书』 作者:李泉[主编]  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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售價:HK$ 46.2

发展汉语(第3版)高级阅读(Ⅱ) 发展汉语(第3版)高级阅读(Ⅱ)
『简体书』 作者:李泉  出版:北京语言大学出版社  日期:2024-09-01
《发展汉语》(第三版)是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”,即纵向分为初、中、高三个级别,横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列,共28册。 《发展汉语 ...
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